【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
個(gè)曲子的旋律 生:閉上眼睛 師:這個(gè)曲子的旋 律優(yōu)美嗎? 生:優(yōu)美! 復(fù) 聽(tīng)歌曲體會(huì)情緒 師:同學(xué)們這么優(yōu)美的曲子它的情緒是怎樣的呢?讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。 師:好 ,同學(xué)們聽(tīng)完了,我給大家兩個(gè)答案同學(xué)們選一選。 A .悲傷地 生: B 。 師:同學(xué)們真是太聰明啦! 再聽(tīng)歌曲輕聲跟唱 聰明的孩子們你們跟著音樂(lè)唱起來(lái)吧! 教師彈琴教唱 a、教師范唱 b、逐句教唱 c、分組演唱(分男女組) d、對(duì)唱(教師學(xué)生互換角色) e、齊唱 師:同學(xué)們真不簡(jiǎn)單在這么短的 時(shí)間里學(xué)會(huì)了這個(gè)曲子,老師希望同學(xué)們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中交到更多的好朋友! 四、課堂小結(jié) 同學(xué)們今天表 現(xiàn)的真不錯(cuò)!我們不僅認(rèn)識(shí)了 do re mi fa sol la si 這七個(gè)好朋友,還學(xué)會(huì)了《音階歌》同學(xué)們收