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正文內(nèi)容

看圖說話教學(xué)反思(編輯修改稿)

2024-11-09 12:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 察圖二,說說畫面中有誰并給人物取名字。猜猜他們在哪里?從哪里看出來的?媽媽和寶寶可能在做些什么?還會說什么呢?個別幼兒嘗試對話??磮D說話第一課一、看圖填空:圖上有__________、____ _____和___________,多美?。《?、看圖填空:_______和________來到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,對她說:“______________________ _________________________________________________ ”看圖說話第二課教學(xué)目標(biāo):能看懂圖意,根據(jù)已有的語句合理想象并填空。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并能進行簡單描述。教學(xué)準(zhǔn)備:課件ppt、練習(xí)紙人手一份 教學(xué)過程:活動導(dǎo)入:游戲:找朋友。播放音樂開始找音樂結(jié)束和朋友抱一抱。復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,分享個別幼兒的詞匯??纯凑f說:(一)出示圖一,看看天氣怎么樣?你從哪里看出來的圖片上有誰?他們在干什么?可能會去哪里呢?請幼兒開火車說一說。(二)觀察圖二,說說畫面中有誰。他們在哪里呢?他們可能要干什么?瞧一瞧小動物們是怎么做的?幼兒分組嘗試表演,其余幼兒講訴故事??磮D說話第二課一、看圖填空:放學(xué)了,天______________,_______、_______ 和_______三人披著___________一起___________。三兄弟過河____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________看圖說話第三課教學(xué)目標(biāo):能看懂圖意,把畫面上的內(nèi)容簡單的進行描述。語句通順,清楚,并能根據(jù)畫面進行初步想像。教學(xué)準(zhǔn)備:課件ppt、練習(xí)紙人手一份 教學(xué)過程: 活動導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,分享個別幼兒的詞匯。游戲:小貓釣魚。教師作小貓,幼兒做小魚進行釣魚游戲??纯凑f說:出示小明釣魚圖片,也來了位釣魚的朋友,說說是誰并取名猜猜小明在干什么?在哪里釣魚呢?觀察一下天氣怎么樣?用簡單的詞語描述一下。除了小男孩畫面上還有什么?請幼兒用有,有,還有這樣的句式來表述。幼兒嘗試表演釣魚,其余幼兒玩想像游戲,如:我是河邊的水草。嘗試用簡單的句子把故事說完整??磮D說話第三課小 明 釣 魚______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________(請把這些詞運用在文章中,夏日炎炎、自由自在、綠草如茵、爭奇斗艷、喜出望外)看圖說話第四課教學(xué)目標(biāo):根據(jù)圖片初步猜測故事內(nèi)容,并合理想象用簡單的語句表述。在觀察圖片的過程中鍛煉幼兒思考的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課件ppt、練習(xí)紙人手一份 教學(xué)過程: 活動導(dǎo)入:復(fù)習(xí)《小明釣魚》,分享個別幼兒的優(yōu)秀詞匯。游戲:撐傘。幼兒分別作青蛙、小兔和小螞蟻撐荷葉、蘑菇、樹葉傘??纯凑f說:出示雨傘該給誰圖片,說說圖片上有誰?小動物們走在哪里呢?他們可能去干什么?觀察一下天氣怎么樣?用簡單的詞語描述一下。小花貓在干什么呢?他的心里會怎么想呢?猜猜會把雨傘給誰?請幼兒分組表演。嘗試用簡單的句子把故事說完整??磮D說話第四課雨 傘 該 給 誰_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________
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