【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第二單元，有感情地朗讀課文，了解老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。、堅持不懈、充滿信心就會成功的道理。學(xué)習目標初讀整體感知:，你讀明白了什么？還有哪些問題不明白？2.“綠手指”指的是什么？人們稱誰為“綠手指”？為什么？理解詞語綠手指稱贊金盞花
2025-11-09 20:12
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第三單元、流利、有感情地朗讀課文。，感受香港夜色的美，體會作者對香港夜色的贊美。學(xué)習目標同學(xué)們快速瀏覽全文，找出概括寫香港夜色美的段落，并讀一讀。學(xué)習課文：默讀第1段：說說“流連”、“難以忘懷”是什么意思？為什么作者流連香港夜色？讀到這兒“
2025-11-09 20:15
【總結(jié)】季羨林西師大版三年級語文下冊?為什么稱之為“奇麗”的景色？?為什么稱之為“奇特”的民族？?走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗?子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一?起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰?道上，應(yīng)接不暇。?家家戶戶都在養(yǎng)花。他們
2025-11-09 17:22
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第二單元，理解小藍裙帶來的變化。的道理，并善于從生活中去感受、發(fā)現(xiàn)美。學(xué)習目標初讀課文，了解大意:，學(xué)習生字詞。？學(xué)習課文內(nèi)容：。？“貢獻”嗎？“貢獻”就是為集體做的事情，為班級著想。同學(xué)們你們想想平常自己為我們班級
2025-12-04 01:21
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第三單元，理解課文內(nèi)容。，感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化，激發(fā)同學(xué)們對祖國的熱愛之情。學(xué)習目標江南水鄉(xiāng)——周莊江南水鄉(xiāng)——周莊自由讀課文，想一想周莊給你留下了什么印象。課文中哪句話最能說明周莊的美？（得蘇杭之靈秀，集水鄉(xiāng)之瑰麗。）
2025-12-04 16:21
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習目標，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第二單元，理解文中含義深刻的句子。，有不同的方法處理事情，也許會有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力。學(xué)習目標初讀課文，理清思路:，理清文章脈絡(luò)。你讀懂了什么？遇到了哪些不懂的問題？：蘋果里面怎么會有星星呢？蘋果里的星星指的是什么？精讀課文，理
【總結(jié)】22魯班造傘的傳說教學(xué)目標，體會留心觀察身邊的事物，積極開動腦筋。魯班簡介魯班是木工的祖師爺。他善于觀察身邊的事物，進而發(fā)明創(chuàng)造。如根據(jù)植物葉邊齒形會割手發(fā)明了鋸子，給人們帶來許多方便。學(xué)習目標（一）亭（）歇（）傅（）劈（）亮（
2025-11-08 02:22
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第五單元學(xué)習目標、新詞。，背誦課文，理解課文內(nèi)容，體會作者在詩中表達的思想感情。朗讀詩歌，把課文讀正確、讀流利，學(xué)會本課生字，想一想這首詩主要講了什么？仔細默讀課文，三峽給你留下了怎樣的印象？你覺得哪些句子寫得好？讀了這些句子，你的腦海里浮
2025-11-09 20:13
【總結(jié)】長城和運河西師大版三年級語文下冊第三單元駕駛譜寫不朽詩篇創(chuàng)造綢帶中華民族曲折蜿蜒嘉峪關(guān)長城：春秋戰(zhàn)國時期，各國為了防御，在形勢險要的地方修筑長城。秦始皇滅六國完成統(tǒng)一后，為防御北方匈奴的南侵，將秦、趙、燕三國北邊長城
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第四單元、流利、有感情地朗讀課文。，以及他的創(chuàng)造者，增強同學(xué)們愛發(fā)明，學(xué)發(fā)明的意識情感。學(xué)習目標橡皮頭鉛筆普通鉛筆？：說說自己從課文中讀懂了什么？初讀課文思考：課文主要是寫美國的畫家李浦曼為了節(jié)約時間，節(jié)省開支，發(fā)明了橡皮頭鉛筆的事。
【總結(jié)】18給家鄉(xiāng)孩子的信巴金學(xué)習目標：?正確、流利地朗讀課文，初步達到有感情地朗讀課文。?理解本課的詞語“光陰，爭先恐后、羨慕、奉獻”等。會用“多么……多么……”造句。?初步了解課文內(nèi)容，掌握書信的格式。學(xué)習課文一、二自然段。體會巴金爺爺對下一代的關(guān)懷的情感。?巴金是一位文學(xué)家，也是一位翻譯家、出版家。他一生
2025-09-21 12:23
【總結(jié)】《給家鄉(xiāng)孩子的信》三年級語文教案 《給家鄉(xiāng)孩子的信》三年級語文教案1 教學(xué)目標： 1、會認2個生字，會寫8個生字;能正確、流利、有感情地朗讀課文。理清文章脈絡(luò)，整體感知課文。 ...
2025-11-27 01:15
【總結(jié)】軍神西師大版四年級語文下冊初讀質(zhì)疑?課題為什么叫軍神？?人和神有什么區(qū)別？?軍神指誰？是誰對誰的稱贊？劉伯承是誰？（神能做出人所不能做到的事情；沃克醫(yī)生對劉伯承的稱贊）劉伯承（1892—1986）四川人，是我國杰出的軍事家。1911年10月辛亥革命爆發(fā)，即
【總結(jié)】29.植物之間的“愛”和“恨”1、植物之間的“愛”“恨”與人類的愛恨相同嗎？“愛”和“恨”為什么要加引號？它們之間的“愛”和“恨”體現(xiàn)體現(xiàn)在哪兒的？2、植物之間是怎樣“愛”的？3、植物之間又是怎樣“恨”的？4、研究植物之間的“愛”和“恨”有什么意義？人類利
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