【文章內容簡介】 大約13億多人口）師：據統(tǒng)計，我國2014年末，大陸總人口（包括31個省、自治區(qū)、直轄市和中國人民解放軍現役軍人，不包括香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣省以及海外華僑人數）136782萬人。我們祖國有多少個民族？（56個）師：知道人數最多的民族是哪個嗎？——漢族。它占到了總人數的92%。剩下的55個民族人口總數只占8%，所以稱為——少數民族。我們祖國有多大面積？（大約960萬平方公里）師1：中國領土面積在世界排名第三。師：如果我們把學校當成是個小家，那我們的祖國就是個“大家”，這節(jié)課，我們就來學習——好大一個家?。ò鍟汉么笠粋€“家”。生齊讀課題）師：我們的家都有哪些成員，又是怎樣的子的呢？請同學們欣賞一段畫面，看完之后說一說你的收獲是什么。出示課件（祖國風光圖，配《大中國》歌曲）交流師：同學們看得非常認真、仔細，時而發(fā)出驚嘆聲。那誰來告訴老師，我有什么收獲？生答，師適機點評。師：對呀，正像同學們所說的那樣，我們的祖國真的很大，風景非常迷人，生活在這樣的家園里，我們都覺得非常驕傲和自豪。今天呀，讓我們一起走進我們的家園，認識家里的成員?；顒?【講授】行政區(qū)的組成出示中國政區(qū)圖（空白的）。師：這就是中國——（中國地圖），請同學們打開課本76頁，仔細觀察，說一說這副圖與書上的中國政區(qū)圖有什么不同呢？生觀察后匯報。師：請同學們思考一下，我們國家為什么要把中國政區(qū)圖分成一個區(qū)一個區(qū)的呢？生：（便于管理）師：對呀，我們的國家就像剛才同學們看到的好樣，很大很大，所以把它分成許多個區(qū)域。如果我們把祖國稱作“大家庭”的話，我們的學校就是個“小家庭”，我們學校為了便于管理，也分有年級、班級，這是同樣的道理的。師：請同學們再仔細觀察，說一說這些區(qū)域的劃分有什么區(qū)別？西部地區(qū)和東部地區(qū)有什么不同？（大小不一）生觀察后匯報。師：這個問題呀是我們今后還要進一步學習的中國地形圖，其實呢，我國的西部地區(qū)主要以高山為主，中東部地區(qū)主要以盆地、平原、丘陵為主，人們主要生活在中東部地區(qū)，所以，中東部地區(qū)劃分的比較小。出示中國政區(qū)圖。師：你們瞧，這就是我們國家的行政區(qū)劃圖。這上面不同的顏色代表著不同的行政區(qū)域。老師告訴你們，這34個行政區(qū)可以分成4類，分別是：省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)。讓我們認一認、讀一讀這些政區(qū)的名字吧！適機出示師：你找到了哪些政區(qū)？（1）第一類省，有23個。它們分別是：黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、山西、山東、陜西、甘肅、湖北、湖南、安徽、江蘇、浙江、福建、江西、青海、四川、云南、貴州、廣東、海南、臺灣。師：讓我們一起把他們呼喚出來吧！我點一個，你們就大聲呼喊他們的名字，好不好？（2）第二類是——自治區(qū)。自治區(qū)是指由少數民族人民自己當家做主，管理本民族內部事務的地區(qū)。一般用那個自治區(qū)人數最多的民族來命名。師：在中國政區(qū)圖上，你一共找到了幾個自治區(qū)？你能說出其中的一兩個嗎？生答后出示：新疆維吾爾自治區(qū)、內蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、西藏自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)，誰能幫老師把這5個自治區(qū)的名字送到它們對應的位置？（3）第三類——直轄市。師：我們接著看。在我國的34個行政區(qū)中，有幾個直轄市呢？誰能說一說他們的名字？（生：4個，北京、天津、上海、重慶。）師評：你的知識面真廣！直轄市雖然只是一個城市，但他們直接由中央政府管轄，行政級別和省、自治區(qū)是一樣的?？