人教新課標數(shù)學三年級上冊口算乘法2-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.同學們掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的口算方法，會進行相應的口算。2.知道一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的簡便算法。5×4＝口算209×3＝276×5＝3×2＝4×7＝8×5＝30628

2024-12-13 00:14

滬教版數(shù)學三年級上冊放蘋果-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過放蘋果，初步接觸抽屜原則。2.抽屜原則的建模。3.學習數(shù)學的興趣培養(yǎng)。上層下層×√√×上層下層次數(shù)12345678點數(shù)擲幾次，出現(xiàn)了相同的點數(shù)？至少擲幾次，一定會有相同的點數(shù)出

2024-12-12 22:00

滬教版數(shù)學三年級上冊數(shù)學廣場—植樹問題-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學廣場—植樹問題【教學目標】1、從對實際問題的觀察和具體操作中，探索并初步體會間隔數(shù)與間隔物體的個數(shù)的關系。2、會計算簡單的“植樹”問題。【教學重點】間隔數(shù)與間隔物體的個數(shù)之間的關系。【教學難點】不同情形間隔數(shù)與間隔物體的個數(shù)之間的關系。教學過程：一、情景引入小兔要在家的外圍修一圈柵欄。它先鋸

2024-12-08 08:32

滬教版數(shù)學三年級上冊減法塔-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.引導同學們構(gòu)造三位數(shù)，培養(yǎng)探究能力和歸納能力。2.知道構(gòu)造最大三位數(shù)和最小三位數(shù)的方法；掌握求兩個三位數(shù)的最大差與最小差。3.培養(yǎng)同學們的口頭表達能力和思維能力。2

2024-12-12 22:00

滬教版數(shù)學三年級上冊數(shù)學廣場—周期問題-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學廣場—周期問題教學目標；1、引導學生發(fā)現(xiàn)周期問題的規(guī)律，探索周期問題中求第幾個問題的多種解決策略，初步理解運用有余數(shù)除法解決求第幾個問題的方法。2、培養(yǎng)學生的思維能力和語言表達能力。教學重點：引導學生發(fā)現(xiàn)周期問題的規(guī)律，探索周期問題中求第幾個問題的多種解決策略，初步理解運用有余數(shù)除法解決求第幾個問題的方法。教學難點：初步理解運

2024-12-08 08:32

北京版三年級下冊數(shù)學教案乘法2-資料下載頁

【總結(jié)】乘法教學目標：1.通過探究使學生初步理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法。2.能正確地進行計算，培養(yǎng)學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。教學重點：理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的方法教學難點：理解用十位上的數(shù)去乘時，所得的積的末位要和十位上的數(shù)對齊的算理。主要教法：指導探究。學法指導：合作討論

2024-12-11 13:21

滬教版數(shù)學三年級上冊面積5-資料下載頁

【總結(jié)】面積教學目標：1.知識目標：運用已有的生活經(jīng)驗，通過探索圖形的大小，認識到物體表面與平面圖形的大小就是他們的面積。2.能力目標：使學生經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗多種比較策略。3.情感目標：使學生在學習活動中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學習的興趣，發(fā)展初步的空間觀念。教學過程：一、創(chuàng)設情境，游戲?qū)?/span>

2024-12-09 06:32

滬教版數(shù)學三年級上冊單元練習一-資料下載頁

【總結(jié)】單元練習（一）知識要點：1、三位數(shù)為主的加減法計算。2、表內(nèi)乘法的連乘、乘加、減乘等運算。3、構(gòu)造三位數(shù)，會擺出三位數(shù)中的最大數(shù)與最小數(shù)。4、識別軸對稱圖形，三角形的有關特征。5、構(gòu)造“減法塔”。6、用正方形組合兩、三、四連塊，并用多連塊拼組平面圖形。單元測試：1.直接寫出得數(shù)。500+400=

2024-11-30 06:44

滬教版數(shù)學三年級上冊期中試卷-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）三年級數(shù)學上冊期中試卷班級姓名分數(shù)一、直接寫出得數(shù)二、豎式計算三、遞等式計算①3024÷6＋38×7②(2085＋960)

2024-11-15 05:52

滬教版數(shù)學三年級上冊平方米-資料下載頁

【總結(jié)】平方米【教學目標】1．認識面積單位：平方米（㎡）。2．會用平方米來表示較大圖形的面積?！窘虒W重點】認識面積的單位：平方米，初步建立1平方米的量感?！窘虒W難點】長方形、正方形面積公式的應用。教學準備：1平方米的紙板；米尺；若干根1米長的繩子。教學過程：一、遷移引入師：我們已經(jīng)學習了用平方厘米度量

2024-12-08 08:32

滬教版數(shù)學三年級上冊解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題【教學目標】1．能根據(jù)問題收集有用的信息，將情節(jié)描述成簡圖（線段圖），并列出相應的算式。2．初步掌握分析方法，會解答兩步計算的實際問題，并能正確使用小括號。3．理解并掌握連乘、連除、乘除混合式題的運算順序，能夠正確計算連乘、連除、乘除混合式題。【教學重點】初步掌握分析方法，解答兩步計算的簡單實際問題。正確計算連乘、連除

2024-12-08 08:32

滬教版數(shù)學三年級上冊面積4-資料下載頁

【總結(jié)】面積教學目標：1.知識目標：通過探索所給出的圖形（在平面上，由線段圍成的封閉圖形）的大小，初步知道物體表面與平面圖形的大小就是它們的面積。2.能力目標：通過動手操作比較兩個圖形面積大小，使學生體會多種比較策略。3.情感目標：培養(yǎng)學生會合作、探索及動手操作的能力，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，發(fā)展學生的初步空間觀念。教學過

2024-12-09 06:32

滬教版三年級數(shù)學上冊面積2-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過操作，認識“面積”概念，知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會用方格的多少表示面積，發(fā)展解決問題的能力。1324數(shù)學書封面的大小就是封面的面積課桌面的大小就是桌面的面積52341比一比這三幅圖形，哪個面積最大

2024-12-12 20:02

滬教版三年級(上冊)數(shù)學練習題-資料下載頁

【總結(jié)】...一復習與提高一，直接寫出得數(shù)300+100=110+290=389-189=3×4+25=400-200=150+450=324+76=25-0÷25=1000-500=470+230=185+115=5×

2025-08-07 11:24

滬教版數(shù)學三年級上冊面積3-資料下載頁

【總結(jié)】面積教學目標：1.知識目標：認識到平面圖形的大小就是它們的面積，會用方格的多少表示面積。2.能力目標：通過數(shù)方格的操作活動，構(gòu)建“面積”的概念。3.情感目標：感知計算圖形的面積是有趣的和有用的。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動一、建立面積概念

2024-12-09 06:32

滬教版數(shù)學三年級上冊大賣場中的乘法2-文庫吧資料

滬教版數(shù)學三年級上冊大賣場中的乘法2-展示頁

滬教版數(shù)學三年級上冊大賣場中的乘法2-在線瀏覽

滬教版數(shù)學三年級上冊大賣場中的乘法2-閱讀頁

滬教版數(shù)學三年級上冊大賣場中的乘法2(文件)