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正文內(nèi)容

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文復(fù)習(xí)教案(編輯修改稿)

2024-11-09 12:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 /犬坐于前;(2)禽獸之變?cè)p/幾何哉? 4.B 5.(1)其一犬坐于前,目似瞑,意暇甚 意將隧入以攻其后也。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后。(2)狼子野心、引狼入室、狼心狗肺、狼狽為奸、聲名狼藉(只要符合要求,寫(xiě)任何四個(gè)均可)6.對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力,不能幻想妥協(xié),必須敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),才能取得勝利。,揭露了狼貪婪、兇狠和狡詐要本性,贊揚(yáng)了屠戶(hù)的機(jī)智、勇敢。8.文中表現(xiàn)狼狡猾的語(yǔ)句有:“綴行甚遠(yuǎn)”、“一狼得骨止,……而兩之并驅(qū)如故?!薄袄遣桓仪?,眈眈相向”、“一狼徑去,其一犬坐于前……意暇甚?!薄耙焕嵌雌渲?,意將隧入以攻其后也?!薄扒袄羌倜拢w以誘敵”等?!犊涓钢鹑铡房涓概c日逐走,入日;,;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。1.補(bǔ)充文中空白處。2.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。⑴與日逐走()⑵河渭不足()⑶北飲大澤()⑷棄其杖()3.翻譯下列句子。⑴夸父與日逐走,入日 ⑵未至,道渴而死⑶棄其杖,化為鄧林“與日逐走”?5.對(duì)于夸父臨死時(shí)棄其杖,化為鄧林(桃林)這個(gè)情節(jié),你有何感想? 答:6.從《夸父逐日》這個(gè)古代神話(huà)中,你了解到我國(guó)古代勞動(dòng)人民怎樣的思想愿望和精神? 答:7.你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命,這樣做值得嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。答:?★★★《共工怒觸不周山》昔者,共工與顓頊爭(zhēng)為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿(mǎn)東南,故水潦塵埃歸焉。⑴昔者,共工與顓頊爭(zhēng)為帝,怒而觸不周之山。譯:⑵天柱折,地維絕譯:⑶天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿(mǎn)西南,故水潦塵埃歸焉。譯:2.“怒而觸不周之山”中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點(diǎn)?《共工怒觸不周山》中結(jié)尾的兩句話(huà)??他為什么要這么做?“爭(zhēng)”,你是怎么看的???答案《夸父逐日》渴;欲得飲;飲于河、渭;(1)競(jìng)跑、賽跑;(2)黃河(3)向北(4)他的,指夸父的。(1)夸父與太陽(yáng)競(jìng)跑,一直追到太陽(yáng)落山的地方。(2)還沒(méi)趕到大湖,在半路就口渴而死了。(3)他遺棄的手杖,化成桃林。①積極意義:表現(xiàn)夸父的宏大志向,巨大的力量和氣魄,英勇的氣概。②消極方面:比喻自不量力。但這種理解不合乎《夸父逐日》作為神話(huà)在本質(zhì)上所具有的積極意義。此情節(jié)以富有詩(shī)意的高度想象力,豐富了《夸父逐日》這一神話(huà)的內(nèi)涵,豐富了夸父的形象,表現(xiàn)了一種勇敢追求、死而不以、甘為人類(lèi)造福的精神,使整個(gè)神話(huà)更具有浪漫主義魅力。這個(gè)神話(huà)故事反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。略。(提示:從探索未知世界角度看,他的精神可嘉,值得。也可以從其他角度講。)夸父是一個(gè)不怕困難,勇于探索;敢于挑戰(zhàn)大自然;熱愛(ài)光明,憎惡黑暗;有理想、有抱負(fù)、有犧牲精神的人?!铩铩铩豆补づ|不周山》略?!芭弊直憩F(xiàn)了共工的豪氣、勇敢;也反映出他性格的暴躁、剛烈?!豆补づ|不周山》是一個(gè)神話(huà)故事。它反映了遠(yuǎn)古部族間的斗爭(zhēng),同時(shí)涉及到古代天文學(xué)上的蓋天說(shuō)。遠(yuǎn)古的人類(lèi)顯然還不能解釋日月星辰運(yùn)動(dòng)變化的原因,對(duì)這一現(xiàn)象的最好解釋就是借助于神話(huà),通過(guò)大膽的想象 5和夸張的手法,來(lái)解釋“天傾西北”“地不滿(mǎn)東南”的現(xiàn)象。神奇的傳說(shuō)中帶有現(xiàn)實(shí)主義的色彩。共工怒觸不周山的原因是“爭(zhēng)為帝”,即爭(zhēng)奪部落首領(lǐng)的位置。他的怒觸似乎包含有失敗的憤怒與不甘心,而且,似乎還夾雜著與對(duì)方同歸于盡的想法。