【總結(jié)】物質(zhì)的物理屬性【學(xué)習(xí)目標】(1)知道密度、硬度、彈性、導(dǎo)電性、磁性等都是物質(zhì)的物理屬性,會描述物質(zhì)的這些屬性;(2)會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性對物質(zhì)進行分類,嘗試將物質(zhì)的一些物理屬性與生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。【課前準備】1物質(zhì)的物理屬性、、、、、
2025-11-10 03:18
【總結(jié)】液體的壓強一、【學(xué)習(xí)目標】:1.利用實驗體驗液體壓強的存在,知道液體內(nèi)部存在壓強。2.能聯(lián)系日常生活,列舉說明液體壓強存在的實例。3.依據(jù)生活經(jīng)驗,對影響液體內(nèi)部壓強大小的因素進行合理的猜想。4.觀察壓強計,學(xué)會使用壓強計測量液體內(nèi)部的壓強。二、【學(xué)習(xí)重點】:舉例說明液體內(nèi)部有壓強;影響液體內(nèi)部壓強大小的因素【學(xué)習(xí)難點】:猜
2025-11-20 07:09
【總結(jié)】質(zhì)量請比較下列物體的相同點和不同點?鐵釘、鐵錘鐵?大玻璃杯、小玻璃杯玻璃?課桌、課椅木材(物體)木(物質(zhì))(m)1).定義:物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2).質(zhì)量的單位國際單位:千克(Kg)
2025-08-16 00:54
【總結(jié)】宇宙探秘一、【學(xué)習(xí)目標】:1、了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。2、通過人類對宇宙探索歷程的展示,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的追求、認識宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。二、【學(xué)習(xí)重點】:宇宙的結(jié)構(gòu)體系?!緦W(xué)習(xí)難點】:宇宙的起源。三、【自主學(xué)習(xí)】:1、公元2世紀,古希臘天
2025-11-10 15:08
【總結(jié)】浮力班級:姓名:學(xué)號:二、【學(xué)習(xí)重點】:了解下沉的物體也受到浮力的作用?!緦W(xué)習(xí)難點】:影響浮力大小的因素。三、【自主學(xué)習(xí)】:1、叫做浮力。2、浮力的方向總是
2025-11-10 11:14
【總結(jié)】從生活走向物理從物理走向社會學(xué)會學(xué)習(xí)課題:物體的質(zhì)量課桌和凳子是由什么材料組成的?課桌和凳子哪個用的木材多?組成這些物體的木材、鐵叫“物質(zhì)”。物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫“質(zhì)量”,用符號“m”表示。由上面的觀察看出:課桌、凳子含有木材的多少不同
2025-11-29 04:34
【總結(jié)】二、測物體的質(zhì)量一、測量一枚大頭針的質(zhì)量實驗序號大頭針的數(shù)量/枚總質(zhì)量/g一枚大頭針的質(zhì)量/g123測多算少法實驗表格二、測量水的質(zhì)量三、測固態(tài)粉末的方法用天平測量液體的方法
2025-11-09 20:02
【總結(jié)】二力平衡一、【學(xué)習(xí)目標】:1、知道平衡力的概念,理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運動情況。2、通過自己動手做實驗,培養(yǎng)自己的觀察能力。會應(yīng)用用二力平衡條件去分析解決、解決簡單的問題。3、通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂于了解日常生活中的物理道理。二、【學(xué)習(xí)重點】:學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中建立二力平衡
2025-11-20 12:18
【總結(jié)】靜電現(xiàn)象一、【學(xué)習(xí)目標】:1、知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的,進一步認識分子的構(gòu)成,分類。2、知道生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引。3、通過探究摩擦起電的實驗,知道摩擦起電的實質(zhì),認識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子可以由更小
2025-11-20 12:19
【總結(jié)】蘇科版物理八年級下冊全冊導(dǎo)學(xué)案及復(fù)習(xí)學(xué)案第14課時第六章物質(zhì)的物理屬性學(xué)校班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1.理解質(zhì)量的概念,知道單位及換算,會用托盤天平測物體的質(zhì)量。2.理解密度的概念,知道定義,公式,單位及換算。3.會用密度知識解決一些
2025-08-05 16:17
【總結(jié)】和不同之處?不同之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6:千克(kg):毫克
2025-11-29 12:26
【總結(jié)】課堂教學(xué)教案教材第六課(章)第3節(jié)(單元)第1課時,2020年2月15日課題物體的密度教學(xué)模式區(qū)教研室(2020)教學(xué)目標(認知技能情感)知識與技能了解密度的單位,會查密度表,了解常見物質(zhì)的密度大小過程與方法通過探究理解密度的概念,知道
2025-11-10 13:31
【總結(jié)】第一節(jié)物體的質(zhì)量學(xué)案主備人:姜開順審核人:洪澤【學(xué)習(xí)目標】..,知道質(zhì)量跟什么有關(guān).,樹立信心.【自學(xué)指導(dǎo)】仔細閱讀課本P2-P3的內(nèi)容,并通過討論初步總結(jié)出天平的使用方法.然后測驗一下你的自學(xué)效果.【自學(xué)測驗】_______,比它小的單位有______和______,比它大的單位有___
2025-11-10 17:19
【總結(jié)】[課題]:一、物體的質(zhì)量[教學(xué)目標]:1、知道質(zhì)量的單位,能進行不同單位間的換算。2、了解托盤天平的結(jié)構(gòu),在說明書和教材的幫助下學(xué)習(xí)正確使用托盤天平。3、通過練習(xí),感受質(zhì)量單位的大小,在實際測量中培養(yǎng)估測質(zhì)量的能力。4、通過探究活動理解質(zhì)量是物體的物理屬性。[教學(xué)重點]:1、質(zhì)量的單位;2、學(xué)習(xí)用托盤天平測量物
2025-11-30 04:34
【總結(jié)】§物體的質(zhì)量班級:姓名:日期:【學(xué)習(xí)目標】1、知道什么是物體的質(zhì)量;知道質(zhì)量的主單位和常用單位;能進行單位間的換算。2、知道實驗室測量質(zhì)量的儀器是天平;知道托盤天平的構(gòu)造及使用方法;了解其他測量物體質(zhì)量的儀器;通過活動,初步認識質(zhì)量的意義。3、理