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正文內(nèi)容

教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)評(píng)估報(bào)告(編輯修改稿)

2024-11-09 05:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作的實(shí)際情況,我采取實(shí)地走訪,召開座談會(huì),相互交流和通過電話短信等途徑,從個(gè)人“四風(fēng)”問題、如何更好服務(wù) 群眾、搞好人口和計(jì)劃生育工作、了解廣大育齡對(duì)人口計(jì)生工作的訴求。深入農(nóng)村。我多次走進(jìn)農(nóng)戶家中、生產(chǎn)地中、行政村室、和群眾“面對(duì)面”的交流、“一對(duì)一”溝通做到時(shí)間上對(duì)“點(diǎn)”不擾民;語(yǔ)言上對(duì)“茬”,多用群眾聽得懂的語(yǔ)言;感情上對(duì)路,與群眾同頻共振。充分征求意見和建議,掌握了不少實(shí)際情況。召開座談會(huì)。組織召開了村黨員代表座談會(huì)、村民代表座談會(huì)以及村計(jì)劃生育戶座談會(huì),座談會(huì)范圍廣,具有較強(qiáng)的人民群眾和育齡群眾的代表性。按照“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫” 的要求,主動(dòng)征求意見建議。同時(shí)和村支部書記、村委會(huì)主任、村室管理員開展廣泛的相互溝通、相互提醒,力求把個(gè)人存在的突出問題找準(zhǔn)找透。同時(shí)誠(chéng)心聽取部分對(duì)被執(zhí)行的政策外生育對(duì)象戶的意見。二、匯總梳理后確認(rèn)“四風(fēng)”中存在的問題在形式主義方面。工作上表現(xiàn)督促檢查不嚴(yán)、貫徹落實(shí)不夠好的現(xiàn)象。在各項(xiàng)工作上上級(jí)的指導(dǎo)預(yù)測(cè)數(shù)只會(huì)按比例分給下級(jí),沒有從心里上了解群眾、生活上關(guān)心群眾、困難上幫助群眾。在官僚主義方面。有脫離實(shí)際現(xiàn)象。深入調(diào)查研究,接地氣、通下情、聽取育齡群眾呼聲不夠。對(duì)廣大育齡群眾普遍關(guān)心的生育問題思考不夠、辦法不多、解決不力。對(duì)計(jì)生戶的政策落實(shí)不能全部到位。對(duì)村級(jí)計(jì)劃生育的理論培訓(xùn)較少。對(duì)計(jì)劃外生育對(duì)象戶的疾苦、訴求重視不夠。在享樂主義方面。缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感;在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與計(jì)生工作人員和村室管理員談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面,對(duì)計(jì)生工作人員思想狀況和生活情況了解不全面,幫助村室管理員解決實(shí)際困難不多。在奢靡之風(fēng)方面。勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)下鄉(xiāng)辦案時(shí)間不常車就不熄火。有時(shí)開會(huì)上發(fā)的筆、本、茶杯,會(huì)議結(jié)束就不再追繳沒有使用完的。三、對(duì)查出的問題強(qiáng)化整改查找問題的目的要落腳到整改上,整改要在強(qiáng)化自我上下功夫。切實(shí)解決作風(fēng)方面存在的突出問題。認(rèn)真貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自覺清楚思想和行為上的“灰塵”和“污垢”。針對(duì)形式主義方面存在的問題。我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),在工作中不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,踐行黨的群眾路線,彰顯“從群眾中來到群眾中去”的干部本色。在工作上重實(shí)效,認(rèn)真落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)有關(guān)文件精神。對(duì)待上級(jí)的指導(dǎo)數(shù)字,要入村調(diào)查研究后在執(zhí)行不能以文件落實(shí)文件。密切聯(lián)系群眾,要從心里上了解群眾、生活上關(guān)心群眾、困難上幫助群眾。針對(duì)官僚主義方面存在的問題。經(jīng)過村委和群眾提的意見我深入調(diào)查研究,切實(shí)做到接地氣、通下情、認(rèn)真聽取育齡群眾呼聲。為對(duì)廣大育齡群眾普遍關(guān)心的生育問題深入調(diào)查、認(rèn)真思考、聽取建議、總結(jié)辦法。能解決的及時(shí)解決,不能解決的要及時(shí)歸類上報(bào)。在調(diào)查中,對(duì)應(yīng)該享受計(jì)劃生育利益導(dǎo)向的對(duì)象戶進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),確保今年全部申報(bào)。加強(qiáng)對(duì)村室管理員的培訓(xùn),建立一套有效的組織機(jī)制,堅(jiān)持正確的用人向?qū)В屒笳鎰?wù)實(shí),想干事、能干事、干得成事、不出事的人香起來,使喜歡做表面文章、夸夸其談、不干實(shí)事的人得不到重用。只有這樣,才能逐漸形成一種良好的風(fēng)氣,有效地克服和根治官僚主義。針對(duì)享樂主義方面存在的問題。在具體實(shí)際工作中,要做到深學(xué)、細(xì)照、篤行,增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。密切聯(lián)系群眾,深入調(diào)研,真真正正做到從群眾中來,到群眾中去。幫助村室管理員出好謀、劃好策,全心全意為群眾服務(wù)。更要?jiǎng)?chuàng)新人口計(jì)生系統(tǒng)聯(lián)系和服務(wù)群眾的有效渠道。