中西醫(yī)結(jié)合臨床學院2009屆畢業(yè)致辭200907(編輯修改稿)
2024-11-09 13:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每一個篇章突出一個主題或亮點：歲月留痕環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的視角、12級學生影像回顧，完成對嘉年華活動的情感定位；夢想華章環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的演出、在校生的演出完成二者之間的情感碰撞；青春遠航環(huán)節(jié)通過大學收獲感想、畢業(yè)證頒發(fā)等方式完成情感寄托?！疽弧繗q月留痕環(huán)節(jié)設置：【1】大合唱：《送別》。開場由40名畢業(yè)生身穿學士服表演大合唱《送別》，為畢業(yè)典禮奠定情感基調(diào)。【2】歌曲：《同桌的你》。一名同學在臺前演唱，背景為一幕幕同學們寢室生活或上課狀態(tài)的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演?！?】相聲：《職院新聞聯(lián)播》。一男一女兩名同學穿著正裝表演相聲《職院新聞聯(lián)播》，把在職院學習生活中幽默有趣的事件，以播報新聞聯(lián)播的嚴肅形式表演出來，力圖產(chǎn)生一種極大的戲劇性反差，背板為新聞聯(lián)播的屏幕背景?！?】畢業(yè)生輔導員穿著統(tǒng)一服裝表演搞笑舞蹈《江南style》或《小蘋果》，讓同學們感受到輔導員賣力地為畢業(yè)生帶來歡笑和快樂，拉近晚會與同學們的心理距離?！径繅粝肴A章環(huán)節(jié)設置：【1】朗誦：《一個畢業(yè)生與輔導員的獨白》。由一名女輔導員和一名男同學進行朗誦表演。朗誦的內(nèi)容素材一定立足于真實事件，把輔導員與學生剛開始的水火不容、互不理解，到畢業(yè)時的依依不舍、難舍之情體現(xiàn)出來；【2】歌曲：《那些花兒》。一名同學在臺前演唱，背景為一幕幕同學們在上課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演?！?】畢業(yè)生與輔導員或老師共同演繹小品。內(nèi)容最好為早檢、請假、作弊、掛科等老師和同學容易產(chǎn)生戲劇性矛盾的劇情。【4】歌曲：《長大后我就成了你》。一名學前教育專業(yè)女同學在臺前演唱，背景為老師在講臺上講課，同學們穿著校服聽課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。【三】青春遠航環(huán)節(jié)設置【1】擊鼓傳花。共七人，進行三輪選中三人，被選中者必須坐在真話椅上回答主持人的問題。例如：你最喜歡職院哪一點，最討厭職院哪一點；最喜歡職院哪個老師，最討厭職院哪個老師；你在大學期間相處過男/女朋友嗎？現(xiàn)在還在一起嗎？之前那一任對你有沒有留下什么陰影？此環(huán)節(jié)事先挑選七名表達能力強的外向型畢業(yè)生，提前進行彩排。【2】畢業(yè)生輔導員合唱：《祝?！窂垖W友版。第四篇：臨床學院團校培訓領導致辭臨床學院團校培訓領導致辭各位領導、老師、各位代表：大家早上好！今天，臨床學院在此隆重舉行2014年第二屆分團校培訓，這是臨床學院團干政治生活中的一件大事。在此，我謹代表學校團委向蒞臨現(xiàn)場的領導、嘉賓及到場的老師同學們，表示熱烈的祝賀，并預祝第二屆臨床學院團校培訓取得圓滿成功！臨床學院是我校一支奔騰勃發(fā)的年輕隊伍，是一支積極進取的青春隊伍。為了加強團的自身建設及團學干部的學習意識和思想作風建設，提高團學干部的素質(zhì)，幫助學生團干部樹立堅定正確的政治方向，保持積極向上的精神狀態(tài)，不斷提高自身的各項素質(zhì)，增強集體凝聚力，有目的、有針對性地對臨床學院團學干部進行思想教育、理論學習和實踐拓展，保證共青團工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，臨床學院特舉辦了此次分團校的培訓。舉辦分團校培訓的意義和目的在于進一步提高教工團干部和廣大共青團員的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，加強學生干部之間以及學生干部與教工團干部之間的交流、改進團學干部的工作方法，增強團學干部集體的凝聚力，使其
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