【總結(jié)】第一篇:八年級語文下冊公開課教案 八年級語文下冊公開課教案 授課人;班級:八年級2班時間:2009年5月18日 科目:語文課型:新授課課題:17:端午的鴨蛋 17:端午的鴨蛋 教學(xué)目標 1...
2024-11-15 23:48
【總結(jié)】《奇妙的克隆》說課稿一、說教材1、教材分析:《奇妙的克隆》是蘇教版八年級上冊第六單元的一篇精讀課文?!镀婷畹目寺 芬晃挠眯祟}分四個板塊,先介紹克隆的含義,接著寫克隆的實驗,再寫克隆的發(fā)展,最后寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。2、教學(xué)目標:〈1〉依據(jù)《語文課程標準》,結(jié)合本單元的教學(xué)要求及文本特點,確立"知識和能
2024-12-08 00:14
【總結(jié)】《我的母親》說課稿一、教材分析(一)、教學(xué)內(nèi)容及地位1、《我的母親》是蘇教版第三單元的其中一篇文章。第三單元的主題是“至愛親情”。至愛親情,血濃于水。雖然本單元主題與學(xué)生比較貼近,但由于本單元五篇課文的時代背景與學(xué)生生活的現(xiàn)代相隔較遠,學(xué)生不太容易了解:沒有離開家庭的經(jīng)歷就不能深刻地感悟簡簡單單背影中的深深父愛,處于健康家庭的孩子無法品嘗出泥土中的“
2024-12-09 13:47
【總結(jié)】最后一課說課稿一、教材分析:本單元以愛國為主題,從各個不同的角度表現(xiàn)了不同時代,不同國家的人民熱愛祖國的美好情操。教學(xué)本單元,要求學(xué)生反復(fù)朗讀,整體感知課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生了解中國現(xiàn)代國情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的愛國主義情操,細致分析并揣摩精彩段落和關(guān)鍵語句,學(xué)習(xí)語言運用的技巧?!蹲詈笠徽n》是法國作家都德創(chuàng)作的一部短篇小說,文章通過阿爾薩斯省的一個小
2024-12-09 02:06
【總結(jié)】《回憶我的母親》說課稿各位評委老師,各位同仁,大家好!今天我說課的內(nèi)容是《回憶我的母親》,下面我將從教材、教法、學(xué)法、學(xué)情、教學(xué)過程、板書六個方面對本課的設(shè)計進行說明。一、教材分析1、本課的地位和性質(zhì)《回憶我的母親》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書,七年級語文上冊第二單元第一課。七年級語文上冊學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是記敘文的四種體例,即記事、寫人、
【總結(jié)】《幽徑悲劇》說課稿一、說教材【本課的地位及作用】本課是蘇教版初中《語文》教材八年級(上)第五單元第二十二課,是著名學(xué)者季羨林先生所寫的一篇散文。文章內(nèi)涵豐富而深邃,語言精練、通俗而又雅致。本課所處單元的主題是:人與自然,單元要點是引導(dǎo)學(xué)生正確理解人與自然的關(guān)系,懂得人與自然應(yīng)該和諧相處的道理和意義,學(xué)習(xí)在記敘和說明中結(jié)合抒情和議論的寫法?!队?/span>
2024-12-08 19:27
【總結(jié)】《活板》說課稿一、說教學(xué)目標l、學(xué)習(xí)文章抓住事物特點,運用程序說明順序,使用簡明、平實、準確的語言說明事物的特點。2、掌握“為”、“就”、“火”、“印’’、“乊”、“以”、“則”等文言詞語的詞義和用法,,初步認識文言文中一詞多義的現(xiàn)象,了解把單音節(jié)詞變?yōu)殡p音節(jié)詞的翻譯文言文的方法。3、了解我國古代科學(xué)技術(shù)的偉大成就,認識我國古代人民的聰明才智,激収學(xué)
【總結(jié)】《木蘭詩》說課稿今天我說課的內(nèi)容是《木蘭詩》,我將從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)重難點、說教學(xué)一、說教材《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一詐長篇敘事民歌,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場,凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。本詩為民歌,結(jié)構(gòu)分明,語言樸素,感情濃郁,適于吟誦,有利于培養(yǎng)學(xué)生對古詩文的語感。二、說教學(xué)目標
【總結(jié)】第五單元·人與環(huán)境都市精靈江蘇教育出版社八年級|上冊課文導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡小動物嗎?為什么?你們是如何與它戒它們相處癿?今天,我們一起來學(xué)習(xí)現(xiàn)代作家舒乙癿《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動物癿現(xiàn)狀,人與動物相處癿情況。作者簡介舒乙,1935年生于青島,北京人,
2024-11-19 18:02
【總結(jié)】第二十課都市精靈舒乙導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們喜歡小動物嗎?為什么?你們是如何與它或它們相處的?今天,我們一起來學(xué)習(xí)現(xiàn)代作家舒乙的《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動物的現(xiàn)狀,人與動物相處的情況。舒乙,1935年生于青島,北京人,滿族。1954年9月留學(xué)蘇聯(lián),在列寧格勒基洛夫林業(yè)技術(shù)大學(xué)攻讀林產(chǎn)化學(xué)
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】2教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)作者認真觀察體驗生活,從平凡瑣事中提煉意蘊豐富的寫作素材的方法。2、學(xué)習(xí)作者抓住人物在特定環(huán)境下的一個形象特征進行描寫,以表現(xiàn)其思想性格的方法。3、著重學(xué)習(xí)在敘述和描寫中抒發(fā)感情的方法,理解融于字里行間的真摯、深沉的父子之情。朱自清(1898-1948),原名朱自華,字佩弦,號秋實,江蘇東海人,
2024-11-17 02:15
【總結(jié)】草王愿堅紅軍吃過的野菜標本草三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局外貌、動作、語言、神態(tài)、心理自然環(huán)境、社會環(huán)境文學(xué)常識小說:以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。王愿
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】三*草蘇教版·八年級上冊新課導(dǎo)入我們現(xiàn)在甜蜜而安逸的生活環(huán)境,是無數(shù)的革命先烈和戰(zhàn)士用生命換來的,今天我們所學(xué)的《草》所展示的不再是你以前讀到的富有頑強生命力的草,也不是你看到的滾著晶瑩露珠的草,而是爭奪紅軍戰(zhàn)士生命、展現(xiàn)革命家高尚人格的草。;識記并理解文中的生字詞。(重點)、動作、神態(tài)、心理描寫刻畫
2024-11-17 02:45
【總結(jié)】口語交際:以理服人常州市花園中學(xué)劉慧娟教學(xué)目標:1.能讓學(xué)生從實例中歸納出以理服人的常用技巧。2.能在具體的語言環(huán)境中,有意識的使用說理技巧。教學(xué)過程:一.導(dǎo)入新課俗話說,良言一語寒冬暖,惡語一句三伏寒。不恰當?shù)膭窠獠粌H難以說服別人,而且有時還會引起別人的誤解、反感,甚至引發(fā)摩擦和糾紛。所以我們在說服別人的時候,除
2024-09-04 19:51
【總結(jié)】13背影第一課時學(xué)習(xí)目標,概括主要內(nèi)容。,明確行文線索。新課導(dǎo)入走近作者【朱自清】(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士?!敬碜鳌俊毒G》《春》《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等。寫作背景本文記敘的是1917年的事。那年冬
2025-06-19 12:11