刮出來的畫教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-11-09 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面去，告訴大家要保護環(huán)境，愛護我們的家園（帶領(lǐng)學(xué)生走出活動室）。第三篇：《刮出來的畫》教案《刮出來的畫》教案教學(xué)目標(biāo)：，以及學(xué)習(xí)運用不同的材料進行刮畫的方法。、涂色工具創(chuàng)造不同的底版及體會不同材料刮畫的技巧。，學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點：教學(xué)重點：學(xué)習(xí)制作底版及刮畫的方法。教學(xué)難點：嘗試運用不同媒體創(chuàng)作刮出來的畫。教學(xué)準備：范作、課件、常規(guī)及特殊的刮畫工具。教學(xué)過程：。出示范畫（或者民間藝人制作的有關(guān)相近于刮畫的作品和有關(guān)刮畫方面的錄像），指名要學(xué)生述說看到的這幅畫與平時的畫有什么異同點，自然地引入課題。（1）出示課件（學(xué)生和教師的優(yōu)秀作品）：學(xué)生欣賞時，提醒他們注意底版的制作及刮畫的技巧。（2）學(xué)習(xí)制作方法：觀察書本中刮蠟畫底版制作以及刮畫的方法，學(xué)生說說制作步驟。（3）師生互動討論：涂色、刮畫的方法以及注意點，特別討論作品的創(chuàng)意。（4）提供創(chuàng)作建議：①創(chuàng)意：構(gòu)思與眾不同、材料有自己的特色、涂色有變化、刮畫充滿熱情、整體富有意境；②涂色：涂雙色時，先淡后深（或反之），一層蓋一層，還要考慮到刮畫時的效果（不一定都很均勻）；③刮畫：可輕可重，刮得輕重不同，效果也不同，特別要注意根據(jù)畫面的需要，輕重適當(dāng)；④工具材料：針對自己的喜好選擇合適的材料和工具（可以利用一些廢舊的東西，變廢為寶）。（5）教師示范：選擇學(xué)生熟悉的題材進行示范，著重講述制作的方法、涂色和刮畫的注意點、構(gòu)思和創(chuàng)意等（要求速度快、精講和粗演結(jié)合、動作到位、抓住要點等）。（1）確定主題：讓學(xué)生分組說說或獨自思考刮畫的內(nèi)容，主要選擇自己身邊熟悉的題材（教師可以提供如開心一刻等為主題的有意思的內(nèi)容）。（2）提醒注意：大膽構(gòu)圖與想象，畫出自己喜歡的人、事、物；利用特殊工具創(chuàng)作；體會用不同材料制作底版和用不同工具刮畫的感覺；適度地表現(xiàn)自己的感情和創(chuàng)意（可合作完成作品）。（3）評價建議：作品是否表達了自己的情感；是否選擇了合適的紙材；是否涂了和諧的色彩；是否自如地運用了刮畫的技法；是否創(chuàng)造性地刻畫了主題等。（1）嘗試合作創(chuàng)作（和家人、同伴、老師一起）巨大的刮畫作品，如壁畫等。（2）充分挖掘生活中可以用來刮畫的工具和材料，如沙子、木頭等，抽空進行刮畫練習(xí)。第四篇：刮出來的畫教案《刮出來的畫》一、教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)刮畫底板的制作方法學(xué)習(xí)運用不同工具材料進行刮畫創(chuàng)作方法。滲透點、線、面等美術(shù)語言，創(chuàng)作一幅海底世界的刮畫作品通過刮畫學(xué)習(xí)與實踐，體驗美術(shù)工具的多樣性，提高和培養(yǎng)學(xué)生的審美和創(chuàng)作精神。二、教學(xué)重難點重點：學(xué)習(xí)制作刮畫難點：學(xué)習(xí)掌握運用不同的刮器，不同力度，產(chǎn)生不同效果的方法。三、課前準備課前準備：學(xué)生：小釘子、廢圓珠筆芯、小刀、刻刀。教師：課件、刮畫工具教學(xué)過程：一、盡情地涂色復(fù)習(xí)鞏固色相：學(xué)生看一看自己的筆盒，說說在我們周圍，還有沒有你不認識的顏色，提出來大家一起認識。涂色練習(xí)：你會用油畫棒涂色嗎？學(xué)生在16開圖
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