加強(qiáng)行政審批、信訪投訴、檢查治療等群眾辦證辦事的“窗口”建設(shè),積極推行人性化服務(wù)方式,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程,提高服務(wù)質(zhì)量,建立健全服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制,有效地根治享樂主義。針對(duì)在奢靡之風(fēng)方面存在的問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》。加強(qiáng)思想教育,樹立正確的價(jià)值觀、生活觀。把“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的觀念牢記于心。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記使命,時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì),自覺抵制各種腐朽思想的影響,自覺抵制各種不健康的生活方式。堅(jiān)持“節(jié)儉辦活動(dòng)、能省則省”的原則,摒除追求形式主義、追求場(chǎng)面豪華、講究面子等慣有思想,決不能浪費(fèi)國(guó)家的一分錢。把好預(yù)算關(guān)、執(zhí)行關(guān)。我深知群眾路線永遠(yuǎn)在路上,不會(huì)有盡頭。在今后的工作中,我將嚴(yán)格按照以身作則,堅(jiān)持換位思考,站在群眾立場(chǎng)上看問題、想問題、解決問題。堅(jiān)持真抓實(shí)干,堅(jiān)持跟蹤問效,接受各級(jí)監(jiān)督,使個(gè)人修養(yǎng)的逐漸提高和分管的工作日益進(jìn)步,堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)“兩不誤,兩促進(jìn)”。第五篇:教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見情況報(bào)告教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見情況報(bào)告 市委教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組:我單位黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自2月26日正式啟動(dòng)以來,在市督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,班子認(rèn)真按照《我單位深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》工作要求,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),通過各種渠道,廣泛聽取師生意見,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,做到了分層次、多渠道、有重點(diǎn)、全覆蓋,取得了實(shí)效,報(bào)告如下:一、聽取意見工作開展情況(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)征求意見的主動(dòng)性領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)地開展聽取意見工作,是認(rèn)真做好下一階段查擺問題、整改落實(shí)工作,確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)收到實(shí)效的基礎(chǔ)和前提。為充分提高思想認(rèn)識(shí),學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以來,我通過參加中心組學(xué)習(xí)、參加所在支部學(xué)習(xí)、認(rèn)真研讀教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定必讀書目、撰寫學(xué)習(xí)心得或理論文章等多種形式,圍繞如何貫徹落實(shí)總書記系列講話和相關(guān)會(huì)議精神,如何把握馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線精神實(shí)質(zhì),如何加深對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的理解,如何結(jié)合實(shí)際扎實(shí)有效推進(jìn)活動(dòng),如何認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問題在學(xué)校的具體表現(xiàn)等問題進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,進(jìn)一步提高了深入基層、深入師生,誠(chéng)懇聽取意見聽取意見,查找自身和班子中存在的“四風(fēng)”問題,對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),促進(jìn)自身和學(xué)??茖W(xué)發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了相信師生、依靠師生、走進(jìn)師生的決心和信念,為扎實(shí)開展聽取意見工作做好了充分的理論準(zhǔn)備,打牢了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。(二)發(fā)揮第一責(zé)任人作用,提高征求意見的積極性在征求意見環(huán)節(jié),我們充分發(fā)揮第一責(zé)任人的帶頭示范作用,校長(zhǎng)王少青同志以高度的政治責(zé)任感投入活動(dòng),率先與班子成員一一談話,帶頭領(lǐng)題調(diào)研,帶頭深入基層、深入課堂、深入師生,帶頭走訪校園、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心,通過民主測(cè)評(píng)、專題座談會(huì)、基層黨支部組織生活會(huì)、意見箱和電子郵箱等渠道,廣泛征求教職工對(duì)班子及成員的意見建議,并及時(shí)匯總梳理意見建議,組織學(xué)校黨委班子進(jìn)行專題研討。