【總結(jié)】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展考點(diǎn)梳理·精準(zhǔn)講練易錯剖析·矯正訓(xùn)練時政熱點(diǎn)·深度解讀考點(diǎn)梳理核心考點(diǎn)一傳統(tǒng)文化的繼承1.傳統(tǒng)文化的含義傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化??键c(diǎn)突破·精準(zhǔn)講練2.傳統(tǒng)文化的
2025-01-03 20:00
【總結(jié)】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展必修3《文化生活》考點(diǎn)考向概覽2、文化的繼承性與文化的發(fā)展①傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)及其影響②對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度③文化繼承與發(fā)展的關(guān)系④影響文化發(fā)展的重要因素考點(diǎn)1、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)及其影響1、傳統(tǒng)文化的含義傳統(tǒng)文化是
2025-03-09 20:21
【總結(jié)】必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二十四課文化的繼承性與文化發(fā)展???文化在繼承中發(fā)展?傳統(tǒng)文化的繼承核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例承性與文化發(fā)展抓住一個高考重點(diǎn)突破一個高考難點(diǎn)規(guī)避一個易失分點(diǎn)?認(rèn)為對待文化多樣性與對待傳統(tǒng)文化一樣
2024-11-18 14:14
【總結(jié)】文化的傳承與創(chuàng)新文化自身發(fā)展的一般歷程橫向文化多樣性文化傳播縱向文化繼承性文化創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)質(zhì)文化發(fā)展文化的繼承性與文化發(fā)展考點(diǎn)掃描文化的繼承與發(fā)展(1)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及其影響(2)對待傳統(tǒng)文
【總結(jié)】第二單元文化傳承與創(chuàng)新 NO:01文化的多樣性與文化傳播 民族節(jié)日(注意課本29頁細(xì)節(jié)) 文化遺產(chǎn)(地位、作用、保護(hù)、分類(P30) 含義及表現(xiàn):___________...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】文化的繼承性與文化發(fā)展適用學(xué)科高中政治適用年級高中二年級適用區(qū)域廣西課時時長(分鐘)60知識點(diǎn)傳統(tǒng)文化的繼承文化在繼承中發(fā)展教學(xué)目標(biāo)了解傳統(tǒng)文化有哪些、傳統(tǒng)文化的作用理解傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和涵義、理解如何正確的傳承傳統(tǒng)文化了解繼承和發(fā)展的關(guān)系、影響文化發(fā)展的因素理解教育在文化發(fā)展中作用教學(xué)重點(diǎn)理解如何正確的傳承傳統(tǒng)文化理解教
2024-08-14 07:44
【總結(jié)】第一篇:14_《文化的繼承性與文化發(fā)展傳統(tǒng)文化的繼承文化在繼承中發(fā)展》教案5(新人教必修3-2) 濠頭中學(xué)《文化在繼承中發(fā)展》學(xué)案 課時安排:1課時 班級: 學(xué)生姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展本單元知識框架人類文化的發(fā)展第三課文化傳播第四課文化繼承第五課文化創(chuàng)新發(fā)展綜合探究建立“學(xué)習(xí)型社會”世界文化的多樣性前提前提傳統(tǒng)文化的繼承性理解文化的多樣性怎樣傳播及要求第四課傳統(tǒng)文
2025-01-03 20:14
【總結(jié)】第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].端正個態(tài)度——對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度.理清對關(guān)系——繼承與發(fā)展的關(guān)系.區(qū)分個特點(diǎn)——繼承性、相對穩(wěn)定性、鮮明的民族性.掌握個因素——影響文化發(fā)展的重要因素[備核心素養(yǎng)].科學(xué)精神——通過對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和作用的學(xué)習(xí),理解不同性質(zhì)的傳統(tǒng)文化具有不同的影響,正確認(rèn)識和處理繼承與發(fā)展的關(guān)系.公共參
2025-05-11 22:15
【總結(jié)】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·溫州模擬)“青水磚墻、烏漆大門、雕花門楣”的朔門古街是甌越歷史文化的縮影。溫州市政府在城市規(guī)劃和改建中保留了朔門古街的古風(fēng)古韻,使其成為集中展示溫州城市歷史、民俗和文化的窗口。市政府此舉是因?yàn)?)A.傳統(tǒng)文
2024-11-29 22:09
【總結(jié)】文化在繼承中發(fā)展第四課文化的繼承性與文化發(fā)展《道德經(jīng)》作為中華傳統(tǒng)文化的重要經(jīng)典,思想深邃,言簡意賅,體現(xiàn)了中華文化博大精深、獨(dú)具特色的無窮魅力。21世紀(jì)的今天,古老的《道德經(jīng)》所蘊(yùn)涵的理念與主張,仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,我們要隨著時代的發(fā)展賦予其新的內(nèi)涵。當(dāng)然《道德經(jīng)》里面也有一些消極的道理和理論,如不提倡競爭和主動學(xué)習(xí)等。思考你認(rèn)為,
2025-01-03 20:05
【總結(jié)】文化的繼承性與文化發(fā)展。(??键c(diǎn))。。(??键c(diǎn))。5、教育在文化傳承中的作用。(新增考點(diǎn))命題特點(diǎn),本課考查的重點(diǎn)是:傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)和影響,影響文化發(fā)展的重要因素,文化繼承與發(fā)展的關(guān)系。2.從考查題型看,選擇題和非選擇題兩種題型都有,且非選擇題的考查頻率較高。3.從能力考查看,突
2025-01-03 20:13
【總結(jié)】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展必修3《文化生活》考點(diǎn)概覽考向定位2、文化傳承與創(chuàng)新(2)文化的繼承性與文化的發(fā)展①傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)及其影響②對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度③影響文化發(fā)展的重要因素④文化繼承與發(fā)展的關(guān)系:試題立足于文化縱向的積累這一主線,重點(diǎn)考查傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、對待傳統(tǒng)文化的
【總結(jié)】課時作業(yè)23 文化的多樣性與文化傳播一、選擇題(在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.綜合網(wǎng)絡(luò)調(diào)查以及線下調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示,春節(jié)在國人心中地位最高,%的居民表示喜歡過春節(jié);其次是中秋節(jié),%的居民表示喜歡過中秋節(jié);%%。春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日( )①展現(xiàn)了中華文化的多姿多彩 ②蘊(yùn)含著中華民族的道德倫理?、凼侵腥A民族歷史文化的長期積淀 ④對中國人
2025-05-11 22:09
【總結(jié)】(2023上海政治)海南省擁有豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。截止目前,列入聯(lián)合國教科文組織《急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》的有1個項(xiàng)目,列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的有25個項(xiàng)目,省政府公布的三批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄有80個項(xiàng)目。全國政協(xié)海南國際旅游島建設(shè)專題凋研考察團(tuán)團(tuán)長孫家正指出:“文化是旅游的靈魂,海南一定要對自己獨(dú)特的文化有深刻的認(rèn)識
2025-02-22 14:43