當(dāng)然也體現(xiàn)了共工龐大的氣勢(shì)共工與顓頊之間的戰(zhàn)爭(zhēng)以顓頊勝利而告終,是中國(guó)傳說(shuō)時(shí)代最早的戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)已超出氏族部落間的械斗,而主要是發(fā)生在兩個(gè)部族集團(tuán)或部落聯(lián)盟之間,戰(zhàn)爭(zhēng)已帶有氏族酋長(zhǎng)爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)(聯(lián)盟首領(lǐng)地位)的性質(zhì)。從戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)上看,已開(kāi)始注意戰(zhàn)前準(zhǔn)備,利用天氣條件和爭(zhēng)取同盟軍等因素。從戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果看,還沒(méi)有出現(xiàn)文明時(shí)代那種對(duì)戰(zhàn)敗者進(jìn)行奴役的情形,而主要是勝利的一方將失敗一方趕出原住地或與失敗一方結(jié)為聯(lián)盟。從各部落聯(lián)盟不斷交往,發(fā)生沖突,而又不斷融合的傳說(shuō)中,表明各民族祖先在共同締造中華文化的過(guò)程中都作出了貢獻(xiàn)。正面:勇敢堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)、自我犧牲精神,大無(wú)畏的英雄氣概。反面:性格暴躁、偏激任性、不計(jì)后果①他們都是神話(huà)傳說(shuō)中的華夏民族的英雄。②夸父和共工都很勇敢、堅(jiān)強(qiáng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,夸父敢于與太陽(yáng)賽跑,共工敢于與顓頊爭(zhēng)帝。③夸父和共工愿意犧牲自己來(lái)改造山河,夸父死后棄其杖,化為桃林,為后人止渴;共工為了廣大人民的利益,興修水利,發(fā)展農(nóng)耕不惜自我犧牲?!犊诩肌肪┲杏?善/口技者。會(huì)/賓客大宴,于/廳事之/東北角,施/八尺/屏障,口技人/坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺/而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞/屏障中撫尺一下,滿(mǎn)坐寂然,無(wú)/敢嘩者。遙聞深巷/中犬吠,便有婦人/驚覺(jué)欠伸,其夫囈語(yǔ)/。既而兒/醒,大啼。夫/亦醒。婦/撫兒乳,兒/含乳啼,婦/拍而嗚/之。又/一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手/拍兒聲,口中/嗚聲,兒含乳啼/聲,大兒/初醒聲,夫/叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾/妙畢備。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不/伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為/妙絕。未幾,夫/齁聲起,婦拍兒/亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺?作作索索,盆器/傾側(cè),婦/夢(mèng)中咳嗽。賓客/意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼/:“火起”,夫起/大呼,婦/亦起大呼。兩兒/齊哭。俄而/百千人大呼,百千/兒哭,百千/犬吠。中間/力拉崩倒/之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋/許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所/應(yīng)有,無(wú)所/不有。雖人有百手,手/有百指,不能指其一端/;人有百口,口有/百舌,不能/名其一處也。于是/賓客無(wú)不/變色離席,奮袖/出臂,兩股/戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲/先走。忽然/撫尺一下,群響/畢絕。撤屏/視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺/而已。[一]閱讀全文回答:本文節(jié)選自《 》是清代 編選的 小說(shuō)。作者,字,人。2.給下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(1)會(huì)賓客大宴()A.適逢,正趕上 B.會(huì)議 C開(kāi)會(huì) D.會(huì)合(2)眾妙畢備()A.畢生 B.畢業(yè) C全、都 D.完了(3)賓客意少舒()A.少量 B.稍微 C減少 D.年輕(4)不能名其一處也()A. 名字 B.名聲 C. 出名 D.說(shuō)出 3.把下列兩句話(huà)譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者。(2)于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。4.“一時(shí)齊發(fā)”指文中,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把它概括出來(lái)。,這樣寫(xiě)的作用是 寫(xiě)聲之遠(yuǎn),用、和 寫(xiě)聲之近,用 用 寫(xiě)聲之小、夜之靜。,側(cè)面描寫(xiě)了,都是為了突出。