“慵懶散奢”心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-09 12:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。第三篇：學(xué)習(xí)“慵懶散奢”心得體會(huì)學(xué)習(xí)“庸懶散奢貪”心得體會(huì)劉麗金我校接上級(jí)的指示精神，開(kāi)展了“庸懶散奢貪”師德的梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散、奢、貪”對(duì)師德的危害，切實(shí)增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，提高了工作熱情和干勁。通過(guò)學(xué)習(xí)文件后，我對(duì)此深有感觸。一、樹(shù)立高尚師德作為一名教師，首先要有高尚的道德情操。因?yàn)榻處煵粌H要教書(shū)，還要育人，處處都要為人師表，教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的言談舉止，從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個(gè)人主義嚴(yán)重，漠視規(guī)章制度，隨意性強(qiáng)等問(wèn)題。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，作為一名教育工作者所面臨的問(wèn)題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時(shí)期保持高昂的工作熱情和堅(jiān)定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無(wú)疑是最為關(guān)鍵的切入點(diǎn)。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。三、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人克服懶惰的工作作風(fēng)，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，最終完成教學(xué)目標(biāo)。熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，不論在何時(shí)，都將工作放在第一位，認(rèn)真研讀課標(biāo)，備好課，上好課，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“為了學(xué)生 為了一切學(xué)生”的原則來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作。四、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展教師對(duì)待學(xué)生的原則是要有愛(ài)心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵(lì)。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。以上是我通過(guò)學(xué)習(xí)整治“庸懶散奢貪”的心得體會(huì)?？傊?，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。2013年7月第四篇：慵懶散奢自查報(bào)告慵懶散奢自查報(bào)告今年8月以來(lái)，根據(jù)市委、市政府的部署，我校采取了舉辦專題講座等方式，多渠道、全方位開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)該次專題輔導(dǎo)課，使自己深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的思想和目的，進(jìn)一步加強(qiáng)自己對(duì)通過(guò)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自身工作實(shí)際，不斷自我批評(píng)和改進(jìn)方法，現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)心得體會(huì)。一、自身存在的主要問(wèn)題政治理論知識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底不強(qiáng)，對(duì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1