使用創(chuàng)建演示文稿教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-11-09 12:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 rd綜合實(shí)踐》教學(xué)反思Word綜合實(shí)踐是在學(xué)生完成了基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)后安排的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，我以宣傳《世界地球日》為主線，合理、主動(dòng)激發(fā)學(xué)生使用信息技術(shù)為表達(dá)自己情感和社會(huì)公益服務(wù)。把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)，注意培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對(duì)其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討的能力。努力創(chuàng)造條件，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我從課件開始導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，展示教師做好的范例文件，目的為：一、達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的梳理，二、給學(xué)生一個(gè)最初步的感性認(rèn)識(shí)。課程設(shè)計(jì)上，從培養(yǎng)學(xué)生信息的識(shí)別和獲取的能力、鍛煉信息的存儲(chǔ)與管理的能力、鍛煉學(xué)生對(duì)信息的加工與表達(dá)的能力、培養(yǎng)學(xué)生信息的發(fā)布與交流的能力四個(gè)方面設(shè)計(jì)教案，由學(xué)生瀏覽、選擇來完成信息的識(shí)別和獲取，學(xué)生在完成選擇后，請(qǐng)學(xué)生將自己需要的文件拷貝到自己剛剛新建的文件夾中，這也是鍛煉學(xué)生信息的存儲(chǔ)與管理的一種手段。在制作前，介紹簡單的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是為了給學(xué)生一個(gè)制作時(shí)應(yīng)注意和努力達(dá)到的方向，同時(shí)，也是嘗試在實(shí)踐課中引入簡單的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。用word制作“世界地球日”宣傳單則是本課的重點(diǎn)內(nèi)容，我將大的主題分為六個(gè)相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系的小主題，由組長抽簽決定小組制作的內(nèi)容，主題制作，鍛煉了學(xué)生對(duì)信息的加工與表達(dá)的能力。在制作過程中加入5分鐘交流時(shí)間既解決了學(xué)生可能遇到的共性問題，又能展示學(xué)生自己的新發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也避免了過長時(shí)間的冷場。小組交流和全班交流既培養(yǎng)了學(xué)生信息交流和發(fā)布的能力，又培養(yǎng)了學(xué)生相互協(xié)作的好習(xí)慣。最后的總結(jié)，也是信息的發(fā)布與交流的延伸，同時(shí)，使學(xué)生體驗(yàn)信息技術(shù)帶給自己的成就感第三篇：創(chuàng)建演示文稿教學(xué)設(shè)計(jì)《創(chuàng)建演示文稿》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)：能創(chuàng)建演示文稿；文字的輸入和編輯；會(huì)保存制作好的演示文稿教學(xué)重、難點(diǎn)：建立演示文稿 教法、學(xué)法：講演結(jié)合 教學(xué)程序：一、創(chuàng)建演示文稿。啟動(dòng)應(yīng)用程序從開始菜單程序的子菜單啟動(dòng)Microsoft PowerPoint軟件，出現(xiàn)該應(yīng)用程序的啟動(dòng)畫面。利用其中選項(xiàng)可以建立演示文稿。建立空演示文稿應(yīng)用程序窗口出現(xiàn)后，程序自動(dòng)彈出對(duì)話框，含四個(gè)單選項(xiàng)目： ●內(nèi)容提示向?qū)?●模板 ●空演示文稿●打開已有的演示文稿我們選擇其中的“空演示文稿”項(xiàng)目，單擊“確定”。選定第一張幻燈片程序中出現(xiàn)“版式”選擇對(duì)話框(共28種)。(版式指的是程序提供的單張幻燈片的排版樣式的可選系列)從版式選擇對(duì)話框中選擇“標(biāo)題幻燈片”版式，(第一種版式)。然后單擊“確定”就創(chuàng)建了一個(gè)演示文稿。二、文字的輸入和編輯。輸入文字。只需在“單擊此處添加比XX”的提示處單擊，輸入文本內(nèi)容，在“字號(hào)”欄中選擇相應(yīng)的字號(hào)，在“字號(hào)”欄中選擇相應(yīng)的字號(hào)，如輸入“伏爾加河上的纖夫”。添加文本框(邊講邊練)(1)單擊“繪圖”工具欄上的“文本框”按鈕，這時(shí)鼠標(biāo)變成“+”字形狀?；颉安迦?I)”菜單，將指針指向“文本框”，單擊“橫排”命令。(2)移動(dòng)鼠標(biāo)到幻燈片中要添加文本框的地方，按下鼠標(biāo)左鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)。(3)文本框?qū)挾冗_(dá)到要求時(shí)，放開鼠標(biāo)。可在這個(gè)文本框輸入文字。設(shè)置文字格式。選擇文本框中要更改格式的文字，在“字號(hào)”欄中選擇相應(yīng)的字號(hào)，在“字體”欄中選擇相應(yīng)的字體，在“字體顏色”欄中選擇相應(yīng)的字體顏色。文本框的調(diào)整。(1)移動(dòng)文本框。單擊文本框邊框，移動(dòng)鼠標(biāo)到文本框邊框，鼠標(biāo)指針變成“+”形狀，拖
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