【總結】中職學前教育專業(yè)骨干教師國家級培訓總結四川省樂山市欣欣藝術職業(yè)學校袁會芝2020年6月10日到9月1日,我參加了國家教育部在河北師范大學舉辦的《學前教育》專業(yè)骨干教師國家級培訓。在近三個月的培訓時間里,能和來自全國各地的骨干教師進行交流,能得到名校名師的諄諄教誨,聆聽了專家精辟的講座,學習了名師的教學方法,觀摩了同行精彩的說課比賽,參觀了
2024-10-19 10:07
【總結】WORD資料可編輯高職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014)專業(yè)代碼:660214一、專業(yè)定位培養(yǎng)品德高尚、文化深厚、技能精湛,具有正確的政治觀念與道德觀念,先進的幼教理念,扎實的保教能力,堅實的“說做彈跳畫”技能,善于交往,勇于創(chuàng)新的基層幼教工作者。熟悉幼兒園工
2025-05-15 00:00
【總結】第一篇:學前教育資助辦理說明 關于2016年春季學期學前教育幼兒資助的通知各幼兒園、高廟小學學前班: 現(xiàn)將2016年春季學期學前教育幼兒資助的相關表冊共享,請下載后,按要求辦理。其基本條件為: ...
2024-11-09 17:33
【總結】第一篇:中職學前教育專業(yè)骨干教師國家級培訓總結 中職學校學前教育專業(yè)骨干教師省級培訓學習總結 秦皇島市青龍職教中心孫洪 2013年7月8日到8月10日,我參加了省教廳部在河北師范大學舉辦的《學前...
2024-10-29 00:38
【總結】大綱一、概述二、節(jié)奏的概念三、節(jié)奏訓練存在的問題四、節(jié)奏訓練的教學方法(一)教學內容方面1對常用節(jié)奏型的認識2音符均分能力的培養(yǎng)3“節(jié)奏感”的訓練:;;(二)教學方法方面:1.語言在節(jié)奏教學中的應用;2.利用聲勢進行節(jié)奏教學;3.通過輔助樂器幫助學生學習節(jié)奏;;5.多媒體教學的運用。(三)教學對象方面:;2.積極的暗示教學;;
2025-07-23 02:41
【總結】桐城師范高等??茖W校學前教育專業(yè)建設方案一、專業(yè)建設背景學前教育是教育的基礎階段。學前期是開發(fā)兒童心智和智力潛能的關鍵時期。隨著經(jīng)濟社會的不斷進步與發(fā)展,人民群眾對學前教育的需求亦日益增長。而學前教育的發(fā)展現(xiàn)狀與人民群眾對學前教育的需求遠不相適應。就安徽而言:至2010年,全省共有幼兒園6520所,在園幼兒104萬人,,學前三年毛入園率50%。從總體來看,學前教育資源總量不足
2025-08-05 23:40
【總結】平羅縣職業(yè)教育中心學前教育專業(yè)教育實習計劃教育實習是學前教育專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)學前教育師資的關鍵環(huán)節(jié),也是對該專業(yè)學生思想品質、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗。所以,平羅縣職業(yè)教育中心對學前教育專業(yè)本著高度重視,充分準備,強化管理,注重實效的原則,與各實習單位密切配合,在學校教師和實習單位教師的共同幫助與指導下,努力提高教育實習質量,確保實習工作的圓滿完成。根據(jù)
2025-08-03 11:41
【總結】上海行健職業(yè)學院學前教育專業(yè)實習手冊年級班級姓名學號實習幼兒園實習時間年月日—年月日教務處制學前教育專業(yè)實習生行為守則1.明確實習目的和任務,端正實習態(tài)度。服從幼兒園園長、幼兒園導師的指導和安排,積極參與幼兒園的各項教育教
2025-08-05 23:12
【總結】WORD資料可編輯學前教育專業(yè)教學大綱職業(yè)技術教育中心二〇一二年九月學前教育專業(yè)教學大綱一、專業(yè)名稱學前教育二、入學要求初中畢業(yè)生或具有同等學力者三、基本學制3年四、培養(yǎng)目標與能力要
2025-05-09 22:02
【總結】......學前教育專業(yè)實習總結 范文一 時間總是在不知不覺中流走,一個月的實習時間就這么過去了。這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習使我受益匪淺。一個月
2025-06-25 16:19
【總結】2009級學前教育專業(yè)培養(yǎng)方案一、學制與招生對象 學制:三年招生對象:高中應屆畢業(yè)生、對口升學中專生二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,能適應社會發(fā)展和現(xiàn)代幼兒教育
2025-06-06 23:06
【總結】高縣職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一.培養(yǎng)目標與規(guī)格培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展要求,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,能勝任幼兒教育第一線工作的勞動者和中初級實用型人才。職業(yè)崗位:幼兒園教師、早教培訓機構教師、社區(qū)幼教機構工作人員、兒童社會工作者等。(一)思想品德方面熱愛社會主義祖國,擁護黨的路線、方針、政策;初
2025-05-31 02:37
【總結】第一篇:學前教育專業(yè)實訓 學前教育專業(yè)實訓(草擬) 一、筆試部分的內容范圍(40%) 1.學前心理學2.學前教育學3.學前衛(wèi)生學4.教育學5.心理學 6.幼兒園教育指導綱要 7.政策法規(guī)(中...
2024-11-09 03:18
【總結】第一篇:學前教育專業(yè)實習方案 學前教育專業(yè)實習方案(工學結合實施方案) 教學見習是幼兒教育專業(yè)教學計劃中的重要組成部分,是學生學習過程中重要的環(huán)節(jié),對幼教專業(yè)學生能否成為一名合格的幼兒教師至關重要...
2024-11-16 05:44
【總結】學前教育專業(yè)就業(yè)前景 學前教育專業(yè)就業(yè)前景 高等教育駛入了大眾教育的歷史發(fā)展快車道,擴招的直接后果之一就是供大于求。面對全球性的經(jīng)濟危機,大學生就業(yè)難已成社會問題,很多大學生畢業(yè)的開始...
2025-04-15 01:48