滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)除法的應(yīng)用(編輯修改稿)
2025-01-13 22:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 4?? 3， 27247。 6=4（根）??3（根）。質(zhì)疑：你們看看，有什么問題？正確的應(yīng)該怎么寫？ （ 2）課件演示小象裝香蕉的情景，進(jìn)一步來說明商的單位是“籃”，余數(shù)的單位是“根”。 （ 3）通過剛才的練習(xí)，你有什么想提醒的？ （ 4）小結(jié)：看來單位名稱是跟我們解決的問題有著密切的關(guān)系，小朋友們平時(shí)在解決問題時(shí)一定要根據(jù)題意正確書寫商和余數(shù)的單位名 稱。板書：注意單位名稱。 揭示課題 （ 1）比較：說說這三題有什么區(qū)別？ （ 2）揭題：我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)碰到這種情況，有時(shí)正好分完，有時(shí)分了以后還有剩余，這種情況就是我們這幾天一直在研究的有余數(shù)的除法，今天這節(jié)課我們繼續(xù)來探討有余數(shù)的除法的問題。板書課題：除法的應(yīng)用 有余數(shù)除法的意義
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