20xx秋人音版音樂二上第8課過新年(編輯修改稿)
2024-12-25 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 再指著“ 0”問：這個應該怎樣讀？（生答：停一拍）全班齊讀第 2 小節(jié)，然后完整讀整句節(jié)奏。 （二）歌曲學習 學生對照歌節(jié)奏聽師演奏旋律，心里默唱。 歌曲旋律學習：生用 Lu 輕聲唱旋律。 學生分小組學習歌詞并找出不 認識的字（鑼鼓、歡暢）， (小組內(nèi)學生可互相學習 ) 。 教師帶讀學生不認識的字并說出詞義。 生輕聲唱歌詞。 生說出自己覺得最難之處，師生練習。 學生完整演唱歌曲。 四 、創(chuàng)作表現(xiàn)。 啟發(fā)情緒，師提問： ⑴這首歌曲講了過年的什么情景？ ⑵過年高興嗎？為什么？ ⑶我們應當帶著怎樣的心情唱《過新年》這首歌？ 生回答后，師講評：這首歌曲講了過新年到處都喜氣洋洋，人們敲鑼打鼓，放鞭炮，又唱歌，又跳舞，過著幸福快樂的生活。同學們演唱時可用高興、快樂的心情來唱。 全體學生用高興、快樂的心情演唱全歌。
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