20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課秋天到第2課時(shí)(編輯修改稿)
2025-01-18 16:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 喜愛(ài) 秋天 課文結(jié)構(gòu) 這首詩(shī)歌按時(shí)間順序描寫(xiě)了秋天的景象：秋天是天氣轉(zhuǎn)涼的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，表達(dá)了作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的思想感情。 課文主旨 推薦閱讀 秋姑娘 秋姑娘來(lái)了， 多么美麗動(dòng)人。 蘋(píng)果是你的臉蛋， 葡萄是你的眼睛， 紅棗是你的嘴巴， 風(fēng)鈴是你的笑聲。 你從夏天走過(guò)來(lái)， 走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。 星蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 (《 夜書(shū)所見(jiàn) 》 葉紹翁 ) 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。(《 山居秋暝 》 王維 ) 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。 (《 寄揚(yáng)州韓綽判官 》杜牧 ) 國(guó)學(xué)誦讀 【 關(guān)于秋天的諺語(yǔ) 】 ，十場(chǎng)秋雨要穿棉。 ，秋后北風(fēng)無(wú)滴水。 走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化 【 秋天的 6個(gè)節(jié)氣 】 立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。“立秋”是秋天的開(kāi)始；“處暑”指炎熱的夏天就要過(guò)去，氣溫開(kāi)始下降；“ 白露 ” 是天氣轉(zhuǎn)涼，清晨可以在草或樹(shù)葉上看見(jiàn)露水；“秋分”后開(kāi)始白天短黑夜長(zhǎng)；“寒露”時(shí)氣溫比白露時(shí)還要低；“霜降”指開(kāi)始見(jiàn)霜了。 這篇描寫(xiě)秋景的散文，作者從整體入手，由天空到田野，由植物到動(dòng)物，形象直觀地寫(xiě)秋天豐收的景象。文章雖短小精悍，三個(gè)自然段共 5句話，但合在一起卻描繪了一幅初秋全景圖。 教師點(diǎn)撥： 要在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上讀出對(duì)秋天的贊美。背誦課文可以按表示時(shí)間的三個(gè)詞語(yǔ)“八月” “九月”“十月”的順序進(jìn)行，并想一想每個(gè)月的景物及其特點(diǎn)，就能更快地背會(huì)課文了。 讀一讀，背一背。 拼一拼，我會(huì)寫(xiě)。
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