【總結(jié)】§分式的乘除(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):.通分.乘除法運(yùn)算法則;,養(yǎng)成良好的運(yùn)算習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn):熟練進(jìn)行分式的加減乘除運(yùn)算。學(xué)習(xí)過程
2024-12-08 00:24
【總結(jié)】分式的乘除(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):.通分.乘除法運(yùn)算法則;,養(yǎng)成良好的運(yùn)算習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn):熟練進(jìn)行分式的加減乘除運(yùn)算。學(xué)習(xí)過程一
【總結(jié)】§分式的乘除(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算,能解決一些與分式有關(guān)的實(shí)際問題。,并能結(jié)合具體情境說明其合理性.重點(diǎn)、難點(diǎn):運(yùn)用分式的乘除法則進(jìn)行運(yùn)算。學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣
【總結(jié)】密度知識(shí)的應(yīng)用基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識(shí)梳理1.在物理學(xué)中,質(zhì)量是指。國(guó)際單位是。實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的儀器是。物體的質(zhì)量不隨、、、的變化而變化。密度是物質(zhì)的一
2024-11-19 06:15
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè):力學(xué)選擇題:1、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)中:(1)關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用,下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度????B.使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不能超過測(cè)量范圍C.使用中彈簧、指針可以與外殼摩擦(2)木塊放置如圖所示,有一部分露出水平桌面外,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速向右拉動(dòng)木塊至桌面
2025-04-04 02:10
【總結(jié)】竹曉鵬:第七、八章李萍:第九、十章劉小華:第十一章張霞:第十二章教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第七章力》學(xué)案力教師寄語(yǔ):大膽一點(diǎn),積極一點(diǎn),快樂一點(diǎn),成功一點(diǎn)!學(xué)習(xí)目標(biāo):目標(biāo)明確,行為才有效!。;力總是成對(duì)出現(xiàn)的。。。教學(xué)重難點(diǎn):力的概念以及物體間力的相互性。溫馨提示:相信它會(huì)為你的學(xué)習(xí)、探究帶來幫助?。毫κ俏矬w對(duì)物體的
2024-08-14 00:47
【總結(jié)】《浮力的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.理解物體的浮沉條件,并能運(yùn)用解決實(shí)際問題。2.知道浮力的應(yīng)用。二、過程與方法1.通過觀察、分析,了解輪船是怎樣浮在水面上的。2.通過收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會(huì)價(jià)值。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。2.初步建立應(yīng)用科
2024-12-03 10:37
【總結(jié)】第1頁(yè)第五單元壓強(qiáng)浮力【考點(diǎn)聚焦】,理解壓強(qiáng)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。。第1課時(shí)固體壓強(qiáng)【知識(shí)要點(diǎn)】——課前熱身1、叫做壓力。2、壓力的作用效果與哪些因素有關(guān):(1)(2)
2025-01-11 03:11
【總結(jié)】蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章光現(xiàn)象科學(xué)教育袁淑華三光的直線傳播有趣的表演你能提出與這一現(xiàn)象有關(guān)的問題嗎?影是怎樣形成的?影為什么會(huì)隨手形的變化而變化?流動(dòng)的水能繞過插在阻礙它的物體而向前流動(dòng),光能否像水那樣繞過嗎?這說明什么
2024-09-01 07:03
【總結(jié)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。2、通過觀察和分析,激發(fā)探究力的作用效果的興趣,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。3、知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變。三、【自主學(xué)習(xí)】:1、牛頓第一定律內(nèi)容是
2024-11-29 07:25
【總結(jié)】物體的質(zhì)量基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識(shí)梳理1.知道質(zhì)量的單位,能進(jìn)行不同單位間的換算。2.借助實(shí)物和插圖了解托盤天平的結(jié)構(gòu),在說明書和教材的幫助下學(xué)習(xí)正確使用托盤天平。3.通過練習(xí),感受質(zhì)量單位的大小,在實(shí)際測(cè)量中培養(yǎng)估測(cè)質(zhì)量的能力。通過探究活動(dòng)理解質(zhì)
2024-11-19 11:14
【總結(jié)】第十章第1節(jié)《浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)課題第十章第1節(jié)浮力教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.了解生活中的浮力;2.了解如何用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力;3.理解浮力的產(chǎn)生原因;4.初步探究浮力大小和什么因素有關(guān)。(二)過程和方法1.通過大量生活事例了解浮力,從而引出浮力的概念;
2024-12-08 18:18
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)物理浮力實(shí)驗(yàn)題 一.實(shí)驗(yàn)探究題(共7小題)1.由某種合金制成的兩個(gè)大小不同的工藝品,其中一個(gè)實(shí)心,一個(gè)空心.小明為判定哪個(gè)是空心的,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟中空白處補(bǔ)充完整.(已知ρ水=,取g=10N噸)(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小工藝品的重力G=2N.(2)將掛在測(cè)力計(jì)下的小工藝品浸沒水中,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=,則浮力F浮= N.(3)用測(cè)力計(jì)
2025-04-04 02:07
【總結(jié)】《浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析現(xiàn)行教材從素質(zhì)教育的要求和大面積提高九年義務(wù)教育質(zhì)量的需要考慮,把浮力的內(nèi)容放到初二教材中,對(duì)浮力這一節(jié)內(nèi)容的研究是在小學(xué)自然課和生活經(jīng)驗(yàn)中已經(jīng)熟悉浮起的物體受到浮力并結(jié)合前幾節(jié)所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上綜合地應(yīng)用液體的壓強(qiáng)、壓力、二力平衡和二力合成等知識(shí)來展開的。這一節(jié)是本章的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對(duì)浮力的研究為學(xué)習(xí)阿基米德原理、浮力的利
2024-12-09 00:17
【總結(jié)】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】(1)知道什么是浮力;(2)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受浮力的大??;(3)通過實(shí)驗(yàn)探究,得出阿基米德原理?!局攸c(diǎn)】經(jīng)歷探究過程,掌握阿基米德原理?!倦y點(diǎn)】能熟練運(yùn)用阿基米德原理解決浮力問題。:__________________________
2024-12-05 00:21