【文章內(nèi)容簡介】 項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤轉(zhuǎn)校園、勤下食堂、勤下宿舍；與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。在全校師生的共同努力下，我校在2014年的中招考試中取得了優(yōu)異的成績，受到了林州市教體局、東姚鎮(zhèn)中心校的高度評價。三、強化管理，不斷提升學校辦學實效（一）、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優(yōu)化學校管理。完善和修定了《東姚鎮(zhèn)一中教師常規(guī)管理》、制定了《東姚鎮(zhèn)一中辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理；在領(lǐng)導層內(nèi)部進一步明確分工，落實責任，實施目標考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。（二）、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學質(zhì)量。①以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。制定完善《東姚鎮(zhèn)一中班級考核管理辦法》，落實班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以“活動育人”的方式，對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動性，針對性和實效性。②剛?cè)岵?，精細學校管理，保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導負責制，落實分管領(lǐng)導責任；完善《東姚鎮(zhèn)一中教學常規(guī)管理制度》，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法，進一步激發(fā)教師工作熱情。③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設，在深入推進語文主題學習、嘗試進行課堂教學改革的基礎上，進一步抓實抓好課堂教學評價及測試、輔導等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高教師課堂教學效率和效益。（三）、緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧東姚一中。從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善。②以美育人，致力美化學校環(huán)境，打造綠色校園。校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間 ③以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。大力進行校園文化建設，開展主題讀書活動，打造濃郁校園文化氛圍。④以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。以學風、校風為抓手，邀請公安、交警、消防部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生，以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系，完善安全責任制度，落實教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界 1．我們一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。2．認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導對教育收費的監(jiān)督。3．堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理，規(guī)范教育收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購，主動接受群眾監(jiān)督。五、強化反思，不斷提升領(lǐng)導發(fā)展的能力通過自省反思，我們清醒地知道還有很多不足。例如，對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃；管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐，在反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高東姚一中的教育教學質(zhì)量而不懈努力。2014年9月21篇二：中心學校校長述職述廉報告(王校長)盡職盡責，努力辦人民滿意學校——甘州區(qū)靖安鄉(xiāng)中心學校校長王多紅2013述職述廉報告 一年來，在區(qū)教育局的大力支持和廣大教職員工的緊密配合下，本人與全校教師上下齊心協(xié)力，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面落實科學發(fā)展觀，不斷提高教育教學質(zhì)量為目標，認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和國家的教育方針，以人為本，依法治校，推動全鄉(xiāng)教育的進步和發(fā)展。內(nèi)抓管理，外樹形象，不斷規(guī)范辦學行為，增強服務意識，努力改善學校面貌，較大幅度的提升了全校辦學水平。下面就一年來的工作情況匯報如下：一、具體工作（一）加強理論學習，提高自身素質(zhì)學習是不斷的增長自己的理論知識水平的前提，更是開展好各項工作的關(guān)鍵，為了順應形勢的發(fā)展，更好的履行好自己的職責，我始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的十八屆三中全會等重要理論以及教育法律法規(guī)學習，隨時用黨員的標準對照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力改造自己的主觀世界。(二)勤奮踏實，把每項工作落到實處作為校長，我時時對照校長的崗位要求，全力履行職責。在工作中以拼搏奉獻的實干精神和開拓創(chuàng)新的實招來做好師生的表率。除開會外，我長期堅持早到校、晚離校，每周召開工作例會，對分管的工作經(jīng)常詢問溝通，共同研究，及時落實。為有針對性地安排部署工作，每期我都要求班子成員在假期休假時將自己分管的工作和學校管理中的打算，以及相關(guān)的建議以短信形式發(fā)給我。這些意見和建議我都認真看、認真記錄，并適時在學校行政會上通報。這樣，便可在工作上集思廣益、群策群力，努力做到工作有計劃、有安排、有分工、有檢查、有落實、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時時講、天天抓、節(jié)假日值班查，各項措施落實到位，定期組織安全隱患檢查。我對學校領(lǐng)導班子成員進行分工，明確責任，信任放權(quán)，讓他們大膽工作，創(chuàng)新管理。我認為，工作就是責任，工作中出現(xiàn)問題，處理對事不對人，對任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺和機會。(三)始終把師生安全管理工作放在第一位，做到常抓不懈 每學期開學，我們都根據(jù)學校實際制定了校舍、設施、防火、防盜、體育活動、飲食衛(wèi)生等系列安全工作制度，根據(jù)《學校安全工作規(guī)程》。在工作過程中，一是嚴格執(zhí)行學校安全責任制，在中心學校、幼兒園、班主任、學生家長間層層簽訂安全責任書，明確職責，層層把關(guān)，實行了安全工作責任追究制度。二是堅持安全隱患排查制度，定期對學校安全隱患進行拉網(wǎng)式排查，及時妥善解決了隨時出現(xiàn)的安全隱患，將之消滅在萌芽狀態(tài)，以此保障了師生生命財產(chǎn)安全。三是加強安全教育，防患于未然；四是加強節(jié)假日值班及值周工作，學校安全得到了有效保障；五是為了緩解學生上下學途中的交通壓力，近幾年來學校多方籌措資金40余萬元，先后購置了三輛校車（其中標準的校車有二輛），在學生接送護送中明確了安全責任。一年來我們除內(nèi)部每期開展一次學生安全教育活動外，還分別請了靖安鄉(xiāng)司法所、靖安鄉(xiāng)派出所法制副校長為師生開展了安全知識、遠離毒品、交通安全等知識講座，設立安全警示牌，為師生平安提供了有力的保障。通過我們的努力，近幾年我校沒有出現(xiàn)一起安全責任事故。(四)民主管理，提高教學質(zhì)量 我們深知，質(zhì)量是學校的生命線，為了提高我校中小學教育教學質(zhì)量，我們開展了走出去，請進來等多種方法，開展校本教研活動，我們組織教師參加張掖四中、六中、試驗場學校校際聯(lián)校教學交流活動。在相互聽課、評課、交流經(jīng)驗活動中，交流了畢業(yè)班復習備考的具體做法，平時的教學經(jīng)驗和教學體會。在觀摩優(yōu)質(zhì)示范課后。老師們聽課后都深受啟發(fā)；同時我校還多次參加四中、馬神廟小學、北街小學等學校的課外活動，通過這些交流活動使教師們開闊了視野，增加了知識，受益匪淺。今年，我們繼續(xù)以落實《中小學管理規(guī)范》、《甘州區(qū)靖安鄉(xiāng)中心學校教育教學管理制度》為教育管理突破口，向精細化管理目標邁進，從小事做起，把小事做實、做細、做好。我始終認為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒有質(zhì)量的學校沒有生命力，沒有質(zhì)量的校長不是好校長，沒有質(zhì)量的教師不是好老師，我也常在教師會上反復講，吃人民的飯，拿國家的錢，上要對得起黨和國家，下要對得起百姓和學生，教不好學生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會對教學質(zhì)量期望值越來越高的今天，我們更要服務好學生，服務好群眾，服務好社會。因此，今年我們主要從班主任工作和教學工作抓起。啟動了兩大工程：一是班主任隊伍建設工程，把每年十月份的第二周定為班主任節(jié)，進一步營造尊重班主任、理解班主任