在他的帶動(dòng)和影響下,領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員分別通過不同渠道、不同形式,廣泛征求意見,確保征求意見工作做到了分層次、多渠道、有重點(diǎn)、全覆蓋,為下一步查擺問題、開展批評(píng)與自我批評(píng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三)創(chuàng)新方式方法,增強(qiáng)征求意見的實(shí)效性教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我校堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),明確提出要以真誠(chéng)的態(tài)度、科學(xué)的組織、靈活的形式,廣泛開展調(diào)研,虛心聽取意見,并通過專題調(diào)研、“四側(cè)重、四延伸”、“一學(xué)二問三深入”等一系列符合實(shí)際、富有成效的做法,確保征求意見取得實(shí)效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是為了確保征求意見的深刻性,采取“領(lǐng)導(dǎo)+團(tuán)隊(duì)+專題”的方式,深入開展專題調(diào)研活動(dòng)。學(xué)校黨委以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求為宗旨,以找準(zhǔn)、查實(shí)班子及其管理服務(wù)中存在的作風(fēng)問題為目標(biāo),聚焦“四風(fēng)”突出問題、全面了解師生重大關(guān)切,每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員,帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),針對(duì)一個(gè)專題,深入調(diào)研,圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍建設(shè)及基層黨組織建設(shè)工作中有關(guān)問題,深化改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與質(zhì)量提升有關(guān)問題,宣傳思想文化建設(shè)工作及學(xué)生教育管理工作中有關(guān)問題,高層次人才隊(duì)伍建設(shè)及人事制度分配改革工作有關(guān)問題等12個(gè)專題,深入到相關(guān)職能部門、教學(xué)單位、后勤服務(wù)、廣大學(xué)生等方面,通過召開座談會(huì)、個(gè)別談話、問卷調(diào)查等形式,進(jìn)行調(diào)查研究,形成13份調(diào)研報(bào)告,有些調(diào)研報(bào)告已經(jīng)成為邊查邊改邊建的指導(dǎo)性意見。二是為了確保征求意見的針對(duì)性,按照“四側(cè)重、四延伸”的要求,深入聽取意見。班子主要負(fù)責(zé)同志側(cè)重于班子成員和分管部門,向基層單位負(fù)責(zé)人、廣大師生延伸。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員側(cè)重于分管聯(lián)系部門,向離退休老同志、困難師生、民主黨派、群眾組織等特殊群體延伸。如:校黨委書記戚世鈞同志分別同每一位班子成員進(jìn)行了深入談話,面對(duì)面征求個(gè)人在“四風(fēng)”方面的問題和工作中、決策上存在的不足及建議。在此基礎(chǔ)上,深入到基層單位,分別和基層單位負(fù)責(zé)人、部分師生代表進(jìn)行了座談交流,梳理整理了相關(guān)意見和建議。三是為了確保征求意見的代表性,班子深入開展了“一學(xué)二問三深入”活動(dòng)。“一學(xué)”,即將學(xué)習(xí)教育貫穿始終,深化“五學(xué)”促“三改”,突出學(xué)習(xí)焦裕祿精神?!岸枴?,即問計(jì)于校內(nèi)干部師生和校外社會(huì)各界。通過師生座談會(huì)、基層黨委書記座談會(huì)、一屆六次教代會(huì)、問卷調(diào)查、校長(zhǎng)信箱、意見征集箱等多種渠道,向全校師生廣泛征求了干部“四風(fēng)”和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)等方面的意見;采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,先后與福建省糧食局、中儲(chǔ)糧部分省級(jí)分公司、用人單位負(fù)責(zé)人等進(jìn)行了交流溝通,聽取社會(huì)各界的意見?!叭钊搿保瓷钊霂熒?、深入基層、深入一線。領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過走訪宿舍、實(shí)訓(xùn)中心,參加植樹造林、美化校園,深入課堂、實(shí)驗(yàn)室等途徑,聽取師生意見。通過開展上述活動(dòng),班子及成員召開基層黨委書記和副書記、離退休老同志代表、教師代表、學(xué)生代表、教工黨員和學(xué)生黨員代表、教學(xué)院長(zhǎng)及部分職能部門代表等座談會(huì)113場(chǎng)次,并先后深入18個(gè)教學(xué)單位、24個(gè)職能部門個(gè)別談話571人次,發(fā)放調(diào)查問卷400份,其中教師250份(機(jī)關(guān)50份,學(xué)院150份,后勤服務(wù)部門50份),學(xué)生150份;利用雙選會(huì)等形式走訪用人單位或企業(yè)基地150多家;通過深入課堂、走訪宿舍、食堂就餐等途徑,與師生個(gè)別交流300余人次;通過召開第一屆第六次教職工代表大會(huì),發(fā)放征集校處兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題調(diào)查表116份;通過設(shè)置意見征集箱、校長(zhǎng)信箱等形式,收集師生意見73條。二、意見匯總梳理情況學(xué)校黨委認(rèn)為,通過各種途徑收集來的意見,代表了師生的訴求,反映了師生的愿望,凝結(jié)著師生的智慧
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