【總結(jié)】月亮上的足跡思考以下三個問題:?。?月亮上的足跡準備升空飛向月球成功登月返回地球月球表面的活動采集樣品樹立紀念碑安裝攝像機和各種儀器插星條旗與總統(tǒng)通電話檢查登陸月亮上的足跡準備升空飛向月球成功登月返回地球偉大的壯舉人類的智慧閱讀探究:、二兩節(jié)
2025-06-07 13:19
【總結(jié)】作者簡介宗璞,當代女作家,原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女,自幼生長于清華園,吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學養(yǎng)深厚,氣韻獨特。她的小說刻意求新,語言明麗而含蓄,流暢而有余韻。她的散文情深意長,雋永如水。主要作品:中短篇小說《知音》、《紅豆》等,散文集《丁香結(jié)》。中篇小說《三生石》
2025-06-07 13:13
【總結(jié)】直線與圓的位置關系學習目標1、了解切線長的概念.2、理解切線長定理,了解三角形的內(nèi)切圓和三角形的內(nèi)心的概念,熟練掌握它的應用.【學習過程】一、溫故知新:1.已知△ABC,作三個內(nèi)角平分線,說說它具有什么性質(zhì)?2.直線和圓有什么位置關系?切線的判定定理和性質(zhì)定理,它們?nèi)绾??(口述)二、自主學習:自學教材
2024-12-09 06:42
【總結(jié)】.czsx..BACD直線與圓的位置關系【學習目標】1、了解直線和圓的位置關系的有關概念.2、理解設⊙O的半徑為r,直線L到圓心O的距離為d,則有:直線L和⊙O相交?dr.3、理解切線的判定定理、理解切線
【總結(jié)】必然事件不可能事件不確定事件在一定條件下必然會發(fā)生的事件。在一定條件下必然不會發(fā)生的事件。在一定條件下,可能發(fā)生,也可能不會發(fā)生的事件。(隨機事件)舊知回顧:注意對定義中畫線詞語的理解與記憶!?。。?!結(jié)合對三種事件定義的理解,判斷以下五個事件各屬于什么事件????①投擲一枚普通的骰子
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】角七年級(上冊)初中數(shù)學日常生活中有哪些角實例?想一想?思考:你會畫角嗎?有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角。公共端點頂點射線射線邊邊在放大鏡下,一個角的度數(shù)會變大嗎?想一想:角的大小與邊的長短無關角也可以看做一條射線繞著它的端點
2025-06-12 16:03
【總結(jié)】美麗的生命綻放的生命宇宙是一個大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙中的一息,我們是大生命的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂與痛苦是相輔相成的,在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,因為痛苦又何嘗不是一種美麗呢?——冰心
2025-06-06 06:06
【總結(jié)】從問題到方程(1)學習目標:1.探索具體問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律,并用方程進行描述,進而讓學生初步體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。2.進一步培養(yǎng)學生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力,滲透建模的數(shù)學思想。3.感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,體會數(shù)學的價值,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。學習難點:分析與確定問題中的等量關系,能用方
2024-12-08 03:49
【總結(jié)】從問題到方程(2)學習目標:1.探索具體問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律,并用方程進行描述,進而讓學生初步體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。2.通過觀察所列的方程的特點,掌握一元一次方程的概念并能夠熟練識別一元一次方程3.進一步培養(yǎng)學生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力,滲透建模的數(shù)學思想。4.感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,體會數(shù)學的價
【總結(jié)】生活數(shù)學1.通過生活中常見的數(shù)字、圖形的觀察,思考感受生活中處處有數(shù)學。2.樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)字、圖形信息,了解數(shù)學是我們表達和交流的工具。教學過程:1.引入(1)結(jié)合課本P4—P6圖片,感受我們生活在在豐富多彩的數(shù)學世界中;(2)同學們談談小學學習數(shù)學的體會,并舉例說說數(shù)學和生活的聯(lián)系。
2024-12-08 18:37
【總結(jié)】可能性的大小1.知道隨機事件發(fā)生的可能性有大有??;2.讓學生感受隨機事件發(fā)生的可能性有大有小,感受影響可能性大小的因素;3.讓學生感受數(shù)學學習中,從猜想→實驗(驗證)的過程和感受從實驗→結(jié)果(估計)的過程重點、難點:體會事件發(fā)生的機會不總是均等的.理解隨機事件發(fā)生的可能性有大有小一.【預學指導】預習41、42
2024-12-08 00:20
【總結(jié)】開始第一擲第二擲等可能性所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(正、正)(正、反)(反、正)(反、反)1234567890一只不透明的袋子中裝有10個球,分別標有0、1、2、···、9這10個號碼,這些球除號碼外都相同.攪勻
2025-01-14 07:39
【總結(jié)】2.2數(shù)軸(1)數(shù)軸的畫法:⑴_____________________________________________________________________________⑵_________________________________________________________________________
2024-12-09 10:54
【總結(jié)】平行學習目標:1.熟知平行線的定義,并會用符號表示兩條直線互相平行。2.會用直尺和三角尺畫平行線,并熟知平行線的性質(zhì)。3.進一步培養(yǎng)動手能力。自主、合作、導學:活動一:(走進課本)右圖中兩條直線的位置關系式。可以記作或者。總
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】垂直學習目標:,并會用符號表示兩直線垂直。,并在操作中熟知垂線的性質(zhì)。。自主、合作、導學:活動一:(走進課本)室里互相垂直的線。:互相垂直的兩條直線形成的四個角有什么特征??90,我們能說這兩條直線垂直嗎?1.做一做:利用三角尺或直尺畫兩條互相垂直的直線,并用字母把它記錄