【總結(jié)】《探測射線的方法》教學(xué)目標?1、知識與技能?(1)知道放射線的粒子與其他物質(zhì)作用時產(chǎn)生的一些現(xiàn)象;?(2)知道用肉眼不能直接看到的放射線可以用適當?shù)膬x器探測到;?(3)了解云室、氣泡室和計數(shù)器的簡單構(gòu)造和基本原理。?2、過程與方法?(1)能分析探測射線過程中的現(xiàn)象;?(2)培養(yǎng)學(xué)生運
2024-11-17 19:38
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-5系列課件《重核的裂變》教學(xué)目標?1、知識與技能?(1)知道核裂變的概念,知道重核裂變中能釋放出巨大的能量;?(2)知道什么是鏈式反應(yīng);?(3)會計算重核裂變過程中釋放出的能量;?(4)知道什么是核反應(yīng)堆。了解常用裂變反應(yīng)堆的類型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點。?
2024-11-17 19:36
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版4玻爾的原子模型能級[目標定位].能級、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.爾原子理論簡單解釋氫原子模型.一、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論1.定態(tài):電子圍繞原子核運動的軌道不是_____的,而是一系列_______________軌道.當電子在這些軌道上運動時,原子是穩(wěn)定的
2024-11-19 16:57
【總結(jié)】原子核結(jié)構(gòu)一、原子核的人工轉(zhuǎn)變--質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)1919年盧瑟福完成了用α粒子轟擊氮原子核的人工核實驗,實驗裝置示意如圖。TTCAFSMA:放射性物質(zhì)C:容器T:閥門F:鋁箔S:熒光屏M:顯微鏡MTTCAFS實驗步驟及結(jié)
2024-11-18 10:44
【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標要求1.內(nèi)容標準(1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。
2024-11-20 02:47
【總結(jié)】第十九章原子核新課標要求1.內(nèi)容標準(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護。[來源:Z#xx#k.Com]例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例2調(diào)查房屋裝修材料和首飾材料中具有的放射性,了
【總結(jié)】嶄新的一頁:粒子的波動性德布羅意波波粒二象性1、德布羅意波(物質(zhì)波)De.Broglie1923年發(fā)表了題為“波和粒子”的論文,提出了物質(zhì)波的概念。他認為,“整個世紀以來(指19世紀)在光學(xué)中比起波動的研究方法來,如果說是過于忽視了粒子的研究方法的話,那末在實物的理論
2024-11-17 12:14
【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標要求1.內(nèi)容標準(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例2調(diào)
2024-11-19 22:32
【總結(jié)】《氫原子光譜》教學(xué)目標?1、知識與技能?(1)了解光譜的定義和分類;?(2)了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系;?(3)了解經(jīng)典原子理論的困難。?2、過程與方法:通過本節(jié)的學(xué)習(xí),感受科學(xué)發(fā)展與進步的坎坷。?3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)我們探究科學(xué)、認識科學(xué)的能力,提高自主學(xué)習(xí)的意識。?教學(xué)重
2024-11-17 06:08
【總結(jié)】第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標要求1.內(nèi)容標準(1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。2.活動建議觀看有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的科普影片。新課程學(xué)習(xí)1
【總結(jié)】《原子核的組成》教學(xué)目標1、知識與技能?(1)了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;(2)知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場區(qū)分它們;(3)知道原子核的組成,知道核子和同位素的概念。2、過程與方法(1)通過觀察,思考,討論,初步學(xué)會探究的方法;(2)通過對知識的理解,培養(yǎng)自學(xué)和歸納能力。3、情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-17 06:09
【總結(jié)】第五節(jié)核力與結(jié)合能物理選修3-5第十九章原子核思考:在原子核那樣狹小的空間里,帶正電的質(zhì)子為什么能夠擠在一起而不飛散?原子核質(zhì)子(帶正電)中子猜想:萬有引力?理論驗證:質(zhì)子相互間距數(shù)量級是10-15m;質(zhì)子質(zhì)量數(shù)量級10-27kg質(zhì)子量電量數(shù)量級10-19kg;萬有引力常量數(shù)量級10-11靜電力常量數(shù)量
2024-11-17 12:12
【總結(jié)】《能量量子化:物理學(xué)的新紀元》教學(xué)目標?1、知識與技能:(1)了解什么是熱輻射及熱輻射的特性,了解黑體與黑體輻射(2)了解黑體輻射的實驗規(guī)律,了解黑體熱輻射的強度與波長的關(guān)系(3)了解能量子的概念?2、過程與方法:?了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象。比較宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點。體會量子論的建立深
【總結(jié)】第三節(jié)氫原子光譜早在17世紀,牛頓就發(fā)現(xiàn)了日光通過三棱鏡后的色散現(xiàn)象,并把實驗中得到的彩色光帶叫做光譜一、光譜光譜是電磁輻射(不論是在可見光區(qū)域還是在不可見光區(qū)域)的波長成分和強度分布的記錄。有時只是波長成分的記錄。發(fā)射光譜可分為兩類:連續(xù)光譜和明線光譜。物體發(fā)光直接產(chǎn)生的光譜叫做發(fā)射光譜。?
【總結(jié)】原子的核式結(jié)構(gòu)模型同步練習(xí)(一)1.對α粒子散射實驗裝置的描述,你認為正確的有:()A.實驗器材有放射源、金箔、熒光屏、顯微鏡;B.金箔的厚度對實驗無影響;C.如果不用金箔改用鋁箔,就不會發(fā)生散射現(xiàn)象;D.實驗裝置放在空氣中和真空中都可以。2.在α粒子散射實驗中,使少數(shù)α粒子產(chǎn)生大角度偏轉(zhuǎn)的作用力是原子核對α
2024-12-01 09:25