滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)周長(zhǎng)與面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)與面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。5米3米5米2米10平方米7分米35平方分米填一填：長(zhǎng)方形長(zhǎng)

2024-12-13 19:40

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：面積教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)數(shù)格子來(lái)比較平面圖形的大小。2、對(duì)不同的圖形會(huì)運(yùn)用不同的辦法數(shù)格子。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和思維發(fā)散能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用方格的多少表示面積。教學(xué)難點(diǎn)：不規(guī)則圖形的面積的計(jì)數(shù)。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，小練習(xí)紙，透明格子紙教學(xué)過(guò)程：教

2024-12-08 11:40

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)放蘋(píng)果-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)放蘋(píng)果，初步接觸抽屜原則。2.抽屜原則的建模。3.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)。上層下層×√√×上層下層次數(shù)12345678點(diǎn)數(shù)擲幾次，出現(xiàn)了相同的點(diǎn)數(shù)？至少擲幾次，一定會(huì)有相同的點(diǎn)數(shù)出

2024-12-12 22:00

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣場(chǎng)—植樹(shù)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)—植樹(shù)問(wèn)題【教學(xué)目標(biāo)】1、從對(duì)實(shí)際問(wèn)題的觀察和具體操作中，探索并初步體會(huì)間隔數(shù)與間隔物體的個(gè)數(shù)的關(guān)系。2、會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的“植樹(shù)”問(wèn)題。【教學(xué)重點(diǎn)】間隔數(shù)與間隔物體的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。【教學(xué)難點(diǎn)】不同情形間隔數(shù)與間隔物體的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：一、情景引入小兔要在家的外圍修一圈柵欄。它先鋸

2024-12-08 08:32

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)減法塔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)同學(xué)們構(gòu)造三位數(shù)，培養(yǎng)探究能力和歸納能力。2.知道構(gòu)造最大三位數(shù)和最小三位數(shù)的方法；掌握求兩個(gè)三位數(shù)的最大差與最小差。3.培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和思維能力。2

2024-12-12 22:00

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣場(chǎng)—周期問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)—周期問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)；1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周期問(wèn)題的規(guī)律，探索周期問(wèn)題中求第幾個(gè)問(wèn)題的多種解決策略，初步理解運(yùn)用有余數(shù)除法解決求第幾個(gè)問(wèn)題的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周期問(wèn)題的規(guī)律，探索周期問(wèn)題中求第幾個(gè)問(wèn)題的多種解決策略，初步理解運(yùn)用有余數(shù)除法解決求第幾個(gè)問(wèn)題的方法。教學(xué)難點(diǎn)：初步理解運(yùn)

2024-12-08 08:32

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案面積和面積單位3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積和面積單位素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生理解面積的含義，認(rèn)識(shí)常用的面積單位，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。【能力教學(xué)點(diǎn)】讓學(xué)生經(jīng)歷面積概念的形成過(guò)程，感受面積單位的實(shí)際意義。【德育教學(xué)點(diǎn)】滲透“實(shí)踐第一”的唯物主義觀，養(yǎng)成敢于質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣，喚起學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解面積意義

2024-12-13 00:58

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)除法的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：課本第44頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、能夠?qū)⒂杏鄶?shù)的除法應(yīng)用于實(shí)際情節(jié)以解決問(wèn)題。2、會(huì)根據(jù)具體情況，正確地對(duì)有余數(shù)的除法應(yīng)用問(wèn)題結(jié)果進(jìn)行“進(jìn)一”或“去尾”處理。3、會(huì)正確運(yùn)用有余數(shù)的除法應(yīng)用問(wèn)題結(jié)果的不同處理方法，解答實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)根據(jù)具體情況，正確地對(duì)有余數(shù)的除法應(yīng)用問(wèn)題結(jié)果進(jìn)行“進(jìn)一”或

2024-12-08 22:13

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)單元練習(xí)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元練習(xí)（一）知識(shí)要點(diǎn)：1、三位數(shù)為主的加減法計(jì)算。2、表內(nèi)乘法的連乘、乘加、減乘等運(yùn)算。3、構(gòu)造三位數(shù)，會(huì)擺出三位數(shù)中的最大數(shù)與最小數(shù)。4、識(shí)別軸對(duì)稱圖形，三角形的有關(guān)特征。5、構(gòu)造“減法塔”。6、用正方形組合兩、三、四連塊，并用多連塊拼組平面圖形。單元測(cè)試：1.直接寫(xiě)出得數(shù)。500+400=

2024-11-30 06:44

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期中試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（滬教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、直接寫(xiě)出得數(shù)二、豎式計(jì)算三、遞等式計(jì)算①3024÷6＋38×7②(2085＋960)

2024-11-15 05:52

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)平方米-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平方米【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)面積單位：平方米（㎡）。2．會(huì)用平方米來(lái)表示較大圖形的面積?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)面積的單位：平方米，初步建立1平方米的量感。【教學(xué)難點(diǎn)】長(zhǎng)方形、正方形面積公式的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：1平方米的紙板；米尺；若干根1米長(zhǎng)的繩子。教學(xué)過(guò)程：一、遷移引入師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用平方厘米度量

2024-12-08 08:32

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題【教學(xué)目標(biāo)】1．能根據(jù)問(wèn)題收集有用的信息，將情節(jié)描述成簡(jiǎn)圖（線段圖），并列出相應(yīng)的算式。2．初步掌握分析方法，會(huì)解答兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，并能正確使用小括號(hào)。3．理解并掌握連乘、連除、乘除混合式題的運(yùn)算順序，能夠正確計(jì)算連乘、連除、乘除混合式題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】初步掌握分析方法，解答兩步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。正確計(jì)算連乘、連除

2024-12-08 08:32

滬教版三年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】...一復(fù)習(xí)與提高一，直接寫(xiě)出得數(shù)300+100=110+290=389-189=3×4+25=400-200=150+450=324+76=25-0÷25=1000-500=470+230=185+115=5×

2024-08-16 11:24

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案面積和面積單位3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)操作、觀察、比較使學(xué)生理解面積的含義。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的空間觀念。3.使學(xué)生產(chǎn)生想學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解面積的含義。教學(xué)難點(diǎn)：理解面積單位1平方厘米、1方分米、1平方米。主要教法：引導(dǎo)

2024-12-11 13:17

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)正方形和長(zhǎng)方形面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。例：上海人民廣場(chǎng)地下商業(yè)步行街長(zhǎng)300米，寬36米，它的面積有多少平方米？解：S=ab=300×36=10800(平方米）答：它的面積有10

2024-12-12 22:00

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)面積3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)面積3(完整版)

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)面積3(更新版)

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)面積3(專業(yè)版)

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)面積3(留存版)