【總結(jié)】第五單元生活在國際社會經(jīng)濟(jì)全球化世界多極化文化多元化第一課聚焦經(jīng)濟(jì)全球化“天涯若比鄰”小王同學(xué):“你們說現(xiàn)在的世界和古代的世界比是變大了還是變小了?”小李同學(xué):“我看是變大了!過去人們生活的世界是那么的狹小,人們的生產(chǎn)、生活都只是局限在家鄉(xiāng)周圍,古代希臘人能用上來自歐洲各地的物品已經(jīng)
2024-11-30 23:12
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第二課天涯若比鄰教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、樂觀向上、熱愛科學(xué)的態(tài)度。2.養(yǎng)成文明禮貌、有責(zé)任心的品質(zhì)。3.初步養(yǎng)成法制觀念意識。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對各種信息的辨別能力。2.學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會信息,能夠運(yùn)用簡單的學(xué)
2024-12-11 07:36
【總結(jié)】第六單元漫步地球村第十七課戰(zhàn)爭與和平1、戰(zhàn)爭的危害⑴戰(zhàn)爭對人類生命造成極大的摧殘和傷害。⑵戰(zhàn)爭消耗大量的資源,造成可怕的環(huán)境污染,使生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,嚴(yán)重威脅到附近地區(qū)居民的生命與健康,甚至人類的生存。⑶戰(zhàn)爭造成巨大的財產(chǎn)損失,嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。⑷少年兒童是戰(zhàn)爭最大的受害者。通過他們,戰(zhàn)爭深刻地影響著人類的未來。
2024-11-17 01:46
【總結(jié)】第一篇:四年級品德與社會下冊天涯若比鄰3教案冀教版 (冀教版)四年級品德與社會下冊教案 第二單元縮短時空的通信 第二課天涯若比鄰 一、教學(xué)目標(biāo) 1.感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來的巨大變化通過家...
2024-10-08 22:46
【總結(jié)】《天涯若比鄰》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能1.了解現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化,調(diào)查自己家鄉(xiāng)通信事業(yè)的變化。2.培養(yǎng)學(xué)生收集、分析信息的能力和通過觀察了解事物的能力。(二)過程與方法通過比較不同的通信方式的特點(diǎn),了解現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化。(三)情感態(tài)度與價值觀感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來的巨大變化,通過家鄉(xiāng)通
2024-12-08 01:39
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第二課天涯若比鄰教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容第(二)單元第(2)課第(1)課時課題2.天涯若比鄰課型新授課教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)法教學(xué)用具有關(guān)資料教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解現(xiàn)代通信給人們的生活帶來的變化。過程與方法閱讀
【總結(jié)】天涯若比鄰教學(xué)設(shè)計、、一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)①知道文化的多樣性和豐富性是通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來的;②認(rèn)識到不同民族有不同的文化,不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果;③懂得各個國家和民族的文蛤,應(yīng)相互融合、相互促進(jìn);2.能力目標(biāo)能通過自己的體驗(yàn)去感悟文化的豐富
2024-11-19 08:54
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第二課天涯若比鄰教學(xué)設(shè)計思路在當(dāng)前的信息社會,現(xiàn)代通信技術(shù)已經(jīng)滲透于人們生活的各個領(lǐng)域里,極大地改變了人們的生活質(zhì)量。在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,城市和農(nóng)村的絕大多數(shù)學(xué)校普遍建立了計算機(jī)教室、多媒體教室,越來越多的家庭使用了現(xiàn)代化的通信工具,例如電話、移動電話、電子郵件、傳真機(jī)等。學(xué)生對通信衛(wèi)
【總結(jié)】第一單元世界大舞臺第一課生活在地球村第1課時地球村的形成1.的飛速發(fā)展,的更新?lián)Q代,的全面運(yùn)用,使得高山大海、沙漠險灘都不再是難以跨越的阻隔。我們居住的龐大的星球好像變小了,成了名副其實(shí)的地球村。2.的飛速發(fā)展,大大提高了人類行進(jìn)的速度,實(shí)現(xiàn)了“一夜飛
2025-06-12 01:14
【總結(jié)】第九課戰(zhàn)爭與和平學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成巨大的破壞,使人類生命與健康受到嚴(yán)重的威脅。?2、理解和平是人類最美好的愿望,是人類世世代代追求的目標(biāo)。?3、了解人類為和平做出的種種努力和成效。?4、知道維護(hù)世界的和平,需要全世界人民的共同努力。伊拉克戰(zhàn)爭,是以英美軍隊(duì)為主的聯(lián)合部隊(duì)在2022年3月20
2025-06-18 01:38
【總結(jié)】第四單元漫步地球村第九課戰(zhàn)爭與和平課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?據(jù)聯(lián)合國相關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計,進(jìn)入2022年以來,已有89名醫(yī)療人員在92起武裝沖突中喪生,死亡人數(shù)已超過2022年全年。有資料統(tǒng)計,在短短的7年時間里,敘利亞流失了近三分之一的人口
2025-06-20 16:26
2025-06-20 16:25
【總結(jié)】第四單元漫步地球村第十課貧困與發(fā)展課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(糧農(nóng)組織)總干事達(dá)席爾瓦2022年4月9日出席在斐濟(jì)舉行的第34屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織亞太區(qū)域大會。他說,事實(shí)上中國在消除貧困上已取得顯著成就。過去
【總結(jié)】單元整合【熱點(diǎn)材料】材料一:世界環(huán)境日為每年的6月5日,它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度,表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)保意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇在一個成員國舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動,發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報告書》及表彰
2025-06-20 15:53
【總結(jié)】第四單元漫步地球村第十二課世界舞臺上的中國課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年5月29日是聯(lián)合國開展維和行勱70周年紀(jì)念日,也是中國參不聯(lián)合國維和行勱28周年。中國堅定支持和積極參不聯(lián)合國維和行勱,是安理會5個帯任理亊國中派出維和人