語文教案-五年級作文第八單元＂描寫場景寫梗概＂(編輯修改稿)
2025-01-14 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 場景寫得很清楚選取一個場景，按時間順序?qū)懴聛? a．師生共同回憶印象深刻的場景，要緊密結(jié)合學生的學校生活或社會生活 b．要將場面描寫得真實、具體、清楚 閱讀精彩的場景描寫，讓學生領(lǐng)悟語言文字的魅力，并在品讀、感受、欣賞的過程中，探討寫作方法，提煉表達技巧。 (二 )、引導觀察場面 多媒體展示幾個精彩場景；學生學習、生活中熟悉的親身經(jīng)歷的場景。 拔河場面、集市上討價還價的場面、奇石園游覽的場面 趕廟會的場面藝術(shù)節(jié)歌唱會勞動實踐串珠制作 師結(jié)：觀察是寫場景的前提，學生只有會用眼觀察，才 能捕捉住場景特點，才能發(fā)現(xiàn)場景中最動人心的一幕，才能有話可寫。 學生選出最喜歡的場景，探討寫作方法技巧， 小組交流用語言描述，同學互評。 第一：選出描述最精彩的同學，說說他的描述好在哪里 第二：學生小組探討，描寫場景的各種方法 第三：師生共同交流總結(jié) 指導場景寫法 １、寫場景：⑴選的場景要比較熟悉。 ⑵按方位或時間順序?qū)懽鳌? ⑶把場景寫具體、寫清楚： ①人物衣著、神態(tài)、動作、語言。 ②觀眾的表現(xiàn)
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