蘇教版科學五上導體和絕緣體課件3-資料下載頁

【總結】蘇教版小學《科學》五年級上冊執(zhí)教者：沙區(qū)昌平小學李效凡蘇教版小學《科學》五年級上冊執(zhí)教者：沙區(qū)昌平小學李效凡組裝簡單電路GOGO加油！簡單電路

2024-12-04 17:53

導體與絕緣體-冀教版小學三年級科學下冊-資料下載頁

【總結】銀川市興慶區(qū)掌政中心小學苗莉演示檢測科學檢測記錄分析表物體名稱預測檢測1檢測2檢測表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導電不容易導電橡皮√測試步驟：●預測測試結果并記錄●從右邊的盒子中取出實驗用材料●檢測“電路檢測器”是否完好●用

2024-12-11 06:27

教科版科學四下導體與絕緣體說課課件第二小結-資料下載頁

【總結】說課稿長沙市雨花區(qū)育新小學李昂教科版《科學》第四冊第5課教科版《科學》第四冊“導體與絕緣體”說課稿教學目標1、學會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導電性。2、建立什么是導體和絕緣體的概念，知道常見物體中哪些是導體，哪些是絕緣體。3、通過對特殊導體（如人體、大地、不純凈的水、打濕的

2024-11-30 00:51

20xx春教科版科學四下15導體與絕緣體word教案-資料下載頁

【總結】課題5、導體與絕緣體課型時間年月日教學目標1、有的物質(zhì)易導電，這樣的物質(zhì)叫做導體;有的物質(zhì)不易導電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導電性是材料的基本屬性之一。重點難點1、有的物質(zhì)易導電，這樣的物質(zhì)叫做導體;有的物質(zhì)不易導電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣

2024-11-28 10:22

導體與絕緣體教案及反思-資料下載頁

【總結】《導體和絕緣體》蘇教版五年級上冊第三單元第二課執(zhí)教人：李土教學目標：1、通過引導學生自行探究，初步學會判斷生活中哪些物體是導體，哪些物體是絕緣體，并構建適合兒童理解的導體和絕緣體的基本概念。2、利用電流檢測器檢測常見物體的導電性能，能夠區(qū)分金屬、石墨、食鹽水、人體是導體，塑料、橡膠、陶瓷是絕緣體。3、學會與人合作，

2024-11-21 03:45

教科版四年級下冊科學教案導體和絕緣體1-資料下載頁

【總結】導體和絕緣體教學目標；“電路檢測器”檢測物質(zhì)的導電生；；；；。教學準備部分待檢物質(zhì)（約十種）；制作電路檢測器的元件（導線三根、燈座一個、電池一節(jié)、電池盒一個）；檢測記錄表一份；實驗小組分組（分十六小組）。教學過程一、情境引入現(xiàn)在老師給同學們講個故事，請同學們認真聽，故事講完后請同學們說說這

2024-12-12 22:26

教科版四年級下冊科學教案導體和絕緣體3-資料下載頁

【總結】導體與絕緣體教學目標：、檢測與記錄等活動過程，對所收集的信息進行整理與分析，提出問題。，認真細致的探究習慣和安全用電意識。，哪些物體是絕緣體。教學重點：檢測區(qū)分25種物體是導體還是絕緣體教學難點：教室電器設備的絕緣體材料和安全用電事項。教學準備：學生：每組一套材料，包括電路檢測器，科學記錄表及實驗盒、

2024-12-11 10:54

翼教版科學三下鏡子-資料下載頁

【總結】9、鏡子一、教學目標1、能用實驗證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結果。3、能用自己的話對實驗現(xiàn)象進行解釋。二、課時安排：2課時第一課時一、活動目標1、能用實驗的方法驗證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語言和圖形的開式描述實驗結果。

2024-12-09 05:12

教科版四年級科學下冊導體與絕緣體課件-資料下載頁

【總結】導體和絕緣體一、教學目標：、什么是絕緣體。，檢測常見物體的導電性能。。。。二、教學重點和難點：：認識常見的導體和絕緣體。：認識人體、水也是導體?！半娐窓z驗器”動手小實驗像鋼尺、鐵釘這些容易導電的物體，叫做導體。像

2024-12-13 18:45

教科版四年級下冊科學教案導體和絕緣體2-資料下載頁

【總結】導體和絕緣體一、教學目標：。，培養(yǎng)他們解決問題的能力。，培養(yǎng)他們注重實是，尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流的精神。二、課時安排：一課時三、課前準備：：每組準備一個帶有故障的串聯(lián)電路（1個壞的小燈泡、１根沒有剝絕緣皮的電線，１節(jié)廢電池），制作電路檢測器的材料（電線若干根、電池盒

2024-12-12 22:26

曹麗歡導體與絕緣體說課稿-資料下載頁

【總結】《導體與絕緣體》說課稿涿鹿縣五堡寄宿制小學曹麗歡 尊敬的各位領導老師：大家好！我叫曹麗歡，來自涿鹿縣五堡學區(qū)五堡寄宿制小學。我今天上課的內(nèi)容是教科版小學科學四年級下冊第一單元第五節(jié)《導體與絕緣體》這一課，下面我將從教材分析、教法與學法、教學過程、教學評價四個面對這節(jié)課進行說明。如有不當之處，敬請批評指正。一、說教材教材簡析《導體與絕緣體》是教科版小學四年級科學

2025-04-17 01:59

蘇教版科學五上導體與絕緣體課件1-資料下載頁

【總結】說課稿教學目標1、學會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導電性。2、建立什么是導體和絕緣體的概念，知道常見物體中哪些是導體，哪些是絕緣體。3、通過對特殊導體（如人體、大地、不純凈的水、打濕的木頭等）的認識，強化安全用電意識。教學重點學會并使用電路檢測器檢測常見物體的導電性，認識導體和絕緣體。教學難點

2024-12-04 17:53

翼教版科學三下塑料-資料下載頁

【總結】2、塑料一、教學目標1、科學探究目標：（1）能利用統(tǒng)計表記錄并比較塑料與其他材料在性質(zhì)上的區(qū)別。（2）對于有關塑料性質(zhì)的問題，能夠提出自己的猜想，并能通過實驗證明自己的猜想是否正確。（3）能從實驗結果中發(fā)現(xiàn)新問題。2、情感態(tài)度與價值觀目標：（1）能舉例說出人們?yōu)榱藵M足需要而不斷的研究開發(fā)新材料。

2024-12-09 05:13

八年級物理導體和絕緣體-資料下載頁

【總結】教學目標?1．使學生認識物體導電性能是不相同的，建立導體絕緣體概念．?2．使學生能鑒別導體和絕緣體，知道導體和絕緣體的劃分不是絕對的，并向?qū)W生進行用電安全的教育．?3．在復習電流形成原因的基礎上，使學生了解導體容易導電和絕緣體不容易導電的原因．?4．本課重點是鑒別導體和絕緣體，難點是鑒別的方法及導體容易導電和絕緣體

2024-11-30 12:48

【名師教案】四年級科學下冊知識梳理-6導體和絕緣體-教科版-資料下載頁

【總結】 （教科版） 知識梳理 。例如，小刀、鋼管、銅絲、鉛絲、鉛筆芯等均是導體。 2.將不容易導電的物體稱為絕緣體。例如,陶瓷、玻璃、紙板、絲綢、布等均是絕緣體。 3.利用導體把電送到人們需要...

2025-04-03 03:35

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