纯幢本?，為什么圖上不用圓圈表示而用五角星呢？（生：首都）評：回答得非常正確！所以很多地圖上都用五角星來突出它的特別和重要。（4）第四類——特別行政區(qū)。師：除此之外，我國還有兩個非常特別的地區(qū)，她們離開了祖國很長一段時間，被外國人占領著，前不久才回到祖**親的懷抱。她們是：香港、澳門。師：紫荊花是香港特別行政區(qū)的區(qū)旗，蓮花則是澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗?；仡櫍?4個行政區(qū)的構成。我們再來回顧一下，我國的34個行政區(qū)里，有省23個，自治區(qū)5個，4個直轄市（哪4個？）和2個特別行政區(qū)（哪2個？）。師：你有什么好方法快速記下這些政區(qū)的名字呢？一位有心人把它們編成了一首兒歌，讓我們一起來讀一讀。出示兒歌：兩湖兩廣兩河山，四市四江福吉安。云貴川內青藏新，陜甘兩寧加海南，港澳是我好河山，臺歸之日盼團圓。師：請同學們讀一讀，認一認！師：還有一位四川的老師把中國的34個政區(qū)圖改編成了小蘋果版的《大中國》，這首歌里包含了每一個政區(qū)的名字，想不想聽？讓我們一起欣賞吧！活動3【活動】拼出偉大的祖國小組合作，拼出偉大的祖國。拼圖比賽展示交流非常好，我們班的同學真棒！現在老師發(fā)現，有的小組已經有多面紅旗了，有的小組還只有一面，想不想追上他們？好，老師給你們個機會，下面我們來進行兩輪搶答！每答對一題就能為你們組贏得紅旗一面。準備好了嗎？活動4【活動】我有“火眼金睛”師：（行政區(qū)劃圖）你瞧，在這幅中國政區(qū)圖上，少了6個家庭成員的名字，它們分別是：北京、新疆維吾爾自治區(qū)、云南、青海、臺灣、廣西壯族自治區(qū)。（師示意，生齊讀）誰能幫老師把這些家庭成員快速送回家？好，睜大眼睛看吧！出示課件：師：我請一個坐得最好，最安靜的小組上來。如果他送得對，送到家，請用掌聲告訴我。（評第二個：掌聲這么熱烈，說明你送對了！第三個……）（1）北京：是我國的首都（2）臺灣：我們大家庭中的一員，自古以來就是我國領土不可分割的一部分。（3）廣西壯族自治區(qū)：是我們在座很多同學的家鄉(xiāng)，廣西的省會（首府是？（南寧）我們的學校位于廣西壯族自治區(qū)柳州市柳江縣，請一位同學連起來說一遍，我們學校位于什么?。渴裁词?？什么區(qū)？（生：廣西省柳州市柳江縣。）活動5【測試】猜猜我是誰師：看來這輪搶答非常容易，難不倒大家。接下來，我們提升難度，進入第二輪搶答：猜猜我是誰。（PPT）老師來提示線索，請你猜猜，我說的這些家庭成員分別是誰？湘江從我這里流過，我簡稱“湘”?！衔沂亲鎳摹靶呐K”，2008年奧運會在這里舉行?！本┪蚁褚恢粡堥_翅膀的雄鷹，守在祖國的北方。——內蒙古自治區(qū)我們倆剛剛回到祖國的懷抱?！愀邸拈T。我來自“劉三姐”的故鄉(xiāng)，著有“山水甲天下”的美譽。——廣西壯族自治區(qū)我在祖國的最南端，這里有蔚藍的海洋、金色的沙灘……——海南活動6【作業(yè)】地圖上找家鄉(xiāng)學習P77頁圖例。在“中國政區(qū)”圖上找到家鄉(xiāng)（廣西）所在省份的位置，涂上喜歡的顏色，并列出與你家鄉(xiāng)相鄰的省份或國家（地區(qū)）的名稱。教師隨意的找?guī)讉€省份，讓學生找相鄰的省份或者國家（地區(qū)）的名稱。第四篇：幼兒園教學：好大一個家我們都有家——《好大一個家》應彩云１、很久以前，地球上的人為了擋風遮雨，把山洞當作自己的家。２、人們把采來的野果藏在山洞里慢慢地吃，用干草鋪在 山洞里當床睡，搬來樹枝在山洞里點燃燒飯，山洞就成了又亮又暖和又安全的家。３、后來，山洞里的人越來越多，大家就搬出山洞，用木頭和石頭造自己的家。４、有的在潮濕的水洼地造家?？墒?，人住在濕濕的地面上造起來房子里，會生病，所以就用竹子把房子撐起來，這樣的家叫吊腳樓。５、吊腳樓上的家，干凈又舒服。樓下可以養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)小兔，還是小動物的家。