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正文內(nèi)容

學(xué)校開展效能風(fēng)暴活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)

2024-10-17 15:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)點(diǎn)二〇一二年六月二十九日方案第三篇:學(xué)校開展效能風(fēng)暴活動(dòng)實(shí)施方案開展效能風(fēng)暴活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《教育系統(tǒng)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》精神,為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),切實(shí)開展好效能風(fēng)暴行動(dòng)為主題的活動(dòng),我校特制定如下實(shí)施方案:一、組織領(lǐng)導(dǎo)為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校干部職工作風(fēng)整頓活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)研究,決定成立“效能風(fēng)暴行動(dòng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室:組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成員:二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)縣委縣政府要求,縣教育局黨委教育系統(tǒng)效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)有關(guān)精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重大意義,緊密圍繞“干部思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng),牢牢把握重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng),狠抓工作落實(shí),努力提高工作效能,在全校形成“風(fēng)氣更清正,干部更齊心,教師更敬業(yè),群眾更滿意,校園更和諧”的目標(biāo),促進(jìn)教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。三、基本原則領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與原則;重在落實(shí),求真務(wù)實(shí)原則;開門整頓,群眾監(jiān)督原則;責(zé)任追查,獎(jiǎng)懲并舉原則。四、活動(dòng)范圍學(xué)校全體教職員工。五、整頓重點(diǎn)干部隊(duì)伍、教職員工中存在的:自私自利、缺乏奉獻(xiàn)、安于現(xiàn)狀、辦事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思進(jìn)?。患o(jì)律松散、管理不嚴(yán)、效能低下;作風(fēng)漂浮、責(zé)任不強(qiáng)、落實(shí)不力;工作平庸、混天度日、被動(dòng)應(yīng)付;奢侈浪費(fèi)、形象不佳等“庸、懶、散、慢、冷”問題。六、工作要求統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),查找癥結(jié),明確整頓時(shí)限,落實(shí)整頓措施,建章立制,形成長(zhǎng)效。七、活動(dòng)步驟結(jié)合我校實(shí)際,按照思想發(fā)動(dòng)、查找問題、整改落實(shí)、小結(jié)提高四個(gè)階段進(jìn)行。(一)思想發(fā)動(dòng)階段(2012年6月15日—2011年6月29日),搞好思想發(fā)動(dòng),形成濃厚氛圍。召開動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)上級(jí)各部門黨委關(guān)于效能風(fēng)暴行動(dòng)活動(dòng)的工作要求,對(duì)本校干部進(jìn)行動(dòng)員部署。召開本校中心組學(xué)習(xí)會(huì)。制定工作方案,學(xué)xxx省委、市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于抓落實(shí)的重要文章、重要論述、重要講話,研究貫徹落實(shí)的具體措施。開展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”大討論。組織教職工圍繞活動(dòng)主題開展學(xué)習(xí)討論,教育引導(dǎo)廣大干部、職工樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀,敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為。(二)分析檢查階段(2012年6月30日—2012年7月15日),深入查找問題,明確整改方向。開展集中排查活動(dòng)。通過“開門整風(fēng)”,采取群眾評(píng)議、問卷調(diào)查、專題座談、設(shè)立群眾信箱等方式,集中排查本校在“抓落實(shí)”方面的突出問題,在推進(jìn)中心和重點(diǎn)工作中存在的突出問題,在內(nèi)部管理和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。開展自查自糾活動(dòng)。組織教職工對(duì)照“庸懶散冷”相關(guān)問題,深入查找自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、狠抓落實(shí)等方面存在的突出問題,集中進(jìn)行梳理。召開作風(fēng)整頓專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),根據(jù)自查自糾情況,深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的問題和原因。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),幫助班子成員查找不足,堅(jiān)決反對(duì)一團(tuán)和氣。組織黨員干部開好專題組織生活會(huì),深刻剖析“庸懶散冷”、“頂門杠”問題及原因。撰寫剖析報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子要在召開民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真形成分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要緊密聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”效能風(fēng)暴行動(dòng)的情況,認(rèn)真查找在干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,選擇典型事例,從理論和實(shí)踐上進(jìn)行剖析。分析檢查報(bào)告要突出分析和檢查兩個(gè)環(huán)節(jié),避免寫成工作總結(jié)和工作報(bào)告。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫,廣泛聽取各方面的意見,充分討論,反復(fù)修改完善。(三)全面整改階段(2012年7月16日—2012年11月30日),全面整改落實(shí),達(dá)到滿意目標(biāo)。