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荊軻刺秦王(高一必修教案設計)xiexiebang推薦(編輯修改稿)

2024-11-09 12:14 本頁面
 

【文章內容簡介】 短句)倚柱笑罵視死如歸(神態(tài))(1)這一部分是故事的高潮,概括本部分的主要情節(jié)。這一部分的情節(jié)可概括為:厚遺蒙嘉——顧笑武陽——圖窮匕見——倚柱笑罵四個場面。(2)行刺這一過程可謂是驚心動魄,作者通過哪些方法描寫這一場面?請大家仔細讀書,討論回答。,展示生死搏斗的曲折過程: 荊軻“取—奉—發(fā)—把—持—揕—逐—提”,主動進攻未遂,仍進行最后一次努力;秦王“驚—引—起—拔—走—擊”,由驚慌失措轉為有效反擊,動作描寫,層次分明。、神態(tài)、表情描寫,栩栩如生地刻畫了人物形象。荊軻“顧笑武陽,前為謝曰”、“知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵”,讀之使人如見其形,如聞其聲。,襯托荊軻的英雄形象。寫“年十二”就殺人的秦武陽“色變振恐”,襯托荊軻鎮(zhèn)定自若;寫秦王“恐急”,“群臣驚愕”,“盡失其度”,“不知所為”,襯托荊軻英雄虎膽,威懾秦廷;最后荊軻事敗身亡,秦王仍“目眩良久”,這寥寥數(shù)語,從反面襯托了荊軻的威武壯烈。三、學習第十八段 分析:荊軻被斬。一幕驚雷乍起、劍拔弩張的活劇,以秦王“目眩良久”告終。第四課時一、綜合探究作者是運用哪些手法刻畫荊軻這個人物形象的?結合課文簡要分析。本文在寫作上的一個突出特點是作者把人物放在矛盾斗爭中,通過人物自身的活動來展現(xiàn)人物的性格,通過人物的語言、行動、表情、神態(tài)在尖銳復雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物形象。太子曰:“樊將軍以窮困來歸丹,丹不忍以己之私,而傷長者之意,愿足下更慮之?!碧拥さ娜蚀戎目梢姟GG軻與樊於期的一席對話,荊軻動之以情,曉之以理,告之以謀,大智大勇;樊於期痛于骨髓,切齒拊心,復仇之心,溢于言表。樊於期的“仰天太息流涕”的神態(tài),“偏袒扼腕”自刎的動作,使他的語言形象化了?!扒G軻有所待,欲與俱,其人居遠未來,而為留待。”似乎萬事俱備了,但荊軻遲遲不動,不動也是一種行為。太子遲之,荊軻叱之,但均未名其妙處。直到“至陛下,秦武陽色變振恐”,方才省悟到荊軻為何“留待”。這就是通過行為來表現(xiàn)荊軻的性格。人物的神態(tài)、表情,慷慨悲壯。荊軻被斷左股,仍“引其匕首提秦王”;身“被八創(chuàng)”,“知事不就”。還“倚柱而笑,箕踞以罵”,通過荊軻的行動、語言,使讀者仿佛看見一個了不起的英雄。秦王“還柱而走”的狼狽,以劍擊軻的殘酷,以行動說明秦王是一個色厲內荏的暴君。另外,文章還善于通過對比突出人物性格。以太子丹的急躁粗疏、頭腦簡單與荊軻的慮事周全審慎、沉著冷靜作對比,突出荊軻的智勇雙全;又如寫秦武陽在秦宮前神態(tài)失常,同荊軻的鎮(zhèn)定自若對比,突出了荊軻的機智勇敢。最后,強暴而色厲內荏的秦王和視死如歸的荊軻也構成了對比。人物形象的分析A、荊軻的形象:粗獷豪邁,沉著勇敢,見義勇為,不畏強暴,不怕犧牲,千載以下,還令人感到凜然而有生氣。行刺秦王雖然失敗,但他那種剛毅不屈,慷慨赴難的精神,千秋萬載令人感奮。荊軻的“勇”表現(xiàn)在:顧笑武陽 年十二殺人——色變振恐為己解圍倚柱而笑 箕踞而罵——目眩良久 荊軻的“智”表現(xiàn)在:私見樊於期荊軻有所待厚遺蒙嘉顧笑武陽為自己解圍 不畏強秦,不怕犧牲——鎮(zhèn)定自若,從容不迫B、太子丹形象:不以燕國弱小無力抵御秦國的侵略而坐待滅亡,急起奮發(fā),圖謀保衛(wèi)國家。孤注一擲,誠不得已也。但急于求成,“始速禍焉”。欲速則不達。C、秦王:貪婪,專橫,兇暴,但又外強中干。秦是崇尚暴力的國家,長平之戰(zhàn),坑趙降卒四十萬人。秦王在東方諸國人民的眼中是一個極大的暴君。樊將軍的“父母宗族,皆為戮沒”,還以“金千斤,邑萬家”懸賞捉拿樊於期。何等刻毒。一旦得樊於期首和燕督亢地圖,立即“大喜”,多么貪婪。當荊軻逐時,秦王狼狽不堪,威嚴掃地。斬了荊軻,還“目眩良久”。D、樊於期:身為秦將,但因得罪秦王,“父母宗族,皆為戮沒”,逃亡燕國。