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正文內(nèi)容

現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的色彩搭配(編輯修改稿)

2024-11-09 07:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 簡潔的中式搖椅,采用了深淺不一的原木本色,顯得整個椅子含蓄典雅,特別適合老年人,想一想坐在這把椅子上輕搖著,給孩子們講故事,在午后的陽光下打盹,是多么愜意呢?有同學想買嗎?你想送給誰呢?你真是個孝順的好孩子!學生推銷:……(引導(dǎo)學生從椅子的造型、用途、材質(zhì)等方面入手分析色彩搭配帶給人的聯(lián)想)生生互動在設(shè)計現(xiàn)代產(chǎn)品的色彩時首先會考慮哪些問題?教師提示學生:結(jié)合看到的圖片、游戲和生活實際,小組進行討論。歸納:現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的色彩搭配要考慮的因素:(成功的色彩設(shè)計應(yīng)把色彩的審美性與產(chǎn)品的實用性緊密結(jié)合起來,取得高度統(tǒng)一的效果。)明確現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的色彩搭配的設(shè)計思路。作業(yè):為一家三口設(shè)計一套出游物品包括鞋、帽、運動水壺、背包、自行車等。教師:很多同學已經(jīng)躍躍欲試了,老師很想和同學們共同完成一個設(shè)計,所以老師先為你們提供了幾份現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的空白線描圖,可以選擇你喜歡的為它進行色彩搭配。可以以小組為單位設(shè)計一個系列產(chǎn)品的色彩,也可以自己另外進行設(shè)計。學生實踐,教師巡回指導(dǎo)并有針對性提示、輔導(dǎo)。四、教學評價設(shè)計以組為單位,選派代表闡述設(shè)計構(gòu)思。以學生自評、互評為主,教師評價為輔。(設(shè)計意圖):引導(dǎo)學生關(guān)注在學習、實踐過程中的自我感受,愛護學生的創(chuàng)造精神。評價方式多元化,充分考慮整體學生的感受,給予學生最大的鼓勵。提升學生的審美能力、表達能力。五、結(jié)束語設(shè)計我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,讓我們更加關(guān)注生活,更加關(guān)注生活中的設(shè)計藝術(shù)!因為我們有能力用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的生活!第三篇:現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的色彩搭配 教案課題:現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的色彩搭配 課時:1課時課型: 設(shè)計應(yīng)用課授課對象:初中二年級教材分析:現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計是為滿足人們生活需求而設(shè)計創(chuàng)造的物質(zhì)形態(tài),包含使用功能和審美功能。而實現(xiàn)審美功能則需要運用結(jié)構(gòu),形態(tài),材料,色彩,肌理,裝飾等方面的因素,其中色彩是重要的一環(huán)。教學目標::掌握產(chǎn)品設(shè)計中色彩搭配是與加工工藝,材料使用,表現(xiàn)處理的合理運用分不開: 學生通過了解現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計色彩搭配的基本規(guī)律,嘗試運用不同的色彩秩序,設(shè)計自己喜愛的現(xiàn)代產(chǎn)品。:,探索性的產(chǎn)品設(shè)計色彩更豐富,更個性化,更富有人情味與文化內(nèi)涵,為人創(chuàng)造一種更合理,更舒適,更美好的生存方式,推動了現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的發(fā)展?!耙匀藶楸?,隨類賦彩”的設(shè)計思想,發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,提高對生活中的現(xiàn)代產(chǎn)品和自己周邊環(huán)境的審美評價能力,激發(fā)美化生活的愿望。教學重點:現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中色彩搭配的方法?,F(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的色彩搭配原則是“以人為本,隨類賦彩”。教學難點:如何靈活運用色彩搭配的方法,設(shè)計出以人為本,隨類賦彩的現(xiàn)代產(chǎn)品。教學方法::師生互動講授新課:利用提問――回答的形式,學生自己發(fā)現(xiàn)、總結(jié),完成本課重點,加深記憶。:結(jié)合書本圖片學習色彩的搭配教具準備: 自作課件學具準備:水彩筆、水粉顏料、色卡紙、剪刀等教學過程:一:組織教學:(2分鐘)檢查落實課前準備情況。二:引入新課:(5分鐘)創(chuàng)設(shè)教學情景,激發(fā)興趣。舉行產(chǎn)品發(fā)布會:通過課前的調(diào)查探究,由各組代表上臺發(fā)布本組的產(chǎn)品,評出哪組的產(chǎn)品最受歡迎?設(shè)問質(zhì)疑:為什么有的產(chǎn)品受歡迎?有的產(chǎn)品不受歡迎呢?教師分析現(xiàn)代產(chǎn)品中大家最關(guān)注的是色彩,因此現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中色彩是重要的一環(huán)。引出課題──現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的色彩搭配。三:講授新課:(30分鐘)現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計概念現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中色彩搭配的基本方法及原則師生互動:通過圖片分析──提出問題──回答問題──解決問題等一系列自主探究形式,完成總結(jié)。A、出示圖片B、提問:現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中色彩搭配的方法是什么?同時考慮的因素是什么?C、同類色搭配單純、柔和、溫馨鄰近色搭配豐富、活潑、和諧 對比色搭配熱烈、明快、醒目D、學生討論總結(jié):色彩搭配要考慮產(chǎn)品使用功能、審美功能、消費者年齡、性別、地域等。教師總結(jié)現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計色彩搭配的方法及原則:方法: 靈活運用色彩的特
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