【總結(jié)】第五單元生活在國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)全球化世界多極化文化多元化第一課聚焦經(jīng)濟(jì)全球化“天涯若比鄰”小王同學(xué):“你們說(shuō)現(xiàn)在的世界和古代的世界比是變大了還是變小了?”小李同學(xué):“我看是變大了!過(guò)去人們生活的世界是那么的狹小,人們的生產(chǎn)、生活都只是局限在家鄉(xiāng)周?chē)糯ED人能用上來(lái)自歐洲各地的物品已經(jīng)
2024-11-30 23:12
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第二課天涯若比鄰教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)科學(xué)的態(tài)度。2.養(yǎng)成文明禮貌、有責(zé)任心的品質(zhì)。3.初步養(yǎng)成法制觀念意識(shí)。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種信息的辨別能力。2.學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息,能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的學(xué)
2024-12-11 07:36
【總結(jié)】第六單元漫步地球村第十七課戰(zhàn)爭(zhēng)與和平1、戰(zhàn)爭(zhēng)的危害⑴戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類生命造成極大的摧殘和傷害。⑵戰(zhàn)爭(zhēng)消耗大量的資源,造成可怕的環(huán)境污染,使生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,嚴(yán)重威脅到附近地區(qū)居民的生命與健康,甚至人類的生存。⑶戰(zhàn)爭(zhēng)造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失,嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。⑷少年兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者。通過(guò)他們,戰(zhàn)爭(zhēng)深刻地影響著人類的未來(lái)。
2025-11-08 01:46
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)天涯若比鄰3教案冀教版 (冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案 第二單元縮短時(shí)空的通信 第二課天涯若比鄰 一、教學(xué)目標(biāo) 1.感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來(lái)的巨大變化通過(guò)家...
2025-09-29 22:46
【總結(jié)】《天涯若比鄰》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1.了解現(xiàn)代通信給人們生活帶來(lái)的變化,調(diào)查自己家鄉(xiāng)通信事業(yè)的變化。2.培養(yǎng)學(xué)生收集、分析信息的能力和通過(guò)觀察了解事物的能力。(二)過(guò)程與方法通過(guò)比較不同的通信方式的特點(diǎn),了解現(xiàn)代通信給人們生活帶來(lái)的變化。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來(lái)的巨大變化,通過(guò)家鄉(xiāng)通
2024-12-08 01:39
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第二課天涯若比鄰教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第(二)單元第(2)課第(1)課時(shí)課題2.天涯若比鄰課型新授課教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)法教學(xué)用具有關(guān)資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解現(xiàn)代通信給人們的生活帶來(lái)的變化。過(guò)程與方法閱讀
【總結(jié)】天涯若比鄰教學(xué)設(shè)計(jì)、、一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)①知道文化的多樣性和豐富性是通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)的;②認(rèn)識(shí)到不同民族有不同的文化,不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果;③懂得各個(gè)國(guó)家和民族的文蛤,應(yīng)相互融合、相互促進(jìn);2.能力目標(biāo)能通過(guò)自己的體驗(yàn)去感悟文化的豐富
2025-11-10 08:54
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第二課天涯若比鄰教學(xué)設(shè)計(jì)思路在當(dāng)前的信息社會(huì),現(xiàn)代通信技術(shù)已經(jīng)滲透于人們生活的各個(gè)領(lǐng)域里,極大地改變了人們的生活質(zhì)量。在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,城市和農(nóng)村的絕大多數(shù)學(xué)校普遍建立了計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室,越來(lái)越多的家庭使用了現(xiàn)代化的通信工具,例如電話、移動(dòng)電話、電子郵件、傳真機(jī)等。學(xué)生對(duì)通信衛(wèi)
【總結(jié)】第一單元世界大舞臺(tái)第一課生活在地球村第1課時(shí)地球村的形成1.的飛速發(fā)展,的更新?lián)Q代,的全面運(yùn)用,使得高山大海、沙漠險(xiǎn)灘都不再是難以跨越的阻隔。我們居住的龐大的星球好像變小了,成了名副其實(shí)的地球村。2.的飛速發(fā)展,大大提高了人類行進(jìn)的速度,實(shí)現(xiàn)了“一夜飛
2025-06-12 01:14
【總結(jié)】第九課戰(zhàn)爭(zhēng)與和平學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成巨大的破壞,使人類生命與健康受到嚴(yán)重的威脅。?2、理解和平是人類最美好的愿望,是人類世世代代追求的目標(biāo)。?3、了解人類為和平做出的種種努力和成效。?4、知道維護(hù)世界的和平,需要全世界人民的共同努力。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),是以英美軍隊(duì)為主的聯(lián)合部隊(duì)在2022年3月20
2025-06-18 01:38
【總結(jié)】第四單元漫步地球村第九課戰(zhàn)爭(zhēng)與和平課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?據(jù)聯(lián)合國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入2022年以來(lái),已有89名醫(yī)療人員在92起武裝沖突中喪生,死亡人數(shù)已超過(guò)2022年全年。有資料統(tǒng)計(jì),在短短的7年時(shí)間里,敘利亞流失了近三分之一的人口
2025-06-20 16:26
2025-06-20 16:25
【總結(jié)】第四單元漫步地球村第十課貧困與發(fā)展課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織(糧農(nóng)組織)總干事達(dá)席爾瓦2022年4月9日出席在斐濟(jì)舉行的第34屆聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織亞太區(qū)域大會(huì)。他說(shuō),事實(shí)上中國(guó)在消除貧困上已取得顯著成就。過(guò)去
【總結(jié)】單元整合【熱點(diǎn)材料】材料一:世界環(huán)境日為每年的6月5日,它的確立反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)保意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇在一個(gè)成員國(guó)舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng),發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書(shū)》及表彰
2025-06-20 15:53
【總結(jié)】第四單元漫步地球村第十二課世界舞臺(tái)上的中國(guó)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年5月29日是聯(lián)合國(guó)開(kāi)展維和行勱70周年紀(jì)念日,也是中國(guó)參不聯(lián)合國(guó)維和行勱28周年。中國(guó)堅(jiān)定支持和積極參不聯(lián)合國(guó)維和行勱,是安理會(huì)5個(gè)帯任理亊國(guó)中派出維和人