【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo),商是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進(jìn)行筆算。,動(dòng)手操作能力和初步概括能力。三年級(jí)平均每班種幾棵?四年級(jí)平均每班種幾棵?15252550484880看誰(shuí)算得又快又正確!48÷
2024-12-13 16:54
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體生動(dòng)的情境中使同學(xué)們經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過程,學(xué)會(huì)口算方法,理解算理。2.經(jīng)歷探索過程,同學(xué)們掌握口算方法。能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算,并說明估算的思路。60里面有()個(gè)十。500里面有(
2024-12-13 00:12
【總結(jié)】口算除法人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法。2.通過讓同學(xué)們動(dòng)手操作、敘述思維過程,訓(xùn)練同學(xué)們的操作能力,分析推理及表達(dá)能力。6÷3=8÷4=16÷4=24
2024-12-11 14:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們掌握估算方法,理解估算是一種教學(xué)思想方法。2.了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)同學(xué)們的估算能力和估算習(xí)慣。(1)口算:90÷30=160÷40=4200÷700=34612021÷300=40202
2024-12-11 14:12
【總結(jié)】周長(zhǎng)臘市鎮(zhèn)烏崗小學(xué)羅建勛人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)周長(zhǎng)的概念判斷哪些圖形可以求出周長(zhǎng),哪些圖形不能求出周長(zhǎng)。2.會(huì)計(jì)算一些常見圖形的周長(zhǎng)。看看這組圖形,誰(shuí)是封閉圖形封閉圖形一周的長(zhǎng)度,是它的周長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)囈辉圏c(diǎn)圖中的小花按鈕同學(xué)們:你有辦法知道這些圖形的周
2024-12-13 16:59
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)加減法的驗(yàn)算●教學(xué)內(nèi)容:教科書第27頁(yè)的內(nèi)容?!窠虒W(xué)目標(biāo):①通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算,并通過加法驗(yàn)算方法的交流、讓學(xué)生體會(huì)算法的多樣化。②培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識(shí)和能力。③讓學(xué)生用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問題,體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣?!窠叹邷?zhǔn)備:老師準(zhǔn)備掛圖或課件
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算師專二附小王維萍口算下面各題。101320234042319343861144(1)20÷2=
2024-12-12 21:10
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),感知有余數(shù)的除法的意義。。簡(jiǎn)單實(shí)際問題。(一)看誰(shuí)口答得又對(duì)又快,商幾余幾?33÷8=4······134÷5=6······464÷
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)毫米的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米,建立1毫米的長(zhǎng)度概念,會(huì)用毫米厘米度量比較短的物體的長(zhǎng)度。2.培養(yǎng)同學(xué)們的估測(cè)意識(shí)。你能說說你量的是多少嗎?在讀數(shù)時(shí)遇到了困難了嗎?我們要怎樣解決呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?想一想,當(dāng)測(cè)量的長(zhǎng)度
2024-12-13 00:13
【總結(jié)】分米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、厘米、分米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。?,建立分米長(zhǎng)度的表象,體會(huì)毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動(dòng),學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位,了解長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率,并提高估測(cè)能力。拿一根米尺,指出10厘米的長(zhǎng)度。10厘米也叫做1分米。0厘米1234
2024-12-13 00:14
【總結(jié)】除法—解決問題人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)同學(xué)們筆算除法的計(jì)算能力,養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。2.使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問題。根據(jù)問題選擇條件解答。①同學(xué)們植樹,分成了3組。②平均每組植樹多少棵?①一共有多少
【總結(jié)】除法驗(yàn)算5)8585÷5=用商和除數(shù)相乘的方法可以驗(yàn)算除法。復(fù)習(xí)?計(jì)算并驗(yàn)算。說說你是用什么方法驗(yàn)算的?100÷7=驗(yàn)算有余數(shù)的除法,要把商和除數(shù)相乘,再加上余數(shù)驗(yàn)算計(jì)算下面的題,并且驗(yàn)算53÷8驗(yàn)算用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。
2024-08-14 05:39
【總結(jié)】周長(zhǎng)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诓僮髦懈惺堋Ⅲw驗(yàn)、探索圖形的周長(zhǎng),理解周長(zhǎng)的意義。2.在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中激發(fā)同學(xué)們探索問題的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí)。小螞蟻繞樹葉跑了一周!.①②③④⑤資料袋一個(gè)長(zhǎng)為7厘米,
2024-12-11 14:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法執(zhí)教者:裴世惠摩天輪過山車有軌電車旋轉(zhuǎn)木馬(1)坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元,9人要多少錢?2×9=18(元)10人要多少錢?2×10=20(元)2×10=20(元)你是怎么想的呢?9個(gè)2的和是1
2024-09-29 15:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)筆算乘法三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們?cè)趪L試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2.培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識(shí)和多策略解決問題的能力,體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。你能幫助他們解決這個(gè)問題嗎?300個(gè)同學(xué)乘4輛汽車去郊游。前3輛車各坐78個(gè)同學(xué),第4輛車要坐