煙下效能風(fēng)暴活動簡報2(編輯修改稿)
2024-11-09 07:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事激情不足，三是大局意識不夠，四是團(tuán)隊協(xié)作精神欠佳、凝聚力不強(qiáng)，致使工作落實不到位。提出了三個要求：一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；二是抓好督查考核；三是切實健全體制機(jī)制。最后，汪校長就貫徹落實好會議精神對全體教職工提出了三點要求：一是要求全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，把動員會會議精神吃透、吃準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)效能行動的責(zé)任感和緊迫感。二是學(xué)校各職能組要廣泛宣傳動員，精心組織，強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格考核，提高每位教職工的效率意識、服務(wù)意識和參與效能風(fēng)暴的自覺性，努力形成“人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能”的濃厚氛圍，全面提高工作效能；三是要求每位教職工要認(rèn)真查找揭擺自身在工作、作風(fēng)方面存在的問題和不足，及時制定整改措施，加大整改力度，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。報：永昌學(xué)區(qū)機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴辦公室 送：煙下小學(xué)機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴辦公室存檔第四篇：煙下效能風(fēng)暴活動簡報9效能風(fēng)暴活動簡報（2012年第9期）煙下小學(xué)機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴辦公室2012年8月２7日煙下小學(xué)活動推進(jìn)效能風(fēng)暴行動煙下小學(xué)把開展效能風(fēng)暴行動作為加強(qiáng)校園作風(fēng)建設(shè)、提高工作效能、密切師生關(guān)系的重要舉措，創(chuàng)新方式方法，努力建設(shè)一流隊伍，提高服務(wù)水平。一是開展學(xué)習(xí)充電活動，提高綜合素質(zhì)。明確規(guī)定每周一和周五為集中學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)注重把組織系統(tǒng)“講黨性、重品行、作表率”活動、作風(fēng)建設(shè)年活動與開展效能風(fēng)暴行動有機(jī)結(jié)合，采取理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與崗位賽講相結(jié)合的“三結(jié)合”學(xué)習(xí)方法，每周開展1次專題學(xué)習(xí)活動，每月開展1次 “業(yè)務(wù)賽講”活動。通過學(xué)習(xí)基層黨組織建設(shè)、干部教育培訓(xùn)與監(jiān)督、黨員教育、人才工作及信息化建設(shè)等組織工作業(yè)務(wù)知識，有效提高了教師的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。二是開展從嚴(yán)治部活動，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，著力打造“奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)、爭光”新部風(fēng)，突出精細(xì)化管理，建設(shè)高效能校園。三是開展提能增效活動，強(qiáng)化工作能力。堅持把加強(qiáng)能力建設(shè)擺在突出位置，持之以恒來抓，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，開展了爭做“勤學(xué)習(xí)、勤磨練、勤思考”的“三勤”型教師，爭做“務(wù)實、求實、踏實”的“三實”型教師，爭做“寫作能力強(qiáng)、表
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