【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元,抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),了解哪些老師啟示了人類(lèi)的哪些發(fā)明。、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)生字研(yán)究蚊(wén)子均勻(yún)坦(tǎn)克機(jī)毀人亡(wáng)
2024-11-18 20:13
【總結(jié)】長(zhǎng)城和運(yùn)河西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元駕駛譜寫(xiě)不朽詩(shī)篇?jiǎng)?chuàng)造綢帶中華民族曲折蜿蜒嘉峪關(guān)長(zhǎng)城:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)為了防御,在形勢(shì)險(xiǎn)要的地方修筑長(zhǎng)城。秦始皇滅六國(guó)完成統(tǒng)一后,為防御北方匈奴的南侵,將秦、趙、燕三國(guó)北邊長(zhǎng)城
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元、流利、有感情地朗讀課文。,以及他的創(chuàng)造者,增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)發(fā)明,學(xué)發(fā)明的意識(shí)情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)橡皮頭鉛筆普通鉛筆?:說(shuō)說(shuō)自己從課文中讀懂了什么?初讀課文思考:課文主要是寫(xiě)美國(guó)的畫(huà)家李浦曼為了節(jié)約時(shí)間,節(jié)省開(kāi)支,發(fā)明了橡皮頭鉛筆的事。
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元,理解小藍(lán)裙帶來(lái)的變化。的道理,并善于從生活中去感受、發(fā)現(xiàn)美。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀課文,了解大意:,學(xué)習(xí)生字詞。?學(xué)習(xí)課文內(nèi)容:。?“貢獻(xiàn)”嗎?“貢獻(xiàn)”就是為集體做的事情,為班級(jí)著想。同學(xué)們你們想想平常自己為我們班級(jí)
2024-12-13 01:21
【總結(jié)】6瀑布教學(xué)要求1教育學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)秀麗的河山,受到美的感染。2認(rèn)識(shí)作者觀察的順序。3了解詩(shī)句所描繪瀑布的聲音、色彩、形狀。體會(huì)作者贊美瀑布的思想感情。4有感情的朗讀、背誦課文;理解“瀑布、景象、比喻、襯著、仰望”等詞語(yǔ)。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,有感情的朗讀、背誦課
2024-12-08 00:12
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元,重點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“裹”,重點(diǎn)理解詞語(yǔ)“綺麗”、“催促”等。、流利、有感情地朗讀課文,了解“桃花水”的特點(diǎn),感受春天的美景和勃勃生機(jī)。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀感知:,學(xué)習(xí)生字詞。?課文講述了一件什么事?每個(gè)自然段說(shuō)了哪些什么內(nèi)容?學(xué)習(xí)生字絢弦纖和
2024-11-18 20:12
【總結(jié)】29.植物之間的“愛(ài)”和“恨”1、植物之間的“愛(ài)”“恨”與人類(lèi)的愛(ài)恨相同嗎?“愛(ài)”和“恨”為什么要加引號(hào)?它們之間的“愛(ài)”和“恨”體現(xiàn)體現(xiàn)在哪兒的?2、植物之間是怎樣“愛(ài)”的?3、植物之間又是怎樣“恨”的?4、研究植物之間的“愛(ài)”和“恨”有什么意義?人類(lèi)利
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元,抓住特色進(jìn)行觀察的方法。、有感情地朗讀課文,認(rèn)識(shí)祖國(guó)東北的小興安嶺的美麗和富饒,感受小興安嶺一年四季特有的美。學(xué)習(xí)目標(biāo)小興安嶺的春天小興安嶺的夏天小興安嶺的夏天小興安嶺的秋天小興安嶺的秋天小興安嶺的冬天小興安嶺的冬天初讀感知:
2024-12-13 16:21
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元,理解文中含義深刻的句子。,有不同的方法處理事情,也許會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀課文,理清思路:,理清文章脈絡(luò)。你讀懂了什么?遇到了哪些不懂的問(wèn)題?:蘋(píng)果里面怎么會(huì)有星星呢?蘋(píng)果里的星星指的是什么?精讀課文,理
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文。,體會(huì)巴金爺爺對(duì)下一代的關(guān)懷,激發(fā)同學(xué)們?yōu)樯鐣?huì)添光彩、為別人奉獻(xiàn)愛(ài)、讓生命開(kāi)花的愿望。巴金爺爺40封信,給巴金怎樣的感受?,你有何體會(huì)?(巴金爺爺對(duì)孩子們的愛(ài)是非常真摯的)87歲的巴金
2024-12-13 11:05
【總結(jié)】l春的消息教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)生字,學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)生字?!榜雎?tīng)”“雛菊”“禁不住”“綠苞”“喚醒”“搔癢”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,一邊想象,感受春天的美好,體會(huì)作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。,感知春天剛來(lái)到時(shí)景物的變化特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)體驗(yàn)有感情地朗讀課文。感受
2024-12-08 18:57
【總結(jié)】16、人類(lèi)的“老師”教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)并掌握本課生字,新詞(2)學(xué)會(huì)用“無(wú)論??都??”、“既??有?..”造句(3)理解文章,說(shuō)說(shuō)人類(lèi)的方面受到那些“老師”的啟示(4)自主積累好詞佳句(5)通過(guò)本課教學(xué),激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué),
【總結(jié)】15、長(zhǎng)城和運(yùn)河教學(xué)目標(biāo):,理解生字組成的詞語(yǔ).,理解她們的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的熱情.,流利,有感情地背誦詩(shī)歌.教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí).教學(xué)準(zhǔn)備:把課文中的插圖制成幻燈片或課件。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)備一、導(dǎo)入激趣1.
2024-12-09 01:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)讀本課10個(gè)生字,并掌握本課生字、新詞。2.理解文章內(nèi)容,聯(lián)系上、下文,體會(huì)一些含義深刻的句子。3.學(xué)習(xí)朱德同志關(guān)心、體貼、孝敬父母的美德。4.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):10個(gè)生字,并掌握本課生字、新詞。,聯(lián)系上、下文,體會(huì)一些含義深刻的句子。3、學(xué)習(xí)朱德同志關(guān)心、體
【總結(jié)】35、雜交水稻之父教學(xué)目標(biāo):1、朗讀課文,感受袁隆平爺爺為科學(xué)事業(yè)認(rèn)真、奉獻(xiàn)的精神,感受他的可親可敬。2、學(xué)會(huì)加小標(biāo)題。教學(xué)重難點(diǎn):1、朗讀課文,感受袁隆平爺爺為科學(xué)事業(yè)認(rèn)真、奉獻(xiàn)的精神,感受他的可親可敬。2、學(xué)會(huì)加小標(biāo)題。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活
2024-12-09 11:37