【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機(jī)模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。
2024-12-09 06:54
2024-11-20 02:47
【總結(jié)】子核的人工轉(zhuǎn)變、原子核的組成的教案示例(第二課時)(一)引入新課復(fù)習(xí)提問:?試寫出這個實驗的核反應(yīng)方程式.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)人們更進(jìn)一步去研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu),10多年后,科學(xué)家經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn)了原子核中另一種新的基本粒子——中子.(二)教學(xué)過程設(shè)計.(1)盧瑟福的假說.質(zhì)子發(fā)現(xiàn)后,有人提出原子核可能是由帶
2024-12-09 07:01
【總結(jié)】第十八章原子結(jié)構(gòu)第2節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型人教版選修3-5教學(xué)目標(biāo)1、了解粒子散射實驗原理和實驗現(xiàn)象。2、知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容。3、知道原子和原子核的大小數(shù)量級,原子核的電荷數(shù)。湯姆生的原子模型——棗糕模型十九世紀(jì)末,湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,并知道電子是原子的組成部分.由于電子是帶負(fù)電的
2024-11-12 01:54
【總結(jié)】第一節(jié)原子核結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1、知識與技能(1)知道原子核的組成,知道核子和同位素的概念。[來源:學(xué)科網(wǎng)]2、過程與方法(1)通過觀察,思考,討論,初步學(xué)會探究的方法;[來源:](2)通過對知識的理解,培養(yǎng)自學(xué)和歸納能力。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)樹立正確的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度;(2)樹立辨證唯
2024-11-19 17:01
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版2原子的核式結(jié)構(gòu)模型[目標(biāo)定位]建立的依據(jù)..道原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.一、湯姆孫的原子模型湯姆孫于1898年提出了原子模型,他認(rèn)為原子是一個_____,_______彌漫性地均勻分布在整個球體內(nèi),_____鑲嵌在球中.圖2-2-
2024-11-19 16:57
【總結(jié)】物質(zhì)波不確定關(guān)系量子論初步玻爾的原子模型能級光電效應(yīng)光子、光的波粒二象性玻爾的原子模型19世紀(jì)末20世紀(jì)初,人類叩開了微觀世界的大門,物理學(xué)家根據(jù)有研究提出了關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的各種模型,盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好的解釋實驗現(xiàn)象,得到了多數(shù)人的支持,但是與經(jīng)典的電磁理論發(fā)生了矛盾.著名的粒
2024-11-17 06:08
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解玻爾理論產(chǎn)生的背景;2、理解和掌握玻爾理論內(nèi)容、意義;3、理解定態(tài)(基態(tài)和激發(fā)態(tài))、量子化、能級、躍遷的概念,理解氫原子的能級圖。一、玻爾提出原子模型的背景:盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說很好地解釋了a粒子的散射實驗,初步建立了原子結(jié)構(gòu)的正確圖景,但跟經(jīng)典的電磁理論發(fā)
【總結(jié)】概率波教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析1、內(nèi)容與地位本節(jié)內(nèi)容為新課程人教版選修模塊3-5第4節(jié)。本節(jié)課主要任務(wù)是知道經(jīng)典的粒子和經(jīng)典的波及基本特征,通過理論分析和實驗探究理解概率波的概念,知道經(jīng)典的粒子和經(jīng)典的波與概率波的區(qū)別與聯(lián)系,利用概率波解釋一些現(xiàn)象。本節(jié)課在以前的高中教材只是略為提及主要是在大學(xué)里學(xué)習(xí),現(xiàn)在之所以下到高中
【總結(jié)】原子核結(jié)構(gòu)一、原子核的人工轉(zhuǎn)變--質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)1919年盧瑟福完成了用α粒子轟擊氮原子核的人工核實驗,實驗裝置示意如圖。TTCAFSMA:放射性物質(zhì)C:容器T:閥門F:鋁箔S:熒光屏M:顯微鏡MTTCAFS實驗步驟及結(jié)
2024-11-18 10:44
【總結(jié)】第章第1節(jié)原子核結(jié)構(gòu)打開原子核物理的大門19世紀(jì)末,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)打開原子核物理大門的一把鑰匙——物質(zhì)的放射性放射性的發(fā)現(xiàn),使人們認(rèn)識到原子核是可以再分的。而用放射性物質(zhì)發(fā)出的射線做工具,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子等微觀粒子。對原子核有了進(jìn)一步認(rèn)識?,F(xiàn)在放射
【總結(jié)】一、電子的發(fā)現(xiàn)┄┄┄┄┄┄┄┄①1.陰極射線(1)實驗研究如圖所示,真空玻璃管中K是金屬板制成的陰極,接感應(yīng)圈的負(fù)極,A是金屬環(huán)制成的陽極,接感應(yīng)圈的正極,接電源后,感應(yīng)圈會產(chǎn)生近萬伏的高電壓加在兩極間??捎^察到玻璃壁上淡淡的熒光及管中物體在玻璃壁上的影子。(2)陰極射線熒光的實質(zhì)是由于玻璃受到陰極發(fā)出的某種射線的撞擊而引起的,這種射線被命名為陰極射線。(
2025-06-07 20:01
【總結(jié)】第2節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第2節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課標(biāo)定位α粒子散射實驗的現(xiàn)象.2.知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容,理解模型提出的主要思想.3.知道原子核的核電荷數(shù)的意義及原子核的尺度.4.了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型
2024-11-17 15:44
【總結(jié)】第十九章原子核綜合練習(xí)A卷(ABC)式結(jié)構(gòu)模型,其放射線在磁場中一定不偏轉(zhuǎn)的是γ射線,原子核A裂變成原子核B和C要放出核能,原子核D和E聚變成原子核F要吸收能量Z的關(guān)系圖像,下列說法正確的是(B)⑴如D和E結(jié)合成F,結(jié)合過程一定會吸收核能⑵如
2024-11-30 07:24
【總結(jié)】嶄新的一頁:粒子的波動性★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1.了解光既具有波動性,又具有粒子性。2.知道實物粒子和光子一樣具有波粒二象性。3.知道德布羅意波的波長和粒子動量關(guān)系。(二)過程與方法1.了解物理真知形成的歷史過程。[來源:Z*xx*m]2.了解物理學(xué)研究的基礎(chǔ)是實驗事實以及實驗對于物理研究的重要性。
2024-11-19 22:32