群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)匯報(編輯修改稿)
2025-10-29 06:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 劃》，明確中心教育實踐活動的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和工作要求。（二）深入調(diào)查研究、廣泛征求意見。7月13日，本著“開門搞群教、現(xiàn)場搞整改”的要求，中心主任王思鐵一行來到大英縣吊腳樓村調(diào)研貧困村互助資金，并聽取基層干部群眾對外資中心在“四風(fēng)”方面存在的問題的建議意見。7月16—24日，中心調(diào)研組赴金陽、布拖、昭覺、美姑調(diào)研世行第六期扶貧項目，并征求涼山州及4縣對扶貧外資工作的意見建議。7月26—30日，中心調(diào)研組還赴南充市南部、西充、高坪、儀隴、高縣、興文等地調(diào)研，了解基層群眾的要求和建議。7月19日，中心以《四川省扶貧辦外資項目管理中心關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中征求意見的函》，書面征求各市（州）扶貧移民局（辦）關(guān)于中心承擔(dān)工作中存在的問題和建議；在基層檢查或調(diào)研過程中，貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省委“十條規(guī)定”方面存在的突出問題；在“四風(fēng)”方面存在的突出問題及具體表現(xiàn)。同時，該函還掛到中心互聯(lián)網(wǎng)站，征求社會各界對中心的建議意見。（三）參加省局活動、搞好學(xué)習(xí)教育。為做好學(xué)習(xí)教育活動，中心為每位干部職工發(fā)放了《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》兩本書，要求認認真真進行自學(xué)。期間，按照省局安排和要求，中心還積極組織干部職工參加省局組織的各項教育實踐活動。7月10日，中心副處以上干部參加省局教育實踐活動動員大會。7月11—12日，中心組織副處以上干部參加省局黨組中心組擴大會議，參加省局組織的教育實踐活動集中學(xué)習(xí)。7月24—25日，中心召開全體干部職工集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，大家圍繞群眾路線重要論述暢談了自學(xué)情況及自己的認識、理解。7月31日，中心再次組織集中學(xué)習(xí)討論，就第一階段教育實踐活動學(xué)習(xí)教育和聽取意見，大家通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)中提高了認識，圍繞“群眾路線怎么走”“改進作風(fēng)怎么辦”“五好干部怎么做”，對如何在工作中進一步堅持群眾路線進行了一次大討論。會上，就收集到的反饋意見建議進行了通報，并針對這些問題如何解決進行了討論、商議，并決心在教育實踐活動第二階段認真加以整改。中心黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞群眾路線，每人撰寫了1篇學(xué)習(xí)心得體會。二、查找問題經(jīng)過廣泛征求意見，自我進行深入查擺，中心在承擔(dān)工作中、在貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省委“十條規(guī)定”方面、在“四風(fēng)”方面還存在這樣那樣的一些問題或表現(xiàn)。（一）市州反饋意見建議。市州建議歸納匯總為以下6條，主要是業(yè)務(wù)工作方面的5條建議，及“四風(fēng)”問題的1條建議。加強對基層工作的檢查、調(diào)研；加強對業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)；建議對考核實行獎勵機制；對互助資金運作方式適當(dāng)調(diào)整；組織到省外參觀學(xué)習(xí)，共同提高；在制定政策時，從實際出發(fā)，增強項目的針對性和可操作性，以發(fā)揮更大的效益。（二）自我查擺存在問題。對照“四風(fēng)”的22種表現(xiàn)，中心支部組織黨員干部職工，認真分析、勇于剖析、對號入座，深入查找中心存在的問題。中心存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面。學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在工作上，沒有運用學(xué)到的新理論、新知識、新技能，沒有做到與時俱進。調(diào)研深入不夠現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在赴基層調(diào)研過程中，深入貧困農(nóng)戶，深入項目實施點中還存在不足。實效不夠現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作中與扶貧對象的需求脫節(jié)，出發(fā)點是好的，但考慮實際情況不夠。落實不力現(xiàn)象。在某些特殊情況下，尤其是工作繁忙的時候，對部分次重要性的工作執(zhí)行不夠。脫離群眾現(xiàn)象。主要有兩個層面，一個層面是對中心一般干部職工工作、學(xué)習(xí)、生活關(guān)心不夠，解決不夠。另一個層面是對扶貧對象沒有完全做到急其所急，解其所憂。紀(jì)律松懈現(xiàn)象。主要是存在工作中還有開小差，遲到等情況。不思進取現(xiàn)象。主要是在個人進步上，存在得過且過，做好本職工作就好的想法，安于現(xiàn)狀。對局班子，存在的問題主要是一些政策、文件針對性、操作性不足，隊伍建設(shè)力度還不夠。建議進一步加強思想教育、加強調(diào)查研究，加大改革力度，強化全局管理，加強培訓(xùn)鍛煉。（三）梳理規(guī)章制度情況。中心過去專門制定了1項制度，其余制度均是參照省局制度執(zhí)行。在下一步工作中，將結(jié)合中心實際情況，建立中心自身的規(guī)章制度。（四）會員卡清退的情況。經(jīng)過認真核查，中心沒有人持有文件所界定的會員卡，均為零持有。三、體會認識經(jīng)過第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育和聽取意見，大家認為群眾路線教育實踐活動非常及時、很有必要，意義重大。（一）意義重大。群眾路線是毛澤東思想活的靈魂，是黨最根本的工作路線，是不斷從勝利走向勝利的重要法寶?？倳浿赋觯洪_展群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，這三個必然，高度概括了開展黨的群眾路線教育實踐活動的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。（二）重在結(jié)合。大家認為，群眾路線歸根結(jié)底要融入我們的每一項工作，只有在每項工作中堅持群眾路線，才能真正做到急群眾所
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