【文章內(nèi)容簡介】 午特地安排了主題為“大學生活三重奏——家長、學生、學部對話交流”的新生家長見面會,學部領(lǐng)導、學生工作辦公室老師、班主任代表、老生代表等詳細地介紹學部相關(guān)情況,并詳細解答了家長和新生的各種問題。9月12日下午,學部在英東學術(shù)會堂隆重舉行了XX級新生開學典禮,教育學部分黨委書記儲宏啟教授、研究生院副院長石中英教授、中國教育學會會長顧明遠先生分別寄語新生,希望大家好好把握大學時光,踏踏實實學習實踐,勇敢擔當起振興祖國教育事業(yè)的重任。老師們富有啟發(fā)而平實幽默的講話讓所有新生對新的學習生活有了新的全面認識和規(guī)劃,增強了他們對新的學習生活的信心。第三,大力資助新生班集體開展活動,加強入學適應教育。近期,每個新生班集體圍繞“認識你我他,我們是一家”的主題分別召開了第一次班會,讓新生體會大家庭的溫馨。資助每個新生班集體在中秋節(jié)期間舉辦形式多樣的聯(lián)歡慶?；顒?舉辦好第一次班級活動。資助所有本科生參觀國子監(jiān),引導大家了解中國教育歷史,主動承擔時代使命。今后,教育學部將在一學年的時間里圍繞新生的交際、學習、自我管理、團隊合作、國際視野、社會責任等能力素質(zhì)培養(yǎng),繼續(xù)開展一系列的活動,努力促使XX級新生以高起點和高標準順利起航。各位家長,大家好!孩子從幼兒成為一名小學生,他的生活將發(fā)生突然的、巨大的變化,社會和家庭將對他提出許多新的要求。面對著新的生活和新的要求,您的孩子能較快的適應嗎?在這個適應過程中,您知道他將遇到哪些困難嗎?您打算怎樣配合學校的老師教育和幫助孩子克服困難,成功地適應小學的學習和生活呢?這就是我們今天要討論的問題。首先,我來講講第一部分:孩子入學后,會遇到哪些新情況新問題,在適應過程中有哪些困難。一、孩子的生活由“以玩為主”變?yōu)椤耙詫W為主”,從而產(chǎn)生了不適應小學學習的困難。入學前幼兒的生活,是“以玩為主”的,游戲活動占據(jù)了生活的大部分時間。上幼兒園的孩子,雖然有點學習內(nèi)容,也是通過游戲的形式來學的,學的東西比較簡單,學的結(jié)果也不考核。他們玩得愉快,學得輕松,還感受不到學習的負擔與壓力。入學后小學生的生活,是“以學為主”的,學習以課堂教學為基本形式,一天至少要上四五節(jié)課,學習活動占據(jù)了生活的大部分時間。小學生的學習是一種“系統(tǒng)學習”,是按照國家頒布的《課程標準》的內(nèi)容與要求進行學習的,這一學習系統(tǒng)十分嚴密,一環(huán)扣一環(huán),而且要求每個小學生都要學會。小學生的學習還是一種“基礎(chǔ)學習”,所學的內(nèi)容都是基礎(chǔ)知識和基本能力,都是終身學習的基礎(chǔ),因此,不僅要求學生學會,還要學得扎實、熟練。小學生的學習,很多內(nèi)容是“符號學習”,如漢語拼音、漢字、數(shù)學、音樂識譜等,它們的字形不易識記辨認,意義抽象不易理解,給初入學兒童造成了學習的困難。總之,學習不是游戲,學習必定給學生帶來一定的負擔和壓力。第四篇：小學一年級語文入學教育計劃課題： 入學教育第1課時課型：序號1 教學目標:1．使同學們盡快熟悉周圍的環(huán)境，盡快消除陌生感。樹立班級的概念。2．讓學生認識學校，感受到學校環(huán)境的優(yōu)美，激發(fā)學生喜愛學校、喜歡上學的熱情。教學重難點:培養(yǎng)學生正確的讀寫習慣。教學準備:校園圖片教學過程：一、導入1．同學們，歡迎大家來到青坪小學學習。從今天開始，在座的每一個小朋友都已經(jīng)成為青坪小學的一名學生，你們將和我一起渡過六年充實而又快樂的學習生活。教師自我介紹。二、樹立班級的概念。從今天開始，我們十幾個個同學和我──你們的班主任老師一起組成了一個大家庭──一年級（1）班。希望大家能夠團結(jié)友愛，互相幫助，共同成長和進步，用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)為班級增光。三、同學間互相認識，自我介紹。班上每個同學起來簡單介紹自己（包括自己的姓名、年齡、家庭住址、以及一些愛好等等）四、組織學生參觀校園，了解各種設(shè)施和功能，并教育學生愛護公共設(shè)施和校園環(huán)境。食堂小賣部操場教學樓廁所教師辦公樓微機室圖書室教學反饋：1．把今天了解到的學校的情況講給家長聽。2．向家長說說自己第一天上學的感受。板書設(shè)計：教學后記：課題： 入學教育第 2課時課型：序號21教學目標:1．使學生了解上語文課的一般規(guī)程和要求。2．使學生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和習慣。教學重難點：知道語上文課的基本要求。教學過程一、怎樣上語文課。1．上好語文課的意義：語文課就是教大家學會祖國的語言文字，學會聽，學會說，還要學會讀，學會寫，為將來學習其他的課程打下堅實的基礎(chǔ)。因此，大家一定要認真地上好語文課，學好語文。2．客廳要求（1）遵守課堂紀律，不隨便說話，走動，有問題舉手發(fā)言。（2）認真聽講，積極發(fā)言。發(fā)言時聲音要洪亮。3．課后要求：（1）認真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。（2）對當天學習的內(nèi)容及時進行復習，不懂就問。（3）對即將學習的新內(nèi)容進行預習。二、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。1．養(yǎng)成正確讀寫姿勢的意義：小朋友們正是長身體的時候，養(yǎng)成正確的讀寫習慣，有助于身體的正常發(fā)育，避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。2．讀書的姿勢：（1）講解：身體坐直，雙手握書，眼睛不要離書太遠，也不要太近。（2）教師示范。（3）學生模仿，教師檢查糾正。3．寫字的姿勢：