【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.通過朗讀、歌曲《憫農(nóng)》一曲,讓學(xué)生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡,懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí),懂得勞動(dòng)的艱辛。2.在參與活動(dòng)的過程中,啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜愛的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩意境。教學(xué)重難點(diǎn):讓每一位學(xué)生都用心去感受音樂,并用各種手段來表現(xiàn)自己對(duì)詩和音樂的體驗(yàn)。教具準(zhǔn)備:電子琴、多媒體課件、若干
2024-11-18 20:09
【總結(jié)】《云》說課稿一、教材分析《云》是人音版二年級(jí)上冊(cè)第七課大海的歌中的一首歌曲,歌曲為D大調(diào),3/4拍,用簡潔的歌詞和悠蕩的旋律把云比作帆船,描述了雨前云朵儲(chǔ)存雨點(diǎn)的狀態(tài),表現(xiàn)了作者對(duì)下雨和豐收的期盼。二、學(xué)生分析二年級(jí)是小學(xué)生形成自信的關(guān)鍵期,情緒不穩(wěn)定容易沖動(dòng),自控力不強(qiáng),因此我在教學(xué)上多表揚(yáng)肯定孩子,學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】《這些是大家的》本課是二年級(jí)《道德與法治》第三單元《我們?cè)诠矆鏊返牡谝徽n。教材以“學(xué)校里的公物”、“身邊的公物還好嗎”、“我和公物的故事”以及“大家一起來愛護(hù)”四個(gè)活動(dòng)為主線,讓學(xué)生了解公物是大家的同時(shí),感受公物的來之不易,讓學(xué)生自然的學(xué)會(huì)愛護(hù)公共財(cái)物?!局R(shí)與能力目標(biāo)】使學(xué)生知道學(xué)校
2024-12-07 23:52
【總結(jié)】中小學(xué)課件
2024-12-12 17:25
【總結(jié)】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】音階歌教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。2、提高學(xué)生律動(dòng)和即興表演的能力。3、能熟悉七個(gè)音符和唱名之間的關(guān)系,并積極地參與音樂律動(dòng),讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動(dòng)中,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn):能熟悉七個(gè)音符與唱名之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。教具準(zhǔn)備:電子琴
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】《做誠實(shí)的孩子》《做誠實(shí)的孩子》是蘇教版道德與法治第四單元第一課的部分。這一課的主旨是學(xué)做一個(gè)誠實(shí)的孩子。通過本課的學(xué)習(xí)辨別是非,懂得說謊帶來的害處,讓同學(xué)們體驗(yàn)誠實(shí)帶給別人和自己的快樂,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,不說謊話。【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)說謊帶來的害處;2、使學(xué)生結(jié)合故事,體驗(yàn)誠實(shí)的快樂,培養(yǎng)學(xué)生辨別是非,做一個(gè)不
2024-12-09 02:05
【總結(jié)】欣賞課《夏天的陽光》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):聽賞音樂,感受音樂情境。感受歌曲前后兩部分的區(qū)別。能力目標(biāo):感受歌曲,用語言描述對(duì)歌曲的感受。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng),樂觀生活的情懷?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】聆聽音樂,感受不同的情緒。【教學(xué)難點(diǎn)】能夠區(qū)分前后兩部分。【教學(xué)過程】導(dǎo)學(xué)案:收集有關(guān)瑞典國家的歌曲的資料欣賞不同國家的
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】第三冊(cè)第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同?你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎?動(dòng)手試一試,把你的方法告訴大家。(ta)(厚紙)(薄紙)分小組討論并且試一試,使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡?游戲:找出最佳組合(彩鉛)(油畫棒)(
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)第9課日神羽人漢畫像磚拓片你知道這張畫是怎么‘畫’出來的嗎?《十三少碑》這些字又是怎么‘寫’出來的呢?《不空和尚碑》看一看想一想什么樣的物品能拓印出圖像?表面有凹凸的較硬物體表面有凹凸的較硬物體可以拓印小組討論
【總結(jié)】過新年總課時(shí)數(shù):第1節(jié)[來源:Zxxk.Com]教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲:過新年2、綜合訓(xùn)練教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲教學(xué)手段:錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過程:一、發(fā)聲練習(xí):同前節(jié)二、導(dǎo)入新課。1、課件從《鈴兒響叮鐺》進(jìn)入了新年的畫面,并配上聲音“過年啦,過年啦!”,使學(xué)生體
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】《學(xué)習(xí)途徑多》本課是第二單元第二課,通過大嘴巴丫丫的故事,展示遇到問題的去解決的多種途徑,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)有很多途徑,初步養(yǎng)成解決問題的基本能力。、觀察、動(dòng)手嘗試、不懂就問等多種學(xué)習(xí)的方法,并初步嘗試在自己的學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。,并初步嘗試拓展自己的學(xué)習(xí);【教學(xué)重點(diǎn)】傾聽、觀察、動(dòng)手嘗試、不懂就問等多種學(xué)習(xí)
2024-12-08 00:13
【總結(jié)】×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣?
2024-12-13 16:03
【總結(jié)】《愛護(hù)動(dòng)物》本課是第三單元親近大自然的第一課,從身邊的小動(dòng)物進(jìn)入課題,充分感受到動(dòng)物的可愛,激起學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感,愿意和動(dòng)物交朋友的情感。引導(dǎo)小朋友善待動(dòng)物。、查找資料、調(diào)查、合作交流等活動(dòng)進(jìn)一步走近動(dòng)物、了解各種動(dòng)物的知識(shí)。,激起學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感,愿意和動(dòng)物交朋友的情感。,懂得如何與動(dòng)物相處,改正戲弄、虐待動(dòng)物的行為
【總結(jié)】《告別小馬虎》本課時(shí)候第二單元第一課的內(nèi)容,從小馬虎的故事進(jìn)行著手,讓學(xué)生思考生活和學(xué)習(xí)中有哪些馬虎的習(xí)慣,讓學(xué)生知道馬虎會(huì)給生活帶來危害,培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真、細(xì)心、不粗心、不馬虎的態(tài)度。2【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬虎是一種不好的習(xí)慣,會(huì)給生活帶來危害,培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真、細(xì)心、不粗心、不馬虎的態(tài)度;2、幫助學(xué)