【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第二課天涯若比鄰教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、樂觀向上、熱愛科學(xué)的態(tài)度。2.養(yǎng)成文明禮貌、有責(zé)任心的品質(zhì)。3.初步養(yǎng)成法制觀念意識。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對各種信息的辨別能力。2.學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運用社會信息,能夠運用簡單的學(xué)
2024-12-11 07:36
【總結(jié)】第一篇:四年級品德與社會下冊天涯若比鄰3教案冀教版 (冀教版)四年級品德與社會下冊教案 第二單元縮短時空的通信 第二課天涯若比鄰 一、教學(xué)目標(biāo) 1.感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來的巨大變化通過家...
2024-10-08 22:46
【總結(jié)】天涯若比鄰教學(xué)設(shè)計、、一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)①知道文化的多樣性和豐富性是通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來的;②認(rèn)識到不同民族有不同的文化,不同民族的優(yōu)秀文化都蘊含著人類文明的成果;③懂得各個國家和民族的文蛤,應(yīng)相互融合、相互促進;2.能力目標(biāo)能通過自己的體驗去感悟文化的豐富
2024-11-19 08:54
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第二課天涯若比鄰教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容第(二)單元第(2)課第(1)課時課題2.天涯若比鄰課型新授課教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)法教學(xué)用具有關(guān)資料教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解現(xiàn)代通信給人們的生活帶來的變化。過程與方法閱讀
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第二課天涯若比鄰教學(xué)設(shè)計思路在當(dāng)前的信息社會,現(xiàn)代通信技術(shù)已經(jīng)滲透于人們生活的各個領(lǐng)域里,極大地改變了人們的生活質(zhì)量。在推進素質(zhì)教育的進程中,城市和農(nóng)村的絕大多數(shù)學(xué)校普遍建立了計算機教室、多媒體教室,越來越多的家庭使用了現(xiàn)代化的通信工具,例如電話、移動電話、電子郵件、傳真機等。學(xué)生對通信衛(wèi)
【總結(jié)】【講解內(nèi)容及順序】?課標(biāo)依據(jù)?教學(xué)目標(biāo)?教材內(nèi)容分析?教學(xué)重點難點分析?學(xué)情分析?教學(xué)準(zhǔn)備?教學(xué)建議?教學(xué)活動設(shè)計【課標(biāo)依據(jù)】?懂得文化的多樣性和豐富性,以平等的態(tài)度與其它民族和國家的人民友好交往,懂得不同的文化和習(xí)俗?!窘虒W(xué)目標(biāo)】?情感、態(tài)度
2024-11-12 14:26
【總結(jié)】第十九課天涯若比鄰1.文化是人類進步的。在人類歷史的長河中,生活在不同國家和地區(qū)的不同民族和人民,創(chuàng)造了各具的文化,包括、文學(xué)、藝術(shù)、、宗教、教育、科技以及、風(fēng)俗習(xí)慣,等等。2.各具特色的文化滲透于人們的各個方面。不同的飲食習(xí)慣、服飾、民俗風(fēng)情、建筑風(fēng)格等都是不
2025-06-20 15:53
【總結(jié)】甘肅酒泉第五中學(xué)九(上)思想品德期中考試訓(xùn)練題班級:姓名:一、單項選擇題(每小題2分,共40分)回顧百年的屈辱,百年的滄桑,帝國主義想要滅亡中國的狂妄計劃最終破滅。那是因為中國人民決不屈從于帝國主義的鐵蹄之下,那是無數(shù)仁人志士不斷探索奮斗的結(jié)果,那是血與淚的見證,那是中國人民英勇的抗?fàn)??翻開歷史,我們看到的是—
2024-11-28 08:17
【總結(jié)】第十七課《戰(zhàn)爭與和平》隨堂練習(xí)一、選擇題(1、2為單選題,3、4為多選題)1、日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭,使3500萬中國軍民傷亡,而戰(zhàn)后50多年的時間里,全世界共發(fā)生的170多起軍事沖突,同樣造成了2100萬人死亡。這說明()2、2021年3月20日是伊拉克戰(zhàn)爭爆
2024-12-09 02:14
【總結(jié)】第十八課東西南北1.發(fā)展是人類文明進步的基礎(chǔ),發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。2.3.經(jīng)濟的全球化使各國和各地區(qū)間的資本、資源、科技實現(xiàn)優(yōu)勢互補,有利于技術(shù)和信息的全球共享,有利于提高國際合作的質(zhì)量,促進各國經(jīng)濟的合作與發(fā)展,推動全球經(jīng)濟增長。努力加強與世界各國經(jīng)濟的聯(lián)系,謀求國際經(jīng)濟合作,這已經(jīng)成為一個國家和地區(qū)發(fā)展自身經(jīng)濟的重要
【總結(jié)】第四單元漫步地球村第十一課天涯若比鄰情境導(dǎo)入一個外國游客在中國餐館用餐,他把一碗青菜豆腐蛋花湯喝完后,從口袋里掏出刀叉吃水餃。他先把每一個餃子切開,將肉餡和餃子皮分別放在兩個盤子里。然后,吃一口餃子皮兒,再吃一口餡兒,慢慢咀嚼,細細品嘗,吃得津津有味,還不時向?qū)γ娴闹袊櫩臀⑿κ疽?。中國顧客問:“好吃嗎?”他用生硬的中國話答道:?/span>
2025-06-20 20:20
【總結(jié)】DG為了推廣在上海舉辦的大型時裝秀活動,發(fā)布的一組名為“起筷吃飯”的廣告。這個廣告描述了一個華裔女子用筷子吃意大利美食,但發(fā)現(xiàn)筷子和意大利美食并不怎么搭配。廣告中的旁白一直在“教”視頻中的華裔女性怎么吃意大利菜。第十一?課天涯若比鄰一、七彩文化二、天涯共明月文化是什么? 人類在社
2025-06-20 13:20
【總結(jié)】第四單元漫步地球村第十一課天涯若比鄰課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入一個外國游客在中國餐館用餐,他把一碗青菜豆腐蛋花湯喝完后,從口袋里掏出刀叉吃水餃。他先把每一個餃子切開,將肉餡和餃子皮分別放在兩個盤子里。然后,吃一口餃子皮兒,再吃一口餡兒,慢慢咀
2025-06-20 16:26
2025-06-20 16:25
【總結(jié)】《天涯若比鄰》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能1.了解現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化,調(diào)查自己家鄉(xiāng)通信事業(yè)的變化。2.培養(yǎng)學(xué)生收集、分析信息的能力和通過觀察了解事物的能力。(二)過程與方法通過比較不同的通信方式的特點,了解現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化。(三)情感態(tài)度與價值觀感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來的巨大變化,通過家鄉(xiāng)通
2024-12-08 01:39