【總結(jié)】第七章運(yùn)動和力怎樣描述運(yùn)動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道機(jī)械運(yùn)動是指物體位置的變化。2.知道參照物的概念,會選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動,會根據(jù)對運(yùn)動的描述明確參照物。3.知道運(yùn)動和靜止是相對的,自然界中運(yùn)動的多樣性。[來源:Zxxk.Com][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]————————
2025-11-30 15:35
【總結(jié)】滬粵八下《物體受力時怎樣運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計2★★★★教材內(nèi)容:《物體受力時怎樣運(yùn)動》滬粵版新教材八年級物理下冊第九單元第四節(jié)(需要一個課時)教材分析:二力平衡的條件是初中物理教學(xué)的重點,本節(jié)是研究物理規(guī)律的課,研究規(guī)律首先要通過觀察提出問題,通過實驗研究問題,對實驗結(jié)果進(jìn)行分析概括,總結(jié)規(guī)律。因此做好實驗是本節(jié)課的關(guān)鍵,為
2025-11-30 05:14
【總結(jié)】物體受力時怎樣運(yùn)動1.教學(xué)目標(biāo)知識與技能⑴知道二力平衡的條件。知道二力平衡時物體的運(yùn)動狀態(tài)。⑵了解物體在非平衡力作用下運(yùn)動狀態(tài)是變化的。過程與方法⑶通過實驗探究,學(xué)生自己得出二力平衡的條件。⑷通過實驗、觀察、討論等學(xué)習(xí)活動,感性認(rèn)識物體受非平衡力作用時運(yùn)動狀的改變。情感態(tài)度與價值觀⑸在逐步深入探究運(yùn)動和力的關(guān)系的過程,
2025-11-11 01:29
【總結(jié)】運(yùn)動和力一、選擇題。(3×25=75)1、關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系,下列說法正確的是()A、物體受力,運(yùn)動狀態(tài)一定改變B、物體不受力,運(yùn)動狀態(tài)一定不改變C、體運(yùn)動狀態(tài)不改變,說明它不受力D、物體運(yùn)動狀態(tài)改變,不一定受力的作用2、向上拋出的小球最后還是落回地面,其原因是()A
2025-11-26 03:52
【總結(jié)】第七章運(yùn)動和力二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動,我們就說,這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運(yùn)動物體受力時怎樣運(yùn)動二力平衡的條件(4點)同一物體(作用點)、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運(yùn)動狀態(tài)
2025-11-21 04:51
【總結(jié)】滬粵八下《怎樣比較運(yùn)動的快慢》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo)知道速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量,理解速度的定義和單位了解測量速度的基本方法,測量速度所需要的器材以及器材的使用方法初步學(xué)會用速度公式進(jìn)行簡單計算,并學(xué)會進(jìn)行速度單位的換算過程與方法目標(biāo)知道常見的比較速度的方法,并讓學(xué)生進(jìn)行比較學(xué)會選擇合適的測量時間和
2025-11-30 05:15
【總結(jié)】編制人:審核人:時間:月日第一節(jié)運(yùn)動的描述學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道機(jī)械運(yùn)動是指物體位置的變化。2、知道參照物.3、會選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動,會根據(jù)對運(yùn)動的描述指明參照物.
2025-11-11 01:30
【總結(jié)】編制人:審核人:時間:月日怎樣比較運(yùn)動的快慢一、學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法掌握速度的定義及計算公式理解勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動二、預(yù)習(xí)提綱:1、比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法:1)、______________________________________
【總結(jié)】滬粵八下《怎樣比較運(yùn)動的快慢》教學(xué)設(shè)計備課時間授課時間授課班級執(zhí)教人課題第九章第二節(jié):怎樣比較運(yùn)動的快慢第課(學(xué))時三維教學(xué)目標(biāo)1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動,能用速度公式進(jìn)行簡單的運(yùn)算。2、能夠?qū)λ俣鹊膯挝贿M(jìn)行簡單的運(yùn)算,知道勻速直線運(yùn)動呵呵變速直線的特征。3、
【總結(jié)】八年級物理下冊(滬粵版)第九章:浮力和升力9.3研究物體的浮沉條件(教案)編寫單位:編寫者:編寫日期:《研究物體的浮沉條件》教學(xué)設(shè)計一、教材分析浮力是日常生活中常見的現(xiàn)象,學(xué)
【總結(jié)】滬粵版新教材同步教學(xué)課件小鳥受到幾個力的作用?小鳥的運(yùn)動狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●支持力重力處于上方的雜技演員運(yùn)動狀態(tài)如何?靜止處于上方的雜技演員受幾個力?勻速下落的跳傘運(yùn)動員?[運(yùn)動員和降落傘]受到幾個力的作用??它們的狀態(tài)如何??勻速直線運(yùn)動阻力
2026-01-07 09:30
【總結(jié)】滬粵版八年級物理(下)2021年雅典奧運(yùn)會劉翔110m欄奪冠視頻百米賽跑游泳比賽思考:怎樣比較運(yùn)動的快慢?一、觀眾認(rèn)定,跑在最前面的人快中間那個在最前面,好快??!游泳比賽二、終點裁判認(rèn)定:計時少的人快中間那個時間最少,真快!游泳比賽比較運(yùn)動快慢有兩種方式:1、相同時間比路程2
2025-11-21 04:52
【總結(jié)】八年級物理(下冊)同步測試卷測試內(nèi)容:7.4物體受力時怎樣運(yùn)動測試時間:45分鐘測試總分:100分一、夯實基礎(chǔ)——人人成功(1~3題每空4分,3~4題每題6分,共38分)1.物體在平衡力作用下將保持_________或_________。2.作用在同一物體上的兩個力,如果_________、
2025-11-26 11:12
【總結(jié)】滬粵八下《探究物體不受力時怎樣運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計一、牛頓第一定律【教學(xué)目的】1.使學(xué)生了解牛頓第一定律。2.使學(xué)生領(lǐng)會得出牛頓第一定律的科學(xué)方法。【教學(xué)重點】牛頓第一定律?!窘虒W(xué)方法】實驗探究講授法。【教具】斜面,小車,長木板,毛巾,棉布,氣墊導(dǎo)軌裝置?!窘虒W(xué)過程】(一)引入新課
【總結(jié)】課題:光世界巡行執(zhí)教人教學(xué)目標(biāo)知識與技能[來源:學(xué).科.網(wǎng)]理解光沿直線傳播及其應(yīng)用.[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K][來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s.[來源:Zxxk.Com]過程與方法觀察光在空氣中和水中傳播的實
2025-11-29 21:37