【總結】第一篇:望天門山教案 人教版三年級上冊第21課《古詩兩首》教案 教學目標: 1、會認、會寫4個生字:斷楚孤帆 2、理解“望”、“中斷”、“開”、“至此回“、“出"、“孤帆”、“日邊”的意思 ...
2024-11-09 22:20
【總結】第一篇:望天門山教案 《望天門山》教學設計 執(zhí)教人:吳怡云 教學目標: 1、學會本課的生字新詞。 2、有感情地誦讀和背誦這首詩,感悟理解詩句的意思和意境,激發(fā)對祖國山河的熱愛之情。 3、通...
2024-11-09 22:19
【總結】:《望天門山》 一.教學目標: 知識與技能:1、認識本課的“斷、楚、孤、帆”4個新字,能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。2、理解古詩的意思,體會詩歌的意境和詩人的情思。 過程與方法:1、借助...
2024-11-07 02:43
【總結】第一篇:《望天門山》教案 《望天門山》教學設計 【教材分析】 《望天門山》是唐朝大詩人李白25歲時寫下的千古佳作。生動地描繪了長江波瀾壯闊、天門山雄奇秀麗的景色,充分展示了其豐富的想象力,抒發(fā)了...
2024-11-09 12:53
【總結】《望天門山》教案 《望天門山》教案1課時備課 ?。汗旁妰墒? ?。盒率谡n ?。汉蒙?zhèn)中心小學杜建民 ?。? 1、學會本課生字。 2、借助字典和課后注釋大體把握詩意...
2025-04-05 12:04
【總結】望天門山教案一、導入新課師:同學們,我們的祖國幅員遼闊,有許多名山大川,或風光秀麗,或雄偉壯闊,自古以來,許多詩人為我國的壯麗山河,留下了千古佳句,唐朝大詩人李白在25歲那年,寫下了《望天門山》這首詩。(板書課題)二、分析題意師:“望”是什么意思?生:看,在遠處看。師:望天門
2024-11-24 19:02
【總結】小學三年級《望天門山》原文及教學反思 《望天門山》原文 望天門山 【作者】李白 【朝代】唐 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。 ...
2024-12-04 04:59
【總結】望天門山制作人黃永萍朗讀天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。望天門山學習要求自學感悟:默讀古詩,借助書本注釋和工具書理解詩意
2024-11-22 00:31
【總結】第一篇:望天門山教學設計教案 教學準備 。 ,感悟理解詩句的意境,激發(fā)對祖國山河的熱愛之情。,培養(yǎng)學生的想象能力和形象思維能力。 教學重點 能熟讀詩句,理解詩意。教學難點 感悟品味...
2024-11-09 12:35
【總結】第一篇:望天門山的教案 教學目標: 1、理解《望天門山》這首詩,體會作者的思想感情。 2、背誦并默寫這首詩。 3、通過詩中描繪的情景培養(yǎng)學生想象能力和形象思維能力。 教學重點: 學習古詩的...
【總結】第一篇:望天門山教案大全 《望天門山》教學設計 閆高小翟李娜 一、導入新課 師:同學們,我們的祖國幅員遼闊,有許多名山大川,或風光秀麗,或雄偉壯闊,自古以來,許多詩人為我國的壯麗山河,留下了千...
【總結】第一篇:《望天門山》教學設計 《望天門山》教學設計 教學目標: ,感悟理解詩句的意思和意境,激發(fā)對祖國山河的熱愛之情。 ,培養(yǎng)學生的想象能力和形象思維能力。 教學重難點: 情感朗讀,感悟詩...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《望天門山》教學設計 下面是由我我為大家整理發(fā)布的《望天門山》教學設計,希望可以幫助到大家更好的學習這首詩。 一、教學目標 1,理解詞義句意,培養(yǎng)學生豐富...
2025-04-13 02:11
【總結】第一篇:教學設計望天門山 人教版三年級語文上冊古詩《望天門山》教學設計 通山縣廈鋪小學徐玉潔 教學目標: 1.知識與技能:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;學會本課生字。 2.過程與...
2024-11-09 22:11
【總結】第一篇:望天門山》教學設計 《望天門山》教學設計 鄧愛云 三維教學目標:知識目標: 1、讀懂詞句意思,理解詩歌內(nèi)容,體會思想感情。 2、能有感情地朗讀和背誦全詩。能力目標: 1、掌握古詩的...