【總結(jié)】第一篇:草船借箭(第三課時(shí)教案打印稿) 《草船借箭》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文主要內(nèi)容,感受鮮活的人物形象,體驗(yàn)閱讀名著的樂趣。 2、能夠有語氣地的朗讀課文。 3、培...
2025-11-10 03:09
【總結(jié)】第一篇:草船借箭第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:19草船借箭(第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算。進(jìn)行人物評(píng)價(jià)訓(xùn)練。 2、分角色朗讀課文。讀出說話人的不同語氣。 3、繼續(xù)鞏固...
2025-11-10 03:22
【總結(jié)】第一篇:草船借箭第二課時(shí)微課教學(xué)設(shè)計(jì) 《草船借箭》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)敲門 面帶微笑入場,眼睛直視前方,用余光看評(píng)委。輕放東西,開始板書題目。 各位評(píng)委老師好,我是12號(hào)選手,今天我試講的題目是《草...
【總結(jié)】第一篇:縮寫《草船借箭》 縮寫《草船借箭》 周瑜忌妒諸葛亮的才干,處處想陷害他。 一天,周瑜找諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮在十天之 內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮說三天便可造好,還立下軍令狀。之后,周瑜吩...
2025-10-16 21:32
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草船借箭》教案 學(xué)生視角: 草船是什么樣的船?為什么文章中用了借箭?整個(gè)故事發(fā)生在原因、經(jīng)過、結(jié)果怎樣?生動(dòng)的情節(jié)吸引著學(xué)生學(xué)生邊讀邊思,激發(fā)著學(xué)生學(xué)習(xí)熱...
2025-04-15 00:30
【總結(jié)】《草船借箭》說課稿 一、教材分析: 本文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的,《草船借箭》說課稿。按照事情發(fā)展的順序,課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:《草船借箭》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(征文) 《草船借箭》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第五組第19課。【設(shè)計(jì)意圖】 1、緊扣“神機(jī)妙算”,通過諸葛亮知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心三...
2025-11-09 22:25
【總結(jié)】第一篇:《草船借箭》縮寫 《草船借箭》縮寫(3) 周瑜很妒忌諸葛亮的才干,處處想陷害他。有一次,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,設(shè)下圈套:想讓諸葛亮在三天之內(nèi)好十萬支箭。諸葛亮,并立下軍令狀。周瑜派魯肅探聽...
2025-11-03 22:13
【總結(jié)】第一篇:《草船借箭》劇本 《草船借箭》劇本 時(shí)間:東漢末年(距今約1700年) 道具:一張無靠背椅和兩張靠背椅,一個(gè)水壺(里面有水),一把扇子,評(píng)分表,書,筆,掃把地點(diǎn):赤壁 人物:周瑜(朱忱...
2025-11-06 23:36
【總結(jié)】第一篇:草船借箭說課稿 《草船借箭》說課 各位評(píng)委、各位老師: 大家好!我是來自杏山鄉(xiāng)中心小學(xué)的李海軍。我今天說課的題目是《草船借箭》,我將從以下幾方面說說這一課的教學(xué)。 一、說教材 《草船...
2025-11-07 00:23
【總結(jié)】《草船借箭》教案 《草船借箭》教案篇1教學(xué)目標(biāo) 1.了解本課的情節(jié),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識(shí)、足智多謀。 2.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)以記事為主的課文,必須抓住事情...
2024-12-06 01:12
【總結(jié)】60中學(xué)漢語七年級(jí)上冊(cè)第六單元21課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:草船借箭課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備人:金英玉研備:七年級(jí)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語并靈活運(yùn)用。
2025-11-12 01:23
【總結(jié)】《草船借箭》優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過初讀,列小標(biāo)題,感知文章主要內(nèi)容。2.通過自讀,資料拓展,引讀和情景語言實(shí)踐,知道周瑜要諸葛亮造箭的真正原因,感受周瑜和諸葛亮的人物形象。3.激發(fā)學(xué)生閱讀名著的樂趣?!菊n前準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】課前談話:同學(xué)們,平時(shí)看過跟《三國演義》有關(guān)的電視或者書嗎?
2025-11-15 19:37
【總結(jié)】莫旗巴彥農(nóng)場小學(xué)朱紅梅音樂欣賞東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操打敗了劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán),于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來共同抵抗曹操。諸葛亮奉命到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),“草船借箭”的故事,就是在孫、劉聯(lián)合抗曹的時(shí)候。故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)之前。故事背景妒忌幔子弓弩
2025-11-12 23:36
【總結(jié)】 《草船借箭》說課稿 一、說教材 《草船借箭》選自人教版五年級(jí)下冊(cè)第五組第19課,《草船借箭》選自《三國演義》,主要講述了周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天造十萬支箭的任務(wù)為難他,諸葛亮同周瑜...
2024-12-06 01:08