寫(xiě)聲之大,本文居然寫(xiě)道“賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”。你認(rèn)為這可信嗎?談?wù)勀愕莫?dú)到見(jiàn)解。10.口技人在表演時(shí),在客廳的東北角上安放了一個(gè)八尺寬的圍幕,動(dòng)動(dòng)腦筋,想想看,這有什么作用呢? [二]閱讀第二段回答:1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。(1)婦撫兒乳()(2)既而兒醒()(3)一時(shí)齊發(fā)()(4)眾妙畢備()2.用“//”將本文段分成兩層,并概括段意。第一層:第二層:3.這段文字描繪一家人由睡到醒的情況,主要運(yùn)用了、的描寫(xiě)方法。4.本文段描寫(xiě)聽(tīng)眾的情態(tài),有何作用? 答:5.本文段描寫(xiě)聽(tīng)眾表現(xiàn)的文字中,說(shuō)明聽(tīng)眾入了神,唯恐聽(tīng)漏,同時(shí)還想了解其中的奧妙所在的詞語(yǔ)是 ;表示聽(tīng)眾心領(lǐng)神會(huì),感到滿(mǎn)足的詞語(yǔ)是 ;說(shuō)明聽(tīng)眾為之折服,但又不便忘形叫好的詞語(yǔ)是。6.翻譯:一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。[三] 閱讀第四段回答:1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。(1)中間力拉崩倒之聲()(2)雖人有百手()(3)不能名其一處()(4)兩股戰(zhàn)戰(zhàn)()2.直接稱(chēng)贊口技者的句子是 ; 從側(cè)面烘托口技者的句子是。3.直接表現(xiàn)火勢(shì)兇猛的句子是。4.表現(xiàn)大火中人們行動(dòng)的聲音是。5.描寫(xiě)聽(tīng)眾表現(xiàn)的句子是。6.翻譯。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有:文中表示時(shí)間的詞是;文中擬聲的疊音詞是;文中表示不同聲音的動(dòng)詞是。《口技》[一]《虞初新志?秋聲詩(shī)自序》清 張潮 筆記 林嗣環(huán) 鐵崖,明末清初(1)A;(2)C;(3)B:(4)D 3.(1)過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)得圍幕里醒木一拍,全場(chǎng)都安靜下來(lái),沒(méi)有一個(gè)敢大聲說(shuō)話(huà)的。(2)在這種情況下,客人們沒(méi)有一個(gè)不嚇得變了臉色,離開(kāi)座位,揚(yáng)起衣袖,露出手臂,兩腿索索直抖,幾乎都想爭(zhēng)先恐后地逃跑。4.?huà)D手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲。5.本文寫(xiě)到了口技人表演的兩個(gè)場(chǎng)面:一是一個(gè)四口之家在深夜由睡而醒、由醒復(fù)睡的情形;二是發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火災(zāi)的情形。,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。烘托口技藝人技藝之“善”; 婦人驚覺(jué)欠伸、婦撫兒乳、婦拍而嗚之 兒醒大啼 有鼠作作索索 8 口技者表演的內(nèi)容 觀眾的反映 “善”9.言之成理即可。如:我認(rèn)為可信。因?yàn)榭诩既说谋硌菁妓嚪浅8叱淹耆崖?tīng)眾帶入了火災(zāi)的情景之中,就如看電影、電視一樣,明知是假的,我們的心情也常隨著劇情的變化而變化。聽(tīng)眾有這樣的反應(yīng)完全是情理之中的事。10.設(shè)想合理即可.如:我認(rèn)為安放圍幕有增加口技表演效果的作用,這樣圍著,易把聽(tīng)眾帶人情景之中。如果不圍,就達(dá)不到這樣的表演效果。[二]喂奶;不久,緊跟著;同時(shí);全,都眾妙畢備?!螡M(mǎn)座賓客 第一層:夜闌人靜,一家人驚醒后的喧鬧情景。第二層:描繪了聽(tīng)眾贊賞陶醉的神情。正面、側(cè)面在于反襯與贊美藝人之技“善”。伸頸、側(cè)目;微笑;默嘆,以為妙絕。各種聲音同時(shí)響了起來(lái),各種聲音都表演得惟妙惟肖。[三]夾雜;即使;說(shuō)出;大腿。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。;賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。凡是應(yīng)該有的聲音,沒(méi)有一樣沒(méi)有。1忽 俄而 呼呼 許許 呼、哭、吠、求救、搶奪、曳、潑?!秾O權(quán)勸學(xué)》初,權(quán)/謂/呂蒙曰:“卿/今/當(dāng)涂掌事,不可/不學(xué)!”蒙/辭以/軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤/豈欲卿/治經(jīng)/為博士邪!但當(dāng)/涉獵,見(jiàn)/往事耳。卿言/多務(wù),/孰/若/孤?孤常讀書(shū),自以為/大有所益?!泵?乃始就學(xué)。及/魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙/論議,大驚曰:“卿/今者才略,非復(fù)/吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更/刮目相待,大兄/何/見(jiàn)/事之晚乎!”