【總結】光的衍射和偏振教學目標(一)知識目標1、知道幾何光學中所說的光沿直線傳播是一種近似.[來源:]2、知道光通過狹縫和圓孔的衍射現(xiàn)象.3、知道觀察到明顯衍射的條件4、知道振動中的偏振現(xiàn)象,了解什么是偏振現(xiàn)象,知道偏振是橫波的特點.5、知道偏振光和自然光的區(qū)別,知道偏振光在實際生活中的應用.(二)能力目標1、了解單縫衍射
2024-11-19 22:31
【總結】光的干涉一、教學目標1.認識光的干涉現(xiàn)象及產(chǎn)生光干涉的條件.2.理解光的干涉條紋形成原理,認識干涉條紋的特征.3.通過觀察實驗,培養(yǎng)學生對物理現(xiàn)象的觀察、表述、概括能力.4.通過“揚氏雙縫干涉”實驗的學習,滲透科學家認識事物科學的物理思維方法.二、重點、難點分析1.波的干涉條件,相干光源.2.如何用波動說來說明明暗相間的干
【總結】第一節(jié)研究簡諧運動知識目標1.知道什么是機械振動;2.知道簡諧運動的含義。能力目標:1.掌握簡諧運動的動力學公式;2.掌握簡諧運動回復力的特征;3.掌握在一次全振動過程中回復力、加速度、速度隨偏離平衡位置的位移變化的規(guī)律(定性)。情感目標1.培養(yǎng)學生通過實驗總結規(guī)
2024-11-20 02:46
【總結】第十一章機械振動1.簡諧運動這些運動的共同特點是什么?秋千彈簧振子擺鐘一、機械振動物體在平衡位置(中心位置)兩側附近所做往復運動。通常簡稱為振動。平衡位置振子原來靜止時的位置(一般情況下指物體在沒有振動時所處的位置)判斷下列物體的運動是否是機械振動:K1K2二、彈
2024-11-18 10:59
【總結】光的折射定律【教學課時】1課時【教學用具】小激光光源、一杯水、一條小魚(大燒杯中)、半圓形玻璃磚、直尺、量角器、小黑板、掛圖(折射現(xiàn)象)、硬幣?!窘虒W目標】1.知識與技能(1)知道以下概念:光的折射現(xiàn)象、折射光線、折射角。(2)理解光的折射規(guī)律。(3)理解光路的可逆性在折射現(xiàn)象中也存在。(4)能舉
2024-11-19 17:03
【總結】電磁振蕩一、課題分析本章在電場、磁場、電磁感應等章的基礎上,論述電磁振蕩和電磁波的理論和實踐知識,而本節(jié)既是本章的基礎內(nèi)容,又是本章的一個重要組成部分,具有比較特殊的地位。分析LC電路中震蕩電流的產(chǎn)生過程是本節(jié)的重點和難點,電磁振蕩產(chǎn)生的物理過程比較抽象,所以重點放在電路中電場能和磁場能的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。此外,本節(jié)內(nèi)容的掌握程度直接影響《電磁場和電磁波》一
2024-12-08 22:24
【總結】多普勒效應一、教學目標:1、知識目標(1)知道波源頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別。(2)知道什么是多普勒效應,知道它是波源與觀察者之間有相對運動時產(chǎn)生的現(xiàn)象。(3)了解多普勒效應的一些應用。2、能力目標:(1)通過視頻播放、多媒體演示觀察體會,提高生活物理觀察能力和正確表述生活物理現(xiàn)象的能力。(2)通過改變波源與觀
2024-11-23 00:19
【總結】機械波的產(chǎn)生和傳播知識目標1、知道直線上機械波的形成過程.2、知道什么是橫波,知道波峰和波谷;知道什么是縱波,知道疏部和密部.3、知道"機械振動在介質(zhì)中的傳播,形成機械波".知道波在傳播運動形成的同時也傳遞了能量.4、通過學習使學生能明白用語言交流是利用聲波傳遞信息等生
2024-12-08 22:25
【總結】物理人教版選修3-4第11章第2節(jié)《簡諧運動的描述》課件簡諧運動的描述旋轉(zhuǎn)矢量為了直觀地表明簡諧運動的三個特征量的物理意義,可用一個旋轉(zhuǎn)矢量來表示簡諧運動。)(????tAxcos動。投影點的運動是簡諧運軸上的的末端在為圓點,旋轉(zhuǎn)矢量以,因此oxAo???t+?
2024-11-17 12:18
【總結】探究單擺的振動周期教案課題探究單擺的振動周期課型新授課課時數(shù)1課時教學目標1、理解單擺振動的特點及它做簡諧運動的條件;2、掌握單擺振動的周期公式。3、觀察演示實驗,概括出周期的影響因素,培養(yǎng)學生由實驗現(xiàn)象得出物理結論的能力。4、在做演示實驗之前,可先提出疑問,引起學生對實驗的興趣
2024-12-09 06:48
【總結】電磁波的應用――雷達原理及應用1.雷達概述雷達,英文單詞radar中文譯音,即radioDetectionandranging(無線電發(fā)現(xiàn)和測距)開頭字母組成,早期的雷達就是用來發(fā)現(xiàn)目標和測量目標距離,那么雷達在什么時間、什么情況下出現(xiàn)的呢?二十世紀初,無線電技術的迅速發(fā)展,得力于人們對電磁波的不斷深化認識
2024-11-19 17:04
【總結】時空相對性★新課標要求(一)知識與技能1.理解“同時”的相對性。2.通過推理,知道時間間隔的相對性和長度的相對性。3.通過對兩個結論的分析認識時間和空間是不能脫離物質(zhì)而單獨存在的。[來源:Z+xx+k.Com](二)過程與方法1.通過時間間隔相對性和長度相對性的推導,培養(yǎng)邏輯推理能力。2.通過建立相對論時空觀,提高學生
2024-12-09 06:47
【總結】?●知識導航?機械運動的形式是多種多樣的,有平動、轉(zhuǎn)動、振動、波動等形式,這一章主要學習機械振動中最簡單、最基本的一種周期性運動——簡諧運動.?本章首先講述了簡諧運動的基本特點,然后通過圖象介紹簡諧運動的規(guī)律和特點;簡諧運動的實例——單擺;受迫振動等知識.?本章的重點是理解和掌握簡諧運動的規(guī)律,
【總結】單擺一、單擺1、在細線的一端拴一小球,另一端固定在懸點上,如果懸掛小球的細線的伸縮和質(zhì)量可以忽略,線長又比球的直徑大得多,這樣的裝置就叫做單擺。2、單擺是實際擺的理想化模型以下擺是否是單擺:粗麻繩細繩橡皮筋②③④①AO
2024-11-18 10:53
【總結】第十一章機械振動簡諧運動這些運動的共同特點是什么?秋千彈簧振子擺鐘一、機械振動物體在平衡位置(中心位置)兩側附近所做往復運動。通常簡稱為振動。平衡位置振子原來靜止時的位置(一般情況下指物體在沒有振動時所處的位置)判斷下列物體的運動是否是機械振動:K1K2二