小學(xué)四年級(jí)英語第四單元第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-09 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 e in Beijing?(讓學(xué)生去猜一猜，教師出示課件展示北京的天氣）T:（點(diǎn)擊課件出現(xiàn)）It’s warm in Beijing.（3）教學(xué) cool /It’s cool in （展示課件）拉薩的景象。Look!Is it warm in Lhasa?(課件出示拉薩的內(nèi)容)Ss: : It’s cool in 。（告訴學(xué)生拉薩位于我國西藏自治區(qū)，那里的天氣很涼快，cool是形容天氣涼快）（4）教學(xué)It’s cold in 、T: This is Harbin.(課件呈現(xiàn)寒冷的天氣情況)What’s the weather like in Harbin?（師用體態(tài)語言幫助生回答）Ss:冷T:Yes, It’s cold in Harbin.(板書)B、師領(lǐng)讀生跟讀（5）教學(xué)It’s hot in Hong KongT:（課件呈現(xiàn)香港引導(dǎo)學(xué)生說）It’s warm in ’s cool in ’s cold in is the weather like in Hong Kong?（師用體態(tài)語言幫助生回答）Ss:熱T: ’s hot in Hong 、聽讀正音。聽錄音跟讀（1）學(xué)生開火車讀（出示單詞卡片）（2）教師領(lǐng)讀（出示課件）（3）強(qiáng)調(diào)反義詞（出示課件）（4）讀兒歌（出示課件）合作學(xué)習(xí)。（以小組為單位讀單詞及句子.）三．Practice利用課件看地圖猜天氣。（強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)識(shí)在同一季節(jié)，不同的地點(diǎn)的天氣是有差異的）Ss：cool./It’s cool in Lanzhou.（學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況說cool或者It’s cool in Lanzhou.）連連看（課件出示）四．Production借助上面的環(huán)節(jié)， is the weather ’s …in…每人預(yù)報(bào)兩個(gè)城市的天氣。練習(xí)后，教師找?guī)讉€(gè)組來在班里表演，并及時(shí)做出評(píng)價(jià)。五．Progress做本單元A Let’s Learn的基訓(xùn)的配套連習(xí)。Homework試一試給朋友、家長預(yù)報(bào)天氣，用到句型It’s warm / hot / cold / cool in…板書設(shè)計(jì)Unit 4It’s warm Let’s learnThis is the weather hotIt’s coolcold in………第三篇：小學(xué)四年級(jí)英語第四單元第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)四年級(jí)英語第四單元第一課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：、會(huì)說：This is my 。、說、認(rèn)讀study, bathroom, bedroom, living room, kitchen等單詞并能在日常生活中運(yùn)用。’s do部分中的指示語，并能按指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)：、說、認(rèn)讀單詞：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。教學(xué)難點(diǎn)：, bathroom, bedroom的發(fā)音。、說、認(rèn)讀單詞。教學(xué)過程：一、Preparation “What’s this? It’s a…”二、Presentation ，假設(shè)是老師自己的房子對(duì)學(xué)生說：Hello, this is my home, wele to my ’s very !There are so many ，教師指著5扇門,問學(xué)生對(duì)門內(nèi)的東西是否感興趣，帶領(lǐng)學(xué)生依次進(jìn)入五個(gè)房間進(jìn)行探索。首先進(jìn)入1號(hào)房間，What can you see in this room? I can see many know books are in study.（以此導(dǎo)入單詞study）教讀、板書、練讀單詞study。，教師出示bedroom的圖片，問學(xué)生：What can you see? 當(dāng)學(xué)生回答出bed時(shí)，教師說：Yes, it’s a can have a sleep in the bedroom.(做動(dòng)作幫助學(xué)生理解)This is a , 并板書，讓學(xué)生認(rèn)讀。，教師出示bathroom的圖片，問學(xué)生：Is this a study? Is this a bedroom? 學(xué)生會(huì)回答：：This is a can take a shower in the bathroom.(用動(dòng)作幫助學(xué)生理解)教讀單詞bathroom，并板書，讓學(xué)生認(rèn)讀。，教師出示living room的圖片，問學(xué)生： Is it a bathroom? 學(xué)生回答：：’s not a ’s a living ：What can you see in the living room?學(xué)生可能
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