【總結(jié)】本文記敘了丁丁在護士的幫助下,從怕打針變得不怕打針的故事。讀書的過程中,要一邊讀一邊識記生字,找到“丁丁是個勇敢的孩子的原因。通過互讀、自由讀、表演度等多種方式讀出人物的語氣和語調(diào)。丁丁打針初讀感知字詞精講結(jié)構(gòu)主旨品讀釋疑當堂檢測“針、大”等8個生字,會寫“夫、疼”等8個生字。掌握多音字“大”。7個新部首的大概意思
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】北師大版小學語文二年級上冊第一單元讀書小提示字音要讀準詞語要連讀句子不讀破標點要停頓我會讀1八月秋天到,天轉(zhuǎn)涼,風變爽,蟋蟀把歌唱。我會讀1八月秋天到,
2024-12-13 16:05
【總結(jié)】火紅的楓葉教學目標:1、細讀課文,結(jié)合自身感受,體會作者情感。2、進行說說練習。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛老師的情感。教學重難點:1、細讀課文,結(jié)合自身感受,體會作者情感。2、培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛老師的情感。教學準備:課件演示。學具準備:樹葉、紅色彩筆、白紙一張。
2024-11-28 08:26
【總結(jié)】《小獅子》教學設計永川小學王欽媛【教材分析】《小獅子》是北師大版小學語文二年級上冊第二單元的一篇童話。課文通過小獅子學習本領時前后不同行為的比較和獅子媽媽對小獅子的教育,告訴學生從小應該勤奮學習,學會生活本領,不能依靠父母生活?!緦W情分析】二年級學生大多數(shù)都是獨生子女,因此上這一課,可以讓他們知道要學會生活的本
2024-11-19 03:56
【總結(jié)】不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?這兩句詩告訴我們:在人生的道路上,要想獲得成功,就必須付出努力和辛苦??捎羞@樣一只小獅子,他不想學本領,而是想依靠爸爸媽媽的地位和本事生活,他這樣想對嗎?他能成為一只真正的小獅子嗎?讓我們一起走進課文,去了解這只小獅子的故事吧。助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測小獅子215個生字;會寫8個生字(重點
2024-12-13 10:10
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測秋天到1體會詩歌的音韻美,練習對對子。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文寫到了秋天的哪些景物。二畫:從課文原文中用下劃線畫出描寫秋
【總結(jié)】天鵝、大蝦和梭魚習題精選一、選詞填空1.幅張扇棵片輛一()大車一()樹葉一()圖畫一()白紙一()木門一()小樹2.他她它(1)小狗真可愛,()總是跑前跑后
2024-11-18 18:02
【總結(jié)】這是兩首兒童詩,分別寫出了平房的美麗和樓房的特點。自讀課文時,注意放慢語速,讀出詩歌的節(jié)奏,以及語氣的升降等。在表演朗讀的時候,注意停頓,字的音不要咬的太重。平房和樓房字詞精講品讀釋疑當堂檢測初讀感知“繞、庭”等6個生字,會寫“前、夜”等4個生字。、有感情地朗讀并背誦詩歌。(重點),感知6個常用部首的大概意思
2024-11-17 16:01
【總結(jié)】7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件尋找拾起總以為朝霞貼上小詩賀卡然而比一比我會讀7C中小學課件就是潔白美麗送給7C中小學課件多音字:朝zhāo(朝陽)(朝霞)
2024-12-11 04:55
【總結(jié)】小獅子教學目的:,懂得真正的獅子要有本領,本領要靠練習,不能怕苦怕累,懂得自立的重要性。19個。。教學環(huán)節(jié):一、創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣,鼓勵質(zhì)疑。師:在美麗的草原上,獅子威武雄壯,堪稱百獸之王。有一位獅子媽媽生了一只小獅子,它也想像爸爸媽媽那樣成為一只真正的獅子。今天,老師就和小朋友一起來認
2024-12-08 11:45
【總結(jié)】王冕學畫教學目標:1.理解課文內(nèi)容,使學生了解王冕小時候刻苦學畫的事。懂得無論做什么事,都要有恒心,肯下苦功夫。2.繼續(xù)學習記住先后順序背誦課文的方法,背誦課文第二自然段。3.正確、流利、有語氣的朗讀課文。教學重點:抓住重點詞句,幫助學生理解課文的內(nèi)容。教學難點:指導學中學會并掌握按先后順序背誦第二自然段。教學過程:
2024-12-08 19:34
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測祖國在我心間2理解“祖國在我心間”的含義。產(chǎn)生了解祖國、熱愛祖國的思想感情。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說“我”在地球儀上看到了什么。二畫
2024-12-11 15:41
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測王冕學畫21.在讀文中,感受大自然的美麗和藝術(shù)的魅力。(重點)2.讀描寫王冕觀察荷花和刻苦學習的句子,知道王冕的畫畫得好,是他勤學苦練的結(jié)果。通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
2024-11-17 02:21
【總結(jié)】“有個好朋友,天天跟我走,有時走在前,有時走在后。我和它說話,它卻不開口。”你知道這個謎語的謎底嗎?對,就是影子。只要有光照在人的身上,就會出現(xiàn)人的影子,這是一種光學現(xiàn)象,本文以“我的影子”為題,交代了描寫的主要對象。助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測我的影子211個生字;會寫8個生字(重點),積累“散步、揮揮手、蹦蹦跳跳”等詞
【總結(jié)】我會讀大蝦如果費力拖著套住拼命胡鬧雖然拉弓彎腰使勁究竟至今我會說!天鵝伸著脖子要往()鉆;大蝦弓著腰使勁往()靠;梭魚一心想往()跳。讀一讀:二人同心,其力斷金。若不團結(jié),任
2024-12-11 08:03