20xx-20xx第二學期高三年級組工作計劃含五篇(編輯修改稿)
2025-11-09 12:38 本頁面
【文章內容簡介】 文化課隨班學習，做到專業(yè)課、文化課齊頭并進，共同提高。藝術生因為文化課成績落榜情況居多，針對這一情況，年級組計劃在今年2月中旬專門為藝術生開設一個班級，精選老師和班主任，集中對他們進行文化課復習、訓練，最大限度提高藝術生達線率，為完成既定的目標奠定基礎。(二)教學工作強化目標意識，精心制定教學計劃認真研究、總結往屆高三的成功經(jīng)驗和教訓，研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學生能力方面的要求，然后根據(jù)高考標準、教學內容、總課時數(shù)及生源實際，合理科學制定學科教學計劃、進度計劃、目標及措施。強化群體意識，抓實集體備課工作全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結協(xié)作精神，優(yōu)化學科教學。切實加強集體備課，做到資源共享、集思廣益，每兩周各備課組安排一次集體備課并詳細記錄，必須做到三定(時間、地點、內容)，五統(tǒng)一(計劃、進度、練習、資料、月考批閱)。深化課堂教學，提高課堂教學效益高三階段的教學以復習、練習為主，加之學生學習負擔重，各教師課堂教學中應更新教學理念，廢除滿堂灌，用科學的、符合學生心理特點及知識特征的方法指導學生學習，使他們能積極主動的參與到學習過程中去，并能在和諧、愉快的氣氛中學習。堅決貫徹教師為主導，學生為主體，訓練為主線，能力為主攻的教學原則實施高三復習課教學。課堂上該講的要講到位，該讓學生自主構建、自主探究的要充分地讓學生自主構建、探究，使學生對每一個考點都能記得住、說得清、寫得出、用得上。實現(xiàn)課堂教學生動化、形象化，提高課堂教學效率和質量。課堂教學要做到三不講，即不考的不講，講不懂的不講，懂的不講。注意把握復習的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復習課的內容既要抓住每一個考點、知識點，又必須作精，要歸納且有高度的概括性，處理好知識細節(jié)與整體把握的關系，不將復習課演變成高中課本內容的新授。體現(xiàn)深度：認真研究考試大綱，高考考點了然于胸，教學內容始終把握高考脈搏。選題既要注重基礎性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通。體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與足量的鞏固練習結合起來，做到講練結合。高三備課組的教學要防止一輪復習偏深、偏難，堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象，要面向全體，注重基礎，循序漸進，教學中要提倡學生積極思維、深刻理解、大膽探索。第三篇：第二學期九年級組工作計劃2010—2011學第二學期九年級組工作計劃上學期,在校長室的正確領導下，全體教師勤奮工作，取得了許多可喜的成績，教師素質的不斷提高。學生的穩(wěn)定與進步。,對于學校的生存與發(fā)展意義重大,因此,全體九年級老師應精誠合作,以大局為重,全身心地忘我地投入工作。、工作目標，無私自離校等重大安全事故的發(fā)生，確保師生安全。,一中4人，局中24人，省重點達線250人以上 3 區(qū)質檢總評第一 學額鞏固率98％以上二 工作重點及措施（一）質檢及中考1．進一步加強教學常規(guī)管理。備課小組統(tǒng)一備課，資源共享。作業(yè)要嚴格要求，不準做了不批，做了不講，年級組要每周配合教務處進行作業(yè)檢查，每兩周進行一次學情調查。精講精練，把晚四還給學生每晚進行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定及時制止。2．加大培優(yōu)工作。樹立高度的思想意識，教師之間要互相協(xié)作，取長補短，成立學科培優(yōu)輔導小組，各組制定輔導計劃，組織集體備課，互相聽課研討。班主任負責協(xié)調本班的培優(yōu)工作，制定培優(yōu)計劃，任課教師對所教班級的培優(yōu)生負責，年級組每大周檢查一次教師的培優(yōu)記錄，舉行培優(yōu)座談會，對于培優(yōu)的考核督查除上述措施外，通過月考成績，質檢成績，直至中考成績來檢測。另外，培優(yōu)時注意不能冷落學困生，以免產(chǎn)生不穩(wěn)定因素。3．關于質檢。制定質檢計劃，采取以考代訓等形式，總結講評。由于抽考人員的不確定，可以加大抽考對象的輻射范圍。4．時政及政史開卷資料4月15日前必須到位。5．認真制定好三輪復習計劃。緊扣考綱，考綱未涉及的一律刪去，以免浪費寶貴的時間。一輪要求夯實基礎，時間稍長，但務必于4月15日前結束，與區(qū)質檢相配合。按照七九由輕到重的規(guī)律安排復習。二輪復習于5月20日前結束，重在點線結合，可參照所定資料進行專題復習，結合實際應用的題型，有代表性的題型講解。三輪復習5月20日左右啟動，注重考前指導與綜合性模擬訓練。針對中考要求，側重審題和解題能力，通過知識考查和能力并重提高學生的應試技巧。6．，第一大周摸清
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