肅/遂拜蒙母,結(jié)友/而別。1.《孫權(quán)勸學(xué)》選自,該書(shū)是 時(shí)期的 家、主持編寫(xiě)的,它是我國(guó)第一部 體通史。2.下列解釋有誤的一項(xiàng)是()A.初(當(dāng)初)當(dāng)涂(當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán))多務(wù)(多事務(wù))B.孤(古代王侯的自稱(chēng))博士(知識(shí)高深的人)辭(推托)C.涉獵(粗略地閱讀)往事(歷史)過(guò)(到)D.見(jiàn)事(認(rèn)清事物)及(到了……的時(shí)候)非復(fù)(不再是)3.說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)的詞表現(xiàn)了說(shuō)話(huà)者怎樣的語(yǔ)氣?(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪()(2)但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳()(3)大兄何見(jiàn)事之晚乎()4.翻譯句子。⑴權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”⑵大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”?(用原文回答)方法: 目的:家。 來(lái)刻畫(huà)人物,表現(xiàn)人物鮮明的性格:孫權(quán)是 ;呂蒙是。7.魯肅的話(huà)表現(xiàn)他 的感情,也從側(cè)面寫(xiě)出了 ;文末“ ”更進(jìn)一步表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)。8.孫權(quán)是如何勸呂蒙學(xué)習(xí)的?答:9.寫(xiě)出自本課的成語(yǔ):答:10.呂蒙的變化對(duì)你有什么啟示?11.找出魯肅贊揚(yáng)呂蒙的語(yǔ)句,并指出這里是什么描寫(xiě)?其作用是什么?答:《孫權(quán)勸學(xué)》1.《資治通鑒》 政治 史學(xué) 司馬光 編年體2.B 3.(1)表反問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為“嗎”。(2)表阻止語(yǔ),氣,可譯為“罷了”。(3)表感嘆語(yǔ)氣,可譯為“啊”。4.⑴孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“現(xiàn)在你當(dāng)權(quán)掌管軍政大事,不可以不學(xué)習(xí)!”⑵(魯肅)很吃驚地說(shuō):“現(xiàn)在你的才干和謀略,不再是過(guò)去的吳縣阿蒙了!”但當(dāng)涉獵 見(jiàn)往事耳對(duì)話(huà) 睿智、關(guān)心下屬; 直率 7.情不自禁的贊嘆 呂蒙學(xué)有所成 肅遂拜蒙母,結(jié)友而別 8.孫權(quán)勸學(xué),先一語(yǔ)破的,向呂蒙指出“學(xué)”的必要性,即因其“當(dāng)涂掌事”的重要身份而“不可不學(xué)”;繼而現(xiàn)身說(shuō)法,指出“學(xué)”的可能性,使呂蒙無(wú)可推辭,“乃始就學(xué)”。從結(jié)果看也可說(shuō)明孫權(quán)善勸。(用自己的讀書(shū)的體會(huì)現(xiàn)身說(shuō)法。)9.吳下阿蒙、士別三日、即更刮目相看(待)刮目相待、開(kāi)卷有益 10.要想讓人刮目相看,一定要自己善于學(xué)習(xí),并學(xué)有所成。11.“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙。這是側(cè)面描寫(xiě)。作用是:突出表現(xiàn)呂蒙修業(yè),學(xué)有所成?!赌咎m詩(shī)》卿卿復(fù)卿卿,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。①東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。②開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.本文《 》選自宋代 編的 一書(shū)。這首詩(shī)是 歌。2.給下列加點(diǎn)字注音:可汗()()燕山()胡騎()轡頭(3.解釋下列加點(diǎn)字的意思:⑴但聞黃河流水鳴濺濺(但:)⑵萬(wàn)里赴戎機(jī)(赴:)⑶出郭相扶將(郭:)⑷策勛十二轉(zhuǎn)(策:)⑸著我舊時(shí)裳(著:)⑹關(guān)山度若飛(度:)4.指出下列句子中的通假字并解釋其意思:⑴當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃通,意思是⑵出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙通,意思是5.翻譯下列句子。⑴不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。⑵萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。⑶將軍百戰(zhàn)死,
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