詩配畫刮畫活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-11-09 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 棒能想出那么多的好辦法。現(xiàn)在我們已完成了一幅作品，詩歌樂園里的樹爺爺肯定歡迎你們?nèi)ピ姼铇穲@游玩了，在詩歌樂園里就能實(shí)現(xiàn)我們的愿望把我們的作品傳到網(wǎng)上。詩歌樂園在哪里呢？打開IE游覽器，輸入網(wǎng)址/syxx/zxc/shigeleyue/，找到詩歌樂園，點(diǎn)擊作品欣賞里的作品上傳。(教師演示)請同學(xué)們上傳作品。打開一位學(xué)生的作品，讓學(xué)生口頭點(diǎn)評。如果大家都要對這位同學(xué)的作品進(jìn)行評價(jià)，怎么辦呢？在詩歌樂園里能進(jìn)行網(wǎng)上點(diǎn)評。單擊點(diǎn)評。(教師演示)把你對作品的看法盡情的表露出來。(學(xué)生點(diǎn)評)四、總結(jié)反思，拓展延伸（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累不斷完善的過程，一堂課的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的終點(diǎn)而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。這一環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)他們將學(xué)習(xí)的時(shí)空由課內(nèi)向課外拓展，將學(xué)習(xí)的目標(biāo)從現(xiàn)有向更高延伸。讓他們在不斷的探索過程中享受到無盡的快樂。）剛才同學(xué)們在學(xué)習(xí)小組內(nèi)進(jìn)行了評價(jià)交流，課后評價(jià)交流的范圍還可以拓展到全班，甚可以邀請你的朋友你的父母同共來參于。當(dāng)然每個(gè)同學(xué)看了別人對自已作品的評價(jià)，肯定會(huì)進(jìn)行反思，對自己的作品進(jìn)行修改、完善，這樣有利于我們進(jìn)步。剛才我們創(chuàng)作了一幅，同學(xué)們充分展示了你們的才能：熟練使用卡通畫庫的技能、很好的創(chuàng)意、較強(qiáng)的審美能力和語言表達(dá)能力。周老師相信你們能在詩歌樂園里玩得得心應(yīng)手。以后周老師會(huì)經(jīng)常在詩歌樂園里舉行一些活動(dòng)。別忘了詩歌樂園的網(wǎng)址是/syxx/zxc/shigeleyue/ 歡迎同學(xué)們常來詩歌樂園玩，出歡迎其它老師來詩歌樂園對我們的作品進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評。愿我們的詩歌樂園因有了大家的參與而變得更加迷人。后記：《詩配畫》是《詩歌樂園》系列教學(xué)活動(dòng)之一《詩歌樂園》系列教學(xué)活動(dòng)，利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詩配畫、評論、修改；集知識、能力、趣味于一體。采用WebQuest教學(xué)模式，并整合語文、美術(shù)等學(xué)科，體現(xiàn)新課標(biāo)中學(xué)科交融的精神。旨在通過這種開放式的實(shí)踐活動(dòng)，水到渠成地提高學(xué)生金山畫王卡通畫庫的使用技巧、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力、詩歌領(lǐng)悟、欣賞水平及作品評析能力、審美能力。改變作品評價(jià)方式，讓評價(jià)內(nèi)容全面化、評價(jià)過程活動(dòng)化、評價(jià)操作簡便化，除了教師點(diǎn)評、學(xué)生自評、互評外，把作品放到網(wǎng)上讓更多的人來評，創(chuàng)建網(wǎng)上詩歌樂園，實(shí)施作品網(wǎng)上評論，寓教于樂全面發(fā)展是該堂課的一大嘗試。第三篇：詩配畫泊船瓜洲 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。泊船瓜洲 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。采蓮曲 王昌齡 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來池上 白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。出塞 王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。春曉 唐。孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。登鸛雀樓 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。獨(dú)坐敬亭山 眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。觀游魚 白居易 繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤?；剜l(xiāng)偶書 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。江雪 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。靜夜思 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。絕句 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪⑵，門泊東吳萬里船⑸。憫農(nóng) 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。所見 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。望洞庭 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。望天門山 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。小池 泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小雨滴 一滴兩滴三四滴，五滴六滴七八滴。千滴萬滴無數(shù)滴，滴滴都是小雨滴。曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。詠鵝 鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。詠柳 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不
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