制定整改方案。立足群眾期盼,著眼強(qiáng)化責(zé)任,緊密結(jié)合查找出的突出問題,逐一完善規(guī)定、程序、辦法,并征求各方面意見建議后向社會(huì)公示。開展行政效能“大提升”行動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制“三項(xiàng)制度”,樹立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績(jī)好、群眾認(rèn)可的正面典型,狠抓一批“庸懶散冷”、“吃拿卡要”等群眾意見大的反面典型,掀起“落實(shí)風(fēng)暴”,大力提升工作效能。開展整改成效“大評(píng)判”行動(dòng)。組織黨代表、人大代表、服務(wù)對(duì)象以及社會(huì)各界人士,開展民意調(diào)查,對(duì)活動(dòng)成效進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。干部個(gè)人的整改情況,在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公開承諾和民主測(cè)評(píng)。(四)小結(jié)提高階段(2012 年12月1日—2012年12月15日),著力建章立制,全面小結(jié)提高。認(rèn)真開展“回頭看”活動(dòng)。針對(duì)整改過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,尤其是領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)評(píng)”、群眾測(cè)評(píng)中反映的問題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步修改完善整改方案;堅(jiān)持立說立行、立查立改,以推進(jìn)工作的實(shí)際成效體現(xiàn)活動(dòng)成果。形成專題報(bào)告。學(xué)校要寫出活動(dòng)專題總結(jié)報(bào)告。建立長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞強(qiáng)化工作責(zé)任、工作考核、工作督查、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,建立健全落實(shí)到人的責(zé)任制度、科學(xué)到位的考核制度、全程跟進(jìn)的督查制度,形成一套實(shí)用管用抓落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。八、保障措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把握正確方法,緊密結(jié)合實(shí)際,集中檢查、明察暗訪、受理群眾舉報(bào)等方式,是推進(jìn)此次“效能風(fēng)暴行動(dòng)” 效能風(fēng)暴行動(dòng)的重要措施和方法。設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)箱和意見箱,廣泛征求干部群眾對(duì)各部門開展效能風(fēng)暴行動(dòng)工作的意見,受理群眾對(duì)“庸懶散慢冷”干部和“庸懶散慢冷”行為的舉報(bào)和投訴,及時(shí)反饋調(diào)查結(jié)果。對(duì)群眾反映突出的人和事,要根據(jù)其性質(zhì)、危害和影響程度,分別采取誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、公開曝光、組織處理、紀(jì)律處分等方式進(jìn)行處理。凡是對(duì)重大決策、重點(diǎn)工作落實(shí)不力、消極應(yīng)對(duì)的;凡是被曝光、通報(bào)的;凡是在工作時(shí)間打麻將、斗地主、玩游戲、炒股票、看電影等從事與工作方面無關(guān)的;凡是在工作中有“吃、拿、卡、要”行為被查實(shí)的,考核一律評(píng)定為不稱職,并取消當(dāng)評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,聘用人員一律解聘并上報(bào)縣局處理。2012年7月3日第四篇:效能風(fēng)暴活動(dòng)實(shí)施方案(經(jīng)典)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局酒泉調(diào)查隊(duì) “效能風(fēng)暴行動(dòng)”實(shí)施方案為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和執(zhí)行力,提高工作效率和服務(wù)水平,樹立調(diào)查隊(duì)良好形象,提升數(shù)據(jù)公信力,隊(duì)黨組決定,按照市委、市政府關(guān)于《酒泉市開展效能風(fēng)暴行動(dòng)安排意見》,集中開展以治理“庸、懶、散、軟”為主要內(nèi)容的“效能風(fēng)暴”工作?,F(xiàn)結(jié)合酒泉調(diào)查隊(duì)的工作實(shí)際,提出如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小理理論、“三個(gè)代表” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)省第十二次、市第三次黨代會(huì)精神,以落到“五個(gè)年活動(dòng)”和“效能風(fēng)暴行動(dòng)”為契機(jī),以轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)范管理、履職盡責(zé)、嚴(yán)格制度為主要內(nèi)容,以問事、問效、問責(zé)為手段,切實(shí)解決影響酒泉調(diào)查隊(duì)事業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問題,以治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁,在甘肅調(diào)查總隊(duì)和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、奮發(fā)進(jìn)取、比學(xué)趕超的氛圍,努力建設(shè)一支“勤勉、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的統(tǒng)計(jì)調(diào)查隊(duì)伍。二、工作目標(biāo)圍繞“效能風(fēng)暴行動(dòng)”的總體目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí),實(shí)現(xiàn)服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化,工作效率明顯提高,干部作風(fēng)明顯改善,為民服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),群眾滿意度明顯提升,調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量明顯提高,慵懶散慢、中梗阻塞、不作為亂作為行為得到有效遏制,科學(xué)化管理水平顯著提高到目的。三、方法步驟堅(jiān)持把思想教育、問題整改、責(zé)任追究、樹立典型、完善機(jī)制貫穿工作始終,突出抓好宣傳發(fā)動(dòng)、自查整改、督查問責(zé)、總結(jié)提高四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。(一)宣傳發(fā)動(dòng)(6月15日前完成)要深入發(fā)動(dòng)
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