他對秦國之恨,是刻骨銘心的。但是為了報仇,能不能獻出自己的頭,這確是一個考驗。樊將軍為解燕國之患,為報自己之仇,毅然決然自刎。不失為一個反抗強暴的英雄E、秦武陽:“年十二殺人,人不敢與忤視”,但畢竟是個孩子,沒有見過世面,所以“至陛下”,“色變振恐”。這是一個少年的性格特點。F、高漸離:是荊軻的朋友。易水送別時,他只是“擊筑”。從他擊筑的情調,可以看出他是相當激奮的。荊軻刺秦王失敗,五年后,前二二二年,燕國為秦所滅。秦兼并天下之后,下令捉拿太子丹和荊軻的客人。高漸離逃到宋子(今河北趙縣東北)給人家做傭工。一天聽到堂上客人擊筑,他在旁批評,主人命他擊筑,才露出本相。秦始皇知道后,命人用馬糞燻瞎他的眼睛,教他擊筑給秦始皇聽。高漸離把鉛放在筑里,舉筑擊秦始皇,替燕國報仇,沒有打中,被殺。這都反映了六國人民反抗強暴的要求。本文寫法上還有哪些可學之處? ①善于寫人物的對話和神態(tài)。荊軻和樊於期的對話,荊軻先用話挑起樊於期對秦的仇恨,再問樊於期對這樣的深仇大恨怎么辦,然后針對“顧計不知所出耳”的表示,試探地提出了既能為樊於期報仇,又能保全燕國的計劃,一層進一層,結果是樊於期慷慨陳辭,毅然自刎。見秦王時“秦武陽色變振恐”,“荊軻顧笑武陽”而向秦王作了解釋,在千鈞一發(fā)之際,鎮(zhèn)靜的神態(tài)和得體的言辭消彌了危機。這些對話既表明了事態(tài)的逐步發(fā)展,也描寫了荊軻的精細、沉著,在緊要關頭不慌不忙,隨機應變。②善于通過對比突出人物性格。以太子丹的急躁粗疏,頭腦簡單跟荊軻遇事審慎,三思而行對比,以突出荊軻的深沉多謀。又如寫武陽在緊急關頭神態(tài)失常,同荊軻的鎮(zhèn)定自若對比,突出了荊軻的機智勇敢。③善于寫一瞬間同時發(fā)生的各種現(xiàn)象,交織起來創(chuàng)造出一個悲壯感人的場面。如“易水送別”的“白衣冠”“擊筑”“和而歌”“士皆垂淚涕泣”“士皆瞋目,發(fā)盡上指冠”各種現(xiàn)象綜合成一個充滿悲壯氣氛的場面,有極強的感人力量。這是刺秦前故事發(fā)展的一個高潮,也是感人肺腑千古傳誦的閃光章節(jié)。在這一情節(jié)中,荊軻的內心世界得到了充分的展現(xiàn)。面對渾身著素的送行的人們和風寒水冷的自然環(huán)境,他用慷慨悲歌來表達對高漸離等知己生離死別的悲涼心情,抒發(fā)視死如歸的壯烈情懷。荊軻在太子丹對他缺乏足夠的了解、信任和尊重的情況下仍然決心履行諾言,更增添了故事的悲劇色彩,這一情節(jié)也暗示了整個事件的悲劇性結局。荊軻的歌聲由凄切悲涼轉為慷慨激昂,送行的人們也由感動、惜別轉為激憤、激勵。就在這激動人心的場面中,荊軻義無反顧地踏上了刺秦的征途。應該怎樣評價荊軻刺秦王的行為? 荊軻具有義俠的性格,又受太子丹的厚遇重任,明知身入不測之秦是極其危險的事,但還是毅然前往,直至事敗仍然“倚柱而笑,箕踞以罵”。荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國的危亡,荊軻也是為報太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荊軻之所以值得肯定,并不在于為太子丹報私怨,而在于他站在斗爭的最前列反對秦國對山東六國的進攻和挽救燕國的危亡。千百年來,受壓迫的人們之所以敬仰荊軻,也正是基于他那種同情弱小和反抗強暴的義俠精神。當然這當中也流露出“士為知己者死”的因素這既是荊軻本身的局限,也是作者的局限。從荊軻刺秦王的做法來看,這種個人的恐怖手段是不可取的,企圖憑借個人的拼殺來改變歷史的進程更是不可能的,這些都反映了歷史的和階級的局限。介紹古人對荊軻的評價—— 非議: 蘇軾:“始速禍焉” 鮑彪:“軻不足道” 朱熹:“軻匹夫之勇,其事無足言” 肯定: 司馬遷:“其立意較然,不欺其志,名垂后世,豈妄為哉” 左思:“雖無壯士節(jié),與世亦殊倫” “賤者雖自賤,重之若千鈞”陶潛:“其人雖已沒,千載有余情”二、全文總結:《荊軻刺秦王》波瀾起伏、驚心動魄的故事情節(jié)圍繞著一個“刺”字展開,人物的性格也隨著故事情節(jié)的推移,從人物對話、神態(tài)、動作的描寫和場面描寫兩方面得到栩栩如生的表現(xiàn),我們要學習這種寫法
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