文化的繼承性與文化發(fā)展(共39張ppt)(編輯修改稿)
2025-01-21 20:13 本頁面
【文章內容簡介】 中國式過年體現(xiàn)了中華民族對中華文化的強烈認同感和歸屬感。 A項符合題意。 《 論語 》 是儒家經典著作之一，其中一些經典名句至今仍家喻戶曉，例如“有朋自遠方來，不亦樂乎”“四海之內皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”等。這表明 ( ) ①優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化具有強大的生命力 ②傳統(tǒng)文化是民族生存的基礎 ③傳統(tǒng)文化對人的發(fā)展都起積極作用 ④傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析 傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性是指傳統(tǒng)文化保留其基本特征，并不斷被賦予新的內涵。家喻戶曉的經典名句是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，延續(xù)至今得到繼承和發(fā)展，表明了①④。題意未說明②；優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對人和社會發(fā)展起著積極作用，故排除③。 核心考點二 正確對待傳統(tǒng)文化 1．對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 “取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今用。 原因 具體要求 (1)對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內容，應該繼續(xù)保持和發(fā)揚。 (2)對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風易俗”，自覺地加以改造或剔除。 文化繼承與發(fā)展的關系 （ 1）、文化發(fā)展 （ 2）、文化繼承 （ 3）文化繼承與發(fā)展的關系 繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展，是同一個過程的兩個方面。在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。 （ 4）正確處理兩者關系： ①在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，這就是文化傳承。 ②把握好文化繼承與發(fā)展的關系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新。 提醒 區(qū)分文化繼承與文化傳播。 文化繼承 是文化縱向積累的過程，側重于本民族文化的“ 取其精華、去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新” ； 文化傳播 是文化橫向積累的過程，側重于 不同民族文化之間的交流、借鑒與融合。 命題點 1 文化繼承與發(fā)展的關系 解題指導：正確理解文化繼承與發(fā)展的關系 提示 文化繼承與發(fā)展的關系 如圖所示： (2023 江蘇高考 )唐卡是用彩緞裝裱后懸掛供奉的宗教卷軸畫，集歷史、藝術及經濟價值于一身，堪稱“藏文化百科全書”。它與堆繡、泥塑等一起以“熱貢藝術”的名義被列入世界非物質文化遺產名錄。加強對唐卡藝術的保護和傳承是為了 ( ) A．維護各民族的平等團結 B．建立新型的民族關系 C．加強各民族的文化交流 D．促進民族文化的發(fā)展繁榮 解析 加強對唐卡藝術的保護和傳承是為了促進民族文化的發(fā)展繁榮，選 D。題干沒有涉及處理民族關系以及民族文化的交流， A、 B、 C說法正確，但不符合題干的主旨。 命題點 2 綜合考查如何對待傳統(tǒng)文化 ?解題模板： 傳統(tǒng)文化的保護與傳承 保護傳統(tǒng)文化就是保護我們的精神根基，就是保護我們的精神家園。傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展是高考的高頻考點。 常見設問角度： (1)運用文化生活知識，說明為什么要繼承傳統(tǒng)文化？ (2)運用文化生活知識，分析如何正確對待傳統(tǒng)文化？ (3)在文化發(fā)展的過程中，如何處理繼承與創(chuàng)新的關系？ 常用答題術語： (1)傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。 (2)對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是，“取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今用。 (3)繼承是發(fā)展的必要前提，
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