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正文內(nèi)容

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊252二次函數(shù)與一元二次方程(編輯修改稿)

2025-01-14 01:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 哪一個值能使等式成立 (或哪一個值能使等式近似成立 ),則這個值就是方程的根 (或近似根 ). 從上表可知,當 x 取 或 , 對應 y 的值 由正變負 ,可見在 x得值使 y=0,即有方程 x2+2x10=0的一個根 .由于當 x=時, y= 比 y=( x=) 更接近 x=,方程 x2+2x1=0 在 5 和 4 之間精確到 的根為 x= 設計意圖: 本環(huán)節(jié)是本節(jié) 新課的重點內(nèi) 容,題目的設計意圖一是讓學生鞏固對二次函數(shù)圖象拋物線的形成的認識,其二主要是讓他們運用二次函數(shù)圖象與 x軸交點的橫坐標就是方x - - - - y - - - 程 ax2+bx+c=0的根的原理,經(jīng)歷一元二次方程根的近似值探索過程,進一步體會二次函數(shù)與方程之間的聯(lián)系 . 三、 例題講解 ,學以致用 活動內(nèi)容: x2+ 2x- 13= 0 的近似根 利用函數(shù) y= x2+ 2x- 13 的圖象求方程 x2+ 2x- 10= 3 的近似根 嗎? x2+2x10=3的近似根嗎? 處理方式: (1)用描點 法作二次函數(shù) y=x2+2x13 的圖象 . 由圖可知,圖象與 x 軸的兩個交點的橫坐標中,一個在- 5 與- 4 之間,一個在 2 與 3 之間,因此兩個根分別為負 4 點幾和 2 點幾,下面用計算器進行探索.因此 x=- , x= 是方程的近似根 ( 2)用描點法作二次函數(shù) y=x2+2x13 的圖象 (3) 作 直線 y=3; (4) 觀察估計 拋物線 y=x2+2x10 和直線 y=3的交點的橫坐標 由圖象可知 ,
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