20xx秋人教部編版語文八年級上冊第13課背影(編輯修改稿)
2025-01-14 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 境地。 第四次的 “ 淚 ” ， 是接讀父親來信時 ， 在 “ 晶 瑩的淚光 ” 中又看到了幾年前分別時的父親 “ 背影 ” ， 更不知何時才能相見。追憶往事 ， 惦念老父 ， 相見無期 ， 悲感交集 ， 其淚的含義該是多么深沉、復雜??！ 4． 本 文的語言是十分樸實的 ， 特別是父親的話 ， 雖然不多 ， 卻含義豐富。 (1)“ 事已如此 ， 不必難過 ， 好在天無絕人之路！ ” 父親這是在寬慰兒子。這時最悲痛的人是父親 ， 而他卻在寬慰兒子 ， 怕家庭的變故會影響兒子的學業(yè)。父親表面上比較想得開 ， 這是為了寬慰兒子 ， 實際上他把悲痛壓在了心底 ，不讓兒子看到 ， 這是一個多么善良的父親?。? (2)“ 不要緊 ， 他們?nèi)ゲ缓茫?” 父親擔心茶房照顧不周 ， 還是自己去放心。 (3)“ 我買幾個橘子去 ， 你就在此地 ， 不要走動。 ” 父親擔心兒子路上口渴 ， 這個父親對 兒子是多么的體貼入微?。? (4)“ 我走了 ， 到那邊來信！ ” 父親擔心兒子是否順利地到達北京。 (5)“ 進去吧 ， 里邊沒人。 ” 這句話的言外之意是父親擔心行李的安全。這真是 “ 兒行千里父擔憂 ” ??！ 這五句話沒有華麗的辭藻 ， 語言樸實 ， 但一言一語都充滿了父親對兒子的關心體貼之情 ，誰說父愛不細膩 ， 誰說父愛不偉大 ， 這就是偉大的父愛！ 父親 ， 是我們的至親；父愛 ， 是我們應該永遠銘記的。課文中的父親雖然沒有 英俊的外貌 ， 也沒有如簧的口才 ， 但同樣給了我們過目難忘的印象 ， 現(xiàn)在就讓我們再次走近這位可親可敬的父親。 1． 感悟作者平實中見真情的語言風格。 作者善于在敘事和描寫中抓住最能表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的語言或動作 ， 用平易樸實的語言去表達人物的真情實感。文章中還有很多處體現(xiàn)了這樣的特色 ， 請同學們自己找一找 ， 體會一下。如： (1)父親說： “ 事 已如此 ， 不必難過 ， 好在天無絕人之路！ ” 作為全家頂梁柱的父親 ， 在祖母去世和丟了差使的逆境中 ， 心情無疑是沉 重、難過的 ，但是在兒子面前 ， 父親不僅不把自己沉重、難過的心情外露 ， 而且還反過來安慰兒子 ， 更可見父親的體貼。 (2)“ 頗躊躇了一會 ”“ 他躊躇了一會 ， 終于決定還是自己送我去。 ” 父親的 “ 不放心 ” 正體現(xiàn)了對兒子的關心愛護。
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