【總結】荷花淀教學目的:一.了解孫犁的創(chuàng)作風格和創(chuàng)作成就。二.體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節(jié)、刻畫人物性格、表達主題的作用。三.領略冀中抗日根據地人民熱愛生活、熱愛祖國的精神。教學設想:一.安排兩教時。二.精選文段進行誦讀、分角色表演,感受其語言輕柔、清麗的風格和人物微妙的內心世界。
2024-11-19 22:20
【總結】《藤野先生》學案【預習】,找一找。標致掌故精通時事落第不遜匿名托辭小而言之深惡痛疾物以希為貴,寫一寫。爛熳蘆薈詰責緋紅油光可鑒抑揚頓挫凄然,悟一悟。藤野先生是一個怎樣的人?,議一議。文中體現了作者怎樣的感情?【導學】
2024-12-08 22:05
【總結】酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個盛唐?!喙庵欣畎讓W習目標1、反復誦讀,品鑒特色,體悟作者思想感情。2、拓展延伸,分析比較,領略詩歌獨特韻味。淺味品味深味學習過程讀準字音淺味讀通文義初步把握感情基調君不見黃河之水天上來,
2024-12-08 10:15
【總結】《兵車行》說課稿語文組牛杰一、教材地位及學情分析。新課標要求學生精讀一定數量的優(yōu)秀古代散文和詩詞曲作品,教師應激發(fā)學生誦讀的興趣,培養(yǎng)學生的誦讀的習慣。而且,唐詩是我國傳統(tǒng)文學的瑰寶,代表著中國古典詩歌的最高成就。誦讀唐詩對于提高學生的審美情趣有著重要的意義。然而,隨著時代的變遷,因為其審美上的理解難度使歌越來越成為少數人
2024-12-08 22:06
【總結】導學新概念]天寶五載(746年)來到京城長安后,政治上屢屢受挫,經濟條件也日益惡化。這使得杜甫對現實黑暗的認識一天天加深,思想感情一天天地接近人民,詩風也跟著發(fā)生了顯著的變化。這期間,他寫了很多以戰(zhàn)爭為題材的詩。《兵車行》是第一篇為人民呼喊的杰作,它記錄了統(tǒng)治者的“開邊”政策給人民帶來的深重災難。中又有變化的特點上,以
2024-11-23 01:07
【總結】第一部分:1.根據拼音寫出相應的漢字。(4分)高zh乶遠矚()搉落()竹l奬\plain()泥n妌g()2.說說下列句子的意思。(4分)?仰之彌高,鉆之彌堅。?夫子循循然善誘人,博我以文,約我以祀,欲罷不能,既竭吾才。3.作者說:“在每個人成長的道路上,都站著幾位高
2024-12-05 16:29
【總結】編寫人:王桂芝錦秋中學領導簽名:日積月累小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟,誤入藕花深處。李清照《如夢令》江南可采蓮,蓮葉何田田。古樂府民歌《江南曲》
2024-11-20 02:21
【總結】《晏子使楚》學案[學習目標]1、能流利地朗讀課文,能對照注釋口頭翻譯課文,理解文意。2、掌握重要的文言實詞、虛詞。3、學習晏子機智勇敢,不辱使命,維護國家尊嚴的精神。[學習難點]1、重點:掌握重要的文言實詞、虛詞。2、難點:語言藝術特點。[學習時間]兩課時[學習過程]
2024-11-19 19:24
【總結】有的人——紀念魯迅有感臧克家自嘲
2024-12-08 13:41
【總結】孫犁荷花淀水面籠起一層薄薄透明的霧,風吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香?!忸}:白洋淀地區(qū)屬于冀中抗日根據地,蘆構橋事跡后不久,國民黨放棄這一帶土地,倉皇南逃,當地人民遭到了日本帝國主
2024-12-08 09:06
【總結】今天我說課的篇目是,它是河北版義務教育課程標準實驗教科書·八年級下冊,第四單元的第三篇課文。一、教學設計理念∶信息技術教育是語文學科教育的重要輔助手段。在語文學科的教學過程中,適當地運用現代信息技術手段,既能拓寬學生的視野和知識面,又能提高學習興趣、啟動聯想思維,增強學生自
2024-12-09 06:21
【總結】陋室銘劉禹錫文言詞語——一詞多義?之?水陸草木之花,可愛者甚蕃?無絲竹之亂耳?何陋之有??漁人甚異之。?輟耕之壟上。的在主謂間,取消句子獨立性,無實義賓語前置的標志,無實義它(指桃花林的奇景)去,往文言詞語——其他?1、山不在高,有仙
2024-11-30 06:14
【總結】《我的叔叔于勒》初三年級語文組?學習目標:知識與能力:了解莫泊桑及其作品,識記并理解文中的生字生詞。過程與方法:分析典型人物的性格特征,以開端、發(fā)展、高潮、結局為順序,分析小說的情節(jié)結構,從人物、情節(jié)入手,把握小說的主題,進而認識到資本主義社會人與人之間的赤裸裸的金錢關系。情感態(tài)度與價值觀:認識資本主義世界人與人之間關系的冷漠及其實質
2024-12-09 06:20
【總結】試一試1、魏晉時期文學家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他,說:“小時候聰明,大了就未必?!蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯??“看來你小時侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時問:“我們美國人走路抬頭挺胸,為什么你們中國人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個問題嗎?“因為我們走的是上坡路?!标套邮钩蛾套哟呵铩?/span>
【總結】.《愛蓮說》導學案2021.3.2【學習目標】1、朗讀、背誦《愛蓮說》,并把握詞、語句,疏通文意。2、學習本文托物言志和襯托的手法。3、學習蓮花高潔的品質,培養(yǎng)
2024-12-05 04:59