語(yǔ)文教案-五年級(jí)作文第八單元＂描寫場(chǎng)景寫梗概＂(參考版)
2024-12-13 04:20本頁(yè)面
【正文】 ⑶英雄人物：《老山界》、《揮手之間》、《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》、《抗日名將左權(quán)》、《林則徐》、《莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)》。 （五）謄寫作文 各自把修改后的習(xí)作工整地抄在習(xí)作本上。 小組內(nèi)自評(píng)自賞，互評(píng)互賞， 從是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?，語(yǔ)句通順連貫、譴詞造句是否貼切、準(zhǔn)確，是否表達(dá)清楚了場(chǎng)景特點(diǎn)等方面進(jìn)行評(píng)議，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作修改補(bǔ)充。 （四）當(dāng)堂習(xí)作，相互評(píng)改 選擇典型習(xí)作，（如場(chǎng)面選擇定位不清楚，觀察場(chǎng)面不細(xì)致，沒(méi)有抓住景物特點(diǎn)，內(nèi)容不具體，語(yǔ)句不通順）引導(dǎo)評(píng)價(jià)，相機(jī)指導(dǎo)、提高。 ⑵梗概的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。 自己的真切感受：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 作品的主要內(nèi)容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 形成表格式的讀書筆記： 影視作品名稱作品年代：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。主要講的是誰(shuí)，講的是什么事？ ⑵有那些印象深刻的情節(jié)。 ③“我”的心情。 ⑶把場(chǎng)景寫具體、寫清楚： ①人物衣著、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。 第一：選出描述最精彩的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